Конспект интегрированного урока в подготовительном классе коррекционной школы VIII вида "Путешествие на поезде"

Конспект урока для подготовительного класса коррекционной школы. Интеграция предметов: развитие устной речи, математика, письмо. На протяжении основного этапа усвоения знаний детям были предложены разнообразные задания: рассматривание иллюстраций и беседа по их содержанию, активизация словарного запаса учащихся, отработка правильного произношения; упражнения на развитие глазомера и мелкой моторики (конструирование из счётных палочек), интерактивный тренажёр, дидактические игры и упражнения, задание на штриховку (работа в парах), письмо строчной буквы -у- в тетрадях. При проведении урока часто менялись виды деятельности, были использованы игровые задания коррекционной направленности на развитие мелкой моторики, коррекции звукопроизношения, мыслительной деятельности.  При составлении конспекта урока я учитывала учебные возможности учащихся, так как данный урок интегрированный, и специфика этого урока заключается в том, что есть возможность изучения математики, развития устной речи и подготовки руки к письму как единого целого.  На таком уроке расширяется кругозор младших школьников, развивается умственная деятельность, появляется желание учиться, формируются положительные нравственные качества. Интегрированный тип урока позволяет увеличить количество видов деятельности, рационально их использовать.