Конспект непосредственно образовательной деятельности « Одежда и обувь» во второй младшей группе

Конспект непосредственно образовательной деятельности « Одежда и обувь» во второй младшей группе «Нарн».

Тема: «Одежда и обувь».

Цель: Расширить знания детей об одежде.
Обогатить словарь детей по теме.
Учить детей классифицировать одежду по заданному признаку (зимняя или летняя).
Закрепить понятия о цвете, величине, форме, количестве.
Развивать мышление, внимание.
Развивать дифференциацию слухового и зрительного восприятия.

Задачи: Закрепление представлений об одежде и обуви, расширить и активизировать словарь по теме, учить соотносить одежду и обувь с временем года. Формировать опрятность, аккуратность.

Ход занятия:

Дети сидят полукругом на стульях.

( Работа по мнемосхеме « Осень».)

Воспитатель: Мендвт, ребята!

-Мендвт!

-Посмотрите на картинку и скажите, какое сейчас время года?

-Сейчас осень.

-А что происходит с деревьями осенью?

-С деревьев опадают листья.

-Правильно, молодцы! День какой становится?

-День становится короче, а ночь длиннее.

-Молодцы! А с солнышком что происходит?

-Солнышко прячется за тучи, часто идут дожди.

-Правильно! Куда улетают птицы?

-Птицы улетают в теплые края.

-Молодцы! А как одеваются люди?

-Люди одевают теплую одежду.

-Молодцы, ребята!

(На стуле сидит кукла Катя, сложены : свитер, колготки, брюки, шапка, шарф, сапоги)

-Мы с вами сходили на прогулку, а кукла Катя нет. Она хочет пойти на прогулку, но незнает что ей одеть. Поможем кукле Кате?

-Да!

-Что мы одеваем на прогулку?

Витя: - Колготки.

-Правильно, Витя помоги мне одеть кукле колготки.

-Молодец! Еще что оденем?

Катя:- Свитер.

-Умница, Катя одень кукле свитер.

Эдвин:-Брюки.

-Хорошо, Эдвин одень брюки кукле Кате.

Элистина:- Куртку!

-Правильно, Элистина застегни пуговицы на куртке.

-Молодцы! Еще что оденем?

-Шапку, варежки, шарф!

-Правильно, молодцы! Что еще нам осталось одеть?

-Сапоги!

-Молодцы! Сергей помоги одеть сапоги кукле Кате. Ребята, кукла Катя готова идти на прогулку!

(Физминутка).

- Салькн,салькн үлǝнǝ,

Модн, модн, нǝǝхлнǝ

Салькн, салбкн дорагшан

Модн, модн деегшǝн!

Молодцы! А сейчас мы проведем куклу Катю на прогулку.

( Выходим из-за стульев и идем)

- Ребята, посмотрите, куда мы пришли? Что это?

(На столе лежат картинки с изображением одежды, солнышко, снежинка, висит вывеска «Магазин»)

- Магазин!

-Правильно, а магазины какие бывают?

-Продуктовые, одежды.

-Правильно, а мы в какой магазин пришли?

-Магазин одежды!

-Молодцы! Ребята, продавцам нужна ваша помощь. Вся одежда перемешалась и ее нужно разложить, Поможем продавцам?

-Да!

- Ребята, где солнышко мы кладем легкую одежду, которую мы одеваем весной и летом. А где снежинка - теплую, которую одеваем осенью и зимой.

( Дети раскладывают одежду)

-Дарина, что у тебя в руках?

-Платье.

-Когда мы носим платье?

-Летом.

-Куда положим платье?

- Где солнышко.

-Правильно, умница!

-Тагир, что у тебя в руках?

- Свитер.

-Когда мы носим свитер?

-Осенью.

-Правильно. Куда положишь свитер?

- Где снежинка.

-Молодец. Вы очень помогли продавцам! Спасибо! Вы молодцы, справились с заданием! Скажите, пожалуйста что вам сегодня понравилось?

-Помогать продавцам.

-Одевать куклу Катю на прогулку.

- Ребята, а сейчас кукла Катя пойдет на прогулку с Натальей Николаевной. Давайте скажем ей сǝн бǝǝтн!

-Сǝн бǝǝтн кукла Катя!