Конспект логопедического индивидуального занятия Предметная область: «Коррекция нарушений устной речи» Постановка звука « Р» Тема : «Помоги Тигрюше зарычать»

Задачи:

Образовательные:

- закрепить правильное выполнение артикуляционных упражнений;

- продолжать учить выделять звук [Р] из ряда звуков

Коррекционно-развивающие:

-добиваться правильного звучания звука “Р”.

- развитие артикуляционной моторики;

- развитие фонематического восприятия;

- развитие зрительно пространственных представлений;

- развитие умения контролировать темп и ритм речи, силу голоса;

- развитие мелкой моторики.

Воспитательные:

- поддержание интереса к обучению, работе с логопедом;

- воспитывать дружеские взаимоотношения, усидчивость.

План занятия :

1. Организационный момент

2. Артикуляционная гимнастика:

3. Дыхательная гимнастика: «Ветряная мельница»

4. Уточнение артикуляции.

5. Постановка звука "р".

6. Пальчиковая гимнастика:

7. Развитие фонематического восприятия:

8. Итог занятия.