Конспект урока в 5 классе по теме "Возвратные и невозвратные глаголы"

ВОЗВРАТНЫЕ И НЕВОЗВРАТНЫЕ ГЛАГОЛЫ

Проверка д/з

Повторение вида глагола: остановиться, стрижет, проспал, красила, лягу, расцветать, помогать, любит, говоришь, выполнил, писать, запеть.

Изучение новой темы

Давайте же мыться, плескаться, купаться, нырять, кувыркаться в ушате, корыте, в лохани. (К.И. Чуковский. «Мойдодыр»)  

1.) Назовите глаголы. На что они заканчиваются? Есть ли лишний среди них? Что общего у этих глаголов?

2) Какие вопросы у вас возникают? (Что такое –ся? На что он указывает?)

3.) Есть предположения?

Закрепление материала

Задание 1

Разделить глаголы на 2 столбика (возвратные и невозвратные).

Смеется, играет, сидит, нахожусь, рисует, улыбается, бежит, веселюсь.

Задание 2

Выпишите из басни И. Крылова возвратные глаголы.

Лебедь, щука и рак

Когда в товарищах согласья нет,
На лад их дело не пойдет,
И выйдет из него не дело, только мука.

Однажды Лебедь, Рак да Щука
Везти с поклажей воз взялись,
И вместе трое все в него впряглись;
Из кожи лезут вон, а возу всё нет ходу!
Поклажа бы для них казалась и легка:
Да Лебедь рвется в облака,
Рак пятится назад, а Щука тянет в воду.
Кто виноват из них, кто прав, – судить не нам;
Да только воз и ныне там.

Задание 3

Образуйте возвратные глаголы.

Сердить, греть, увлекать, успокоить, обрадовать, обнять, застегивать, причесывать.

Задание 4

Найдите и устно исправьте ошибки.

1.) Я учуся в пятом классе. 2.) Моя тетрадь уже нашлася. 3.) Женя отправилася на вокзал. 4.) Таня долго приглядывалася к нему, а потом познакомилася. 5.) Я утром умылася, причесалася, позавтракала и оделася.

Домашнее задание

Замените одним словом, используя возвратные глаголы. Выделите постфикс -СЯ.

Приветствовать друг друга при встрече; быть в тревожном состоянии; испытывать волнение; давать согласие; собирать перед поездкой вещи; допускать ошибку; проявлять интерес к чему-либо; чувствовать обиду.