Контрольно-оценочные средства по МДК.04.01 Освоение рабочей профессии "Слесарь-ремонтник"

Министерство образования Московской области

ГАПОУ МО «ГУБЕРНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по УР ГАПОУ МО «Губернский колледж» ______________Т.Ю. Лебедева ___ ___________20_____г.

Комплект контрольно-оценочных средств

для оценки освоения промежуточных образовательных результатов

учебной дисциплины

МДК 04.01. «Освоение рабочей профессии слесарь-ремонтник»

программы подготовки специалистов среднего звена

по специальности

15.02.12 Монтаж, техническое обслуживание и ремонт

промышленного оборудования (по отраслям)

2017г.

ОДОБРЕНО Председатель ПЦК ______________Т.А. Светлова подпись ___ ________________20_   _г.

Разработчики:

Тимофеев, А.В., преподаватель ГАПОУ МО «Губернский колледж».

Пояснительная записка

Комплект контрольно-оценочных средств предназначен для проверки результатов освоения междисциплинарного курса МДК 04.01. «Освоение рабочей профессии слесарь-ремонтник» и входит в состав фонда оценочных средств основной профессиональной образовательной программы (далее - ОПОП) по специальности 15.02.12 Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного оборудования (по отраслям), реализуемой в ГАПОУ МО «ГК».

Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе рабочей программы по профессиональному модулю ПМ.04 Выполнение работ по одой или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих.

Структура комплекта контрольно-оценочных средств, порядок разработки, согласования и утверждения регламентированы Положением о фонде оценочных средств ГАПОУ МО «ГК»

Настоящий комплект контрольно-оценочных средств предназначен для проведения аттестационных испытаний по МДК 04.01. «Освоение рабочей профессии слесарь-ремонтник» в форме устного экзамена с выполнением практических задач.

Билеты имеют следующую структуру: каждый билет содержит две части – теоретическую и практическую. Теоретическая часть предполагает устный ответ студентов с возможной демонстрацией на компьютере необходимой для ответа иллюстративной части.

Примерное время подготовки студентов к ответу по билетам может быть в диапазоне от 10 до 30 минут. Время ответа на билет в целом не должно превышать 15 минут.

Полный комплект контрольно-оценочных средств включает 64 теоретических вопроса и 32 практические задачи, направленные на проверку сформированности всей совокупности образовательных результатов, заявленных во ФГОС СПО и рабочей программе ПМ.04 Выполнение работ по одой или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих.

Используемые термины и определения, сокращения

УД	–	учебная дисциплина;
МДК	–	междисциплинарный курс;
ОПОП	–	основная профессиональная образовательная программа;
КОС	–	контрольно-оценочные средства;
ФГОС СПО	–	Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования;
ОК	–	общие компетенции;
ПК	–	профессиональные компетенции

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ

МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО КУРСА

МДК 04.01. «Освоение рабочей профессии слесарь-ремонтник»

В результате освоения междисциплинарного курса МДК 04.01. «Освоение рабочей профессии слесарь-ремонтник» обучающийся должен обладать предусмотренными ФГОС СПО по специальности 15.02.12 «Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного оборудования (по отраслям)» следующими умениями и знаниями:

Умение 1	обеспечивать безопасность работ;
Умение 2	выполнять разборку, ремонт, сборку и испытание узлов и механизмов оборудования, агрегатов и машин;
Умение 3	выполнять слесарную обработку деталей;
Умение 4	выполнять промывку, чистку, смазку деталей и снятие залива;
Умение 5	выполнять работы с применением пневматических, электрических инструментов и на сверлильных станках;
Умение 6	выполнять шабрение деталей с помощью механизированного инструмента;
Умение 7	изготавливать приспособления для ремонта и сборки;
Умение 8	выполнять разборку, сборку и уплотнение аппаратуры и коммуникаций;
Умение 9	выполнять такелажные работы при перемещении грузов с помощью простых грузоподъемных средств и механизмов, управляемых с пола, и специальных приспособлений;
Умение 10	составлять дефектные ведомости на ремонт;
Умение 11	выполнять разборку, ремонт и сборку узлов и оборудования в условиях напряженной и плотной посадок;
Знание 1	технику безопасности при работе; основные приемы выполнения работ по разборке, ремонту и сборке простых узлов и механизмов, оборудования, агрегатов и машин; назначение, устройство универсальных приспособлений и правила применения слесарного и контрольно-измерительных инструментов;
Знание 2	основные механические свойства обрабатываемых материалов; систему допусков и посадок, квалитеты и параметры шероховатости;
Знание 3	наименование, маркировку и правила применения масел, моющих составов, металлов и смазок; устройство ремонтируемого оборудования; назначение и взаимодействие основных узлов и механизмов;
Знание 4	технологическую последовательность разборки, ремонта и сборки оборудования, агрегатов и машин; правила строповки, подъема, перемещения грузов;
Знание 5	правила эксплуатации грузоподъемных средств и механизмов, управляемых с пола; устройство, конструктивные особенности ремонтируемого оборудования, агрегатов и машин;
Знание 6	правила регулирования машин; способы устранения дефектов в процессе ремонта, сборки и испытания оборудования, агрегатов и машин;
Знание 7	способы разметки и обработки несложных различных деталей; геометрические построения при сложной разметке;
Знание 8	свойства кислотоупорных и других сплавов;
Знание 9	основные положения планово-предупредительного ремонта оборудования;
Знание 10	технические условия на ремонт, сборку, испытание и регулирование и на правильность установки оборудования, агрегатов и машин;
Знание 11	технологический процесс ремонта, сборки и монтажа оборудования;
Знание 12	правила испытания оборудования на статическую и динамическую балансировку машин; способы определения преждевременного износа деталей;
Знание 13	способы восстановления и упрочнения изношенных деталей и нанесения защитного покрытия.

Знания и умения, формируемые в рамках МДК 04.01. «Освоение рабочей профессии слесарь-ремонтник», направлены на формирование общих и/или профессиональных компетенций:

Код	Наименование результатов обучения
ПК 4.1	Выполнять разборку, сборку узлов и ремонт механизмов оборудования, агрегатов и машин
ПК 4.2	Выполнять испытание узлов и механизмов оборудования, агрегатов и машин.
ОК1	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
ОК2	Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
ОК3	Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях
ОК4	Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
ОК5	Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности
ОК6	Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством
ОК7	Ставить цели, принимать на себя ответственность за результат выполнения заданий.
ОК8	Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации
ОК 9	Быть готовым к смене работ в профессиональной деятельности
ОК10	Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Матрица соответствия оценочных материалов образовательным результатам

МДК 04.01. «Освоение рабочей профессии слесарь-ремонтник»

Образовател. результаты	Формулировка умения/знания	Код ОК, ПК	№ вопроса	№ практического задания
Умение 1	обеспечивать безопасность работ;	ОК1 ОК3 ОК5 ОК6 ОК7 ОК9 ПК 4.1 ПК 4.2	Билет №1,2,3,5, 8,9,10,12,14,15, 16,18,19,21,23, 24 (вопрос №1) Билет №2,6,5, 12,12,15,16,18, 19, (вопрос №2)	Билет №1-24 (вопрос №3)
Умение 2	выполнять разборку, ремонт, сборку и испытание узлов и механизмов оборудования, агрегатов и машин;	ОК2 ОК3 ОК4 ОК7 ОК8 ПК 4.1 ПК 4.2	Билет №5,6,9,12, 15,16,19,23 (вопрос №1) Билет №2,5,6,8,9, 10,15,19,21 (вопрос №2)	Билет №1-24 (вопрос №3)
Умение 3	выполнять слесарную обработку деталей;	ОК3 ОК4 ОК5 ОК6 ОК8 ПК 4.1 ПК 4.2	Билет №1,4,5,8, 15,139,21,24 (вопрос №1) Билет №2,5,8,9, 12,14,17,19 (вопрос №2)	Билет №1-24 (вопрос №3)
Умение 4	выполнять промывку, чистку, смазку деталей и снятие залива;	ОК1 ОК2 ОК4 ОК6 ОК7 ОК8 ПК 4.1 ПК 4.2	Билет №1,2,3,5, 8,9,10,12,14,15, 16,18,19,21,23, 24 (вопрос №1) Билет №1,2,3,5, 8,9,,23, 24 (вопрос №2)
Умение 5	выполнять работы с применением пневматических, электрических инструментов и на сверлильных станках;	ОК1 ОК3 ОК5 ОК6 ОК7 ОК9 ПК 4.1 ПК 4.2	Билет №1,2,3,5, 8,9,10,12,14,15, 16,18,19,21,23, 24 (вопрос №1) Билет №2,6,5, 12,12,15,16,18, 19, (вопрос №2)	Билет №1-24 (вопрос №3)
Умение 6	выполнять шабрение деталей с помощью механизированного инструмента;	ОК2 ОК3 ОК4 ОК7 ОК8 ПК 4.1 ПК 4.2	Билет №5,6,9,12, 15,16,19,23 (вопрос №1) Билет №2,5,6,8,9, 10,15,19,21 (вопрос №2)	Билет №1-24 (вопрос №3)
Умение 7	изготавливать приспособления для ремонта и сборки;	ОК3 ОК4 ОК5 ОК6 ОК8 ПК 4.1 ПК 4.2	Билет №1,4,5,8, 15,139,21,24 (вопрос №1) Билет №2,5,8,9, 12,14,17,19 (вопрос №2)	Билет №1-24 (вопрос №3)
Умение 8	выполнять разборку, сборку и уплотнение аппаратуры и коммуникаций;	ОК1 ОК2 ОК4 ОК6 ОК7 ОК8 ПК 4.1 ПК 4.2	Билет №1,2,3,5, 8,9,10,12,14,15, 16,18,19,21,23, 24 (вопрос №1) Билет №1,2,3,5, 8,9,,23, 24 (вопрос №2)
Умение 9	выполнять такелажные работы при перемещении грузов с помощью простых грузоподъемных средств и механизмов, управляемых с пола, и специальных приспособлений;	ОК1 ОК3 ОК5 ОК6 ОК7 ОК9 ПК 4.1 ПК 4.2	Билет №1,2,3,5, 8,9,10,12,14,15, 16,18,19,21,23, 24 (вопрос №1) Билет №2,6,5, 12,12,15,16,18, 19, (вопрос №2)	Билет №1-24 (вопрос №3)
Умение 10	составлять дефектные ведомости на ремонт;	ОК2 ОК3 ОК4 ОК7 ОК8 ПК 4.1 ПК 4.2	Билет №5,6,9,12, 15,16,19,23 (вопрос №1) Билет №2,5,6,8,9, 10,15,19,21 (вопрос №2)	Билет №1-24 (вопрос №3)
Умение 11	выполнять разборку, ремонт и сборку узлов и оборудования в условиях напряженной и плотной посадок;	ОК3 ОК4 ОК5 ОК6 ОК8 ПК 4.1 ПК 4.2	Билет №1,4,5,8, 15,139,21,24 (вопрос №1) Билет №2,5,8,9, 12,14,17,19 (вопрос №2)	Билет №1-24 (вопрос №3)
Знание 1	технику безопасности при работе; основные приемы выполнения работ по разборке, ремонту и сборке простых узлов и механизмов, оборудования, агрегатов и машин; назначение, устройство универсальных приспособлений и правила применения слесарного и контрольно-измерительных инструментов;	ОК1 ОК3 ОК5 ОК6 ОК7 ОК9 ПК 4.1 ПК 4.2	Билет №5,6,9,12, 15,16,19,23 (вопрос №1) Билет №2,5,6,8,9, 10,15,19,21 (вопрос №2)
Знание 2	основные механические свойства обрабатываемых материалов; систему допусков и посадок, квалитеты и параметры шероховатости;	ОК2 ОК3 ОК4 ОК7 ОК8 ПК 4.1 ПК 4.2	Билет №1,4,5,8, 15,139,21,24 (вопрос №1) Билет №2,5,8,9, 12,14,17,19 (вопрос №2)
Знание 3	наименование, маркировку и правила применения масел, моющих составов, металлов и смазок; устройство ремонтируемого оборудования; назначение и взаимодействие основных узлов и механизмов;	ОК3 ОК4 ОК5 ОК6 ОК8 ПК 4.1 ПК 4.2	Билет №1,2,3,5, 8,9,10,12,14,15, 16,18,19,21,23, 24 (вопрос №1) Билет №1,2,3,5, 8,9,,23, 24 (вопрос №2)
Знание 4	технологическую последовательность разборки, ремонта и сборки оборудования, агрегатов и машин; правила строповки, подъема, перемещения грузов;	ОК1 ОК2 ОК4 ОК6 ОК7 ОК8 ПК 4.1 ПК 4.2	Билет №5,98,9,14, 16,18 (вопрос №1) Билет №5,9,12,18, 19,23 (вопрос №2)
Знание 5	правила эксплуатации грузоподъемных средств и механизмов, управляемых с пола; устройство, конструктивные особенности ремонтируемого оборудования, агрегатов и машин;	ОК1 ОК3 ОК5 ОК6 ОК7 ОК9 ПК 4.1 ПК 4.2	Билет №1,4,5,8, 15,139,21,24 (вопрос №1) Билет №2,5,8,9, 12,14,17,19 (вопрос №2)	Билет №1-24 (вопрос №3)
Знание 6	правила регулирования машин; способы устранения дефектов в процессе ремонта, сборки и испытания оборудования, агрегатов и машин;	ОК2 ОК3 ОК4 ОК7 ОК8 ПК 4.1 ПК 4.2	Билет №1,2,3,5, 8,9,10,12,14,15, 16,18,19,21,23, 24 (вопрос №1) Билет №2,6,5, 12,12,15,16,18, 19, (вопрос №2)	Билет №1-24 (вопрос №3)
Знание 7	способы разметки и обработки несложных различных деталей; геометрические построения при сложной разметке;	ОК3 ОК4 ОК5 ОК6 ОК8 ПК 4.1 ПК 4.2	Билет №5,6,9,12, 15,16,19,23 (вопрос №1) Билет №2,5,6,8,9, 10,15,19,21 (вопрос №2)	Билет №1-24 (вопрос №3)
Знание 8	свойства кислотоупорных и других сплавов;	ОК1 ОК2 ОК4 ОК6 ОК7 ОК8 ПК 4.1 ПК 4.2	Билет №1,4,5,8, 15,139,21,24 (вопрос №1) Билет №2,5,8,9, 12,14,17,19 (вопрос №2)	Билет №1-24 (вопрос №3)
Знание 9	основные положения планово-предупредительного ремонта оборудования;	ОК1 ОК3 ОК5 ОК6 ОК7 ОК9 ПК 4.1 ПК 4.2	Билет №1,2,3,5, 8,9,10,12,14,15, 16,18,19,21,23, 24 (вопрос №1) Билет №1,2,3,5, 8,9,,23, 24 (вопрос №2)
Знание 10	технические условия на ремонт, сборку, испытание и регулирование и на правильность установки оборудования, агрегатов и машин;	ОК2 ОК3 ОК4 ОК7 ОК8 ПК 4.1 ПК 4.2	Билет №1,2,3,5, 8,9,10,12,14,15, 16,18,19,21,23, 24 (вопрос №1) Билет №2,6,5, 12,12,15,16,18, 19, (вопрос №2)	Билет №1-24 (вопрос №3)
Знание 11	технологический процесс ремонта, сборки и монтажа оборудования;	ОК3 ОК4 ОК5 ОК6 ОК8 ПК 4.1 ПК 4.2	Билет №5,6,9,12, 15,16,19,23 (вопрос №1) Билет №2,5,6,8,9, 10,15,19,21 (вопрос №2)	Билет №1-24 (вопрос №3)
Знание 12	правила испытания оборудования на статическую и динамическую балансировку машин; способы определения преждевременного износа деталей;	ОК1 ОК3 ОК5 ОК6 ОК7 ОК9 ПК 4.1 ПК 4.2	Билет №1,4,5,8, 15,139,21,24 (вопрос №1) Билет №2,5,8,9, 12,14,17,19 (вопрос №2)	Билет №1-24 (вопрос №3)
Знание 13	способы восстановления и упрочнения изношенных деталей и нанесения защитного покрытия.	ОК2 ОК3 ОК4 ОК7 ОК8 ПК 4.1 ПК 4.2	Билет №1,2,3,5, 8,9,10,12,14,15, 16,18,19,21,23, 24 (вопрос №1) Билет №1,2,3,5, 8,9,,23, 24 (вопрос №2)
Знание 1	технику безопасности при работе; основные приемы выполнения работ по разборке, ремонту и сборке простых узлов и механизмов, оборудования, агрегатов и машин; назначение, устройство универсальных приспособлений и правила применения слесарного и контрольно-измерительных инструментов;	ОК3 ОК4 ОК5 ОК6 ОК8 ПК 4.1 ПК 4.2	Билет №1,2,3,5, 8,9,10,12,14,15, 16,18,19,21,23, 24 (вопрос №1) Билет №2,6,5, 12,12,15,16,18, 19, (вопрос №2)	Билет №1-24 (вопрос №3)
Знание 2	основные механические свойства обрабатываемых материалов; систему допусков и посадок, квалитеты и параметры шероховатости;	ОК1 ОК2 ОК4 ОК6 ОК7 ОК8 ПК 4.1 ПК 4.2	Билет №5,6,9,12, 15,16,19,23 (вопрос №1) Билет №2,5,6,8,9, 10,15,19,21 (вопрос №2)	Билет №1-24 (вопрос №3)
Знание 3	наименование, маркировку и правила применения масел, моющих составов, металлов и смазок; устройство ремонтируемого оборудования; назначение и взаимодействие основных узлов и механизмов;	ОК1 ОК3 ОК5 ОК6 ОК7 ОК9 ПК 4.1 ПК 4.2	Билет №1,4,5,8, 15,139,21,24 (вопрос №1) Билет №2,5,8,9, 12,14,17,19 (вопрос №2)	Билет №1-24 (вопрос №3)
Знание 4	технологическую последовательность разборки, ремонта и сборки оборудования, агрегатов и машин; правила строповки, подъема, перемещения грузов;	ОК2 ОК3 ОК4 ОК7 ОК8 ПК 4.1 ПК 4.2	Билет №5,6,9,12, 15,16,19,23 (вопрос №1) Билет №2,5,6,8,9, 10,15,19,21 (вопрос №2)
Знание 5	правила эксплуатации грузоподъемных средств и механизмов, управляемых с пола; устройство, конструктивные особенности ремонтируемого оборудования, агрегатов и машин;	ОК3 ОК4 ОК5 ОК6 ОК8 ПК 4.1 ПК 4.2	Билет №1,4,5,8, 15,139,21,24 (вопрос №1) Билет №2,5,8,9, 12,14,17,19 (вопрос №2)

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ

ПО МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОМУ КУРСУ

МДК 04.01. «Освоение рабочей профессии слесарь-ремонтник»

для студентов МО-21, 2 курса по специальности

15.02.12 Монтаж, техническое обслуживание и ремонт

промышленного оборудования (по отраслям)

2018-2019 учебный год

преподаватель специальных дисциплин: Тимофеев А.В.

Теоретические вопросы:

1. Необходимо выполнить изготовление вкладыша и проймы в соответствии технологической карты.

2. Объясните назначение, устройство и правила применения слесарного и контрольно-измерительных инструментов и приспособлений.

3. Расскажите о системе допусков и посадок.

4. Необходимо изготовить шаблон для проверки углов заточки зубила и крейцмейселя по технологической карте.

5. Объясните устройство и принцип работы сверлильного станка.

6. Объясните способы термообработки точного контрольного инструмента и применяемых материалов.

7. Необходимо изготовить шаблон для проверки заточки углов сверла по технологической карте.

8. Объясните устройство токарного станка.

9. Расскажите о квалитетах и параметрах шероховатости и обозначение их на чертежах.

10. Необходимо изготовить проходной отогнутый резец с напаянной пластиной из твердого сплава.

11. Расскажите о способах определения качества закалки и правки обрабатываемых деталей.

12. Техника безопасности при работе на сверлильном станке.

13. Необходимо изготовить калибр для проверки формы и взаимного расположения поверхности.

14. Расскажите о технологическом процессе по ремонту калибров.

15. Техника безопасности при работе на наждачном станке.

16. Необходимо изготовить накидной ключ по технологической карте.

17. Расскажите о правилах применяемых по доводке материалов.

18. Расскажите об устройстве наждачного станка.

19. Необходимо изготовить гаечный ключ с открытым расположением ступенчатых прорезов.

20. Расскажите о приемах разметки и вычерчивания сложных фигур.

21. Техника безопасности при работе на шлифовальном станке.

22. Необходимо изготовить шаблоны (распиловка и припасовка) по технологической карте.

23. Расскажите о слесарно-сборочных операциях, их назначение.

24. Требования безопасности при выполнении слесарно-сборочных работ.

25. Необходимо изготовить слесарный уголок по технологической карте.

26. Расскажите о способах определения качества закалки и правки обрабатываемых деталей.

27. Расскажите о деформации и изменениях внутренних напряжений при термообработке, способы их предотвращения и устранения.

28. Необходимо выполнить сборку торцевой фрезы.

29. Расскажите о припусках для доводки с учетом деформации металла при термической обработке.

30. Какие бывают свойства инструментальных, конструкционных сталей различных марок.

31. Необходимо изготовить калибр для проверки формы и взаимного расположения поверхности по технологической карте.

32. Расскажите о системе допусков и посадок.

33. Техника безопасности при работе на сверлильном станке.

34. Необходимо изготовить скобу для проверки формы и взаимного расположения поверхности по технологической карте.

35. Расскажите о технологическом процессе сборки и ремонта пресс-форм.

36. Электрическая безопасность при работе с электроинструментом.

37. Необходимо произвести сборку фиксирующих штифтов.

38. Расскажите о технологическом процессе сборки, регулировки и ремонта пресс-форм.

39. Техника безопасности работ при ремонтных работ с пресс-формами.

40. Необходимо выполнить ремонта пресс-форм.

41. Расскажите о конструкции и области применения штанген-инструментов.

42. Требования безопасности труда в слесарных мастерских.

43. Необходимо выполнить сборку штампов для холодной штамповки.

44. Расскажите об устройстве токарного резца и их виды.

45. Техника безопасности при работе на токарном станке.

46. Необходимо выполнить разборку, сборку и регулировку задвижки

47. Расскажите о трубопроводах на АЭС (классификация их назначение, соединение трубопроводов, фасонные детали, опоры и подвески, материал изготовления, монтаж и демонтаж, проверка качества монтажа).

48. Расскажите о радиационной безопасности на АЭС.

49. Необходимо выполнить разборку и сборку насоса аварийной добавки ХОВ в деаэратор

50. Расскажите о запорно-регулирующей арматуре на АЭС (Классификация и назначение, требования к арматуре, материалы изготовления, сборка и регулировка, испытание, монтаж и демонтаж и проверка качества монтажа).

51. Техника безопасности при испытании арматуры.

52. Выполнить сборку труб под прихватку и сварку

53. Расскажите о устройстве и назначении главного циркуляционного насоса (ГЦН) (сборка, установка, контроль качества монтажа ГЦН).

54. Техника безопасности при сборке насосов.

55. Выполнить разборку и сборку токарного станка.

56. Расскажите о паротурбиной установки с реактором ВВЭР-1000 на АЭС (назначение и характеристика турбины, устройство и конструкция, принцип работы, основные сведения о сборке и регулировки).

57. Техника безопасности при сборке турбины на АЭС.

58. Проверяемые результаты обучения:

59. Выполнить разборку, сборку, регулировку и отладку сетевого, одноступенчатого центробежного насоса

60. Расскажите о конденсаторе на АЭС (назначение, устройство, принцип работы, сборка и регулировка, испытание).

61. Техника безопасности при сборке конденсатора.

62. Выполнить сборку блоков трубопроводов.

63. Объяснить схему маслоснабжения турбоустановки.

64. Безопасность труда, промышленная санитария и противопожарные мероприятия на предприятии.

65. Выполнить разборку и сборку предохранительного клапана 7с-2-4, Ду300.

66. Объясните условное обозначение на чертежах трубопроводов и арматуры.

67. Опишите типы и сравнительную характеристику соединений трубопроводов.

68. Выполните разборку и сбоку подшипников качения.

69. Выполнить центровку роторов по расточкам для уплотнения в корпусах машин.

70. Опишите технические условия на собираемые узлы и механизмы.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ И ИСТОЧНИКОВ

Основные источники:

1. Воронкин Ю.Н. Методы профилактики и ремонта промышленного оборудования: Учебник для студ. учреждений среднего профессионального образования – 2-е изд., стер. – М.: ОИЦ Академия, 2015

2. Жиркин Ю. А.Надежность, эксплуатация и ремонт металлургических машин. – СП: Лань- Трейд, 2014

3. Новиков М.П. Основы технологии сборки машин и механизмов.М.:МАШИНОСТРОЕНИЕ,2013

Дополнительные источники:

1. Анурьев В.И. Справочник конструктора-машиностроителя: в 3-х т. т.3 – 9-е изд перераб. и доп./ под ред. И.Н. Жестковой. – М.: Машиностроение, 2012

2. Лукашкин Н.Д. Конструкция и расчет машин и агрегатов металлургических заводов / Н.Д. Лукашкин, Л.С. Кохан, А.М. Якушев. – М.: ИКЦ Академ книга, 2013

3. Информационно-правовая система (ИПС) Консультант Плюс - Технология ПРОФ^,2012.

4. Научная электронная библиотека [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://elibrary.ru/ - Лицензионное соглашение    № 7043.

Интернет-ресурсы:

Русал: официальный сайт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.rusal.ru

"Стандарты и качество" - информационное агентство [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.ria-stk.ru

Всесоюзный алюминиево–магниевый институт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.vami.ru

АСКОН — комплексные решения для автоматизации инженерной деятельности [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.аsсon.ru

Компас. Инструмент со3Dателя [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.kompas.ru

Образовательный математический сайт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.exponenta.ru

Отечественные периодические издания:

Инженерная газета.

Конструктор-машиностроитель.

Научная электронная библиотека [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://elibrary.ru/ - Лицензионное соглашение    № 704

ОЦЕНОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ

ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

ПО МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОМУ КУРСУ

МДК 04.01. «Освоение рабочей профессии слесарь-ремонтник»

ГАПОУ МО «ГУБЕРНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе

________________Т.Ю. Лебедева

____ ________________ 20 _   _

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 1

По дисциплине МДК 04.01. «Освоение рабочей профессии слесарь-ремонтник»

гр. _______МО-21_______ 2018-2019 учебный год

Задание 1. Необходимо выполнить изготовление вкладыша и проймы в соответствии технологической карты.

Подберите необходимые инструменты и оборудование.

Опишите последовательность действий.

Составьте перечень дефектов, которые могут возникнуть при выполнении работ.

Задание 2. Объясните назначение, устройство и правила применения слесарного и контрольно-измерительных инструментов и приспособлений.

Задание 3. Расскажите о системе допусков и посадок.

Председатель ПЦК _________________Т.А. Светлова подпись	Преподаватель _________________А.В. Тимофеев подпись
_______ ________________20_____г.	_______ _________________20_____г.

ГАПОУ МО «ГУБЕРНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе

________________Т.Ю. Лебедева

____ ________________ 20 _   _

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 2

По дисциплине МДК 04.01. «Освоение рабочей профессии слесарь-ремонтник»

гр. _______МО-21_______ 2018-2019 учебный год

Задание 1. Необходимо изготовить шаблон для проверки углов заточки зубила и крейцмейселя по технологической карте.

Подберите необходимый инструмент и оборудование.

Опишите последовательность действий.

Составьте перечень дефектов, которые могут возникнуть в процессе изготовления шаблона.

Задание 2. Объясните устройство и принцип работы сверлильного станка.

Задание 3. Объясните способы термообработки точного контрольного инструмента и применяемых материалов.

Председатель ПЦК _________________ Т.А. Светлова подпись	Преподаватель _________________А.В. Тимофеев подпись
	_______ _________________20_____г.

ГАПОУ МО «ГУБЕРНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе

________________Т.Ю. Лебедева

____ ________________ 20 _   _

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 3

По дисциплине МДК 04.01. «Освоение рабочей профессии слесарь-ремонтник»

гр. _______МО-21_______ 2018-2019 учебный год

Задание 1. Необходимо изготовить шаблон для проверки заточки углов сверла по технологической карте.

Подберите необходимые инструменты и оборудование.

Опишите последовательность изготовления шаблона.

Составьте перечень дефектов, которые могут возникнуть при изготовлении шаблона.

Задание 2. Объясните устройство токарного станка.

Задание 3. Расскажите о квалитетах и параметрах шероховатости и обозначение их на чертежах.

Председатель ПЦК _________________ Т.А. Светлова подпись	Преподаватель _________________А.В. Тимофеев подпись
_______ ________________20_____г.	_______ _________________20_____г.

ГАПОУ МО «ГУБЕРНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе

________________Т.Ю. Лебедева

____ ________________ 20 _   _

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 4

По дисциплине МДК 04.01. «Освоение рабочей профессии слесарь-ремонтник»

гр. _______МО-21_______ 2018-2019 учебный год

Задание 1. Необходимо изготовить проходной отогнутый резец с напаянной пластиной из твердого сплава.

Подберите необходимые инструменты и оборудование.

Опишите последовательность изготовления резца.

Составьте перечень дефектов, которые могут возникнуть при изготовлении резца.

Задание 2. Расскажите о способах определения качества закалки и правки обрабатываемых деталей.

Задание 3. Техника безопасности при работе на сверлильном станке.

Председатель ПЦК _________________ Т.А. Светлова подпись	Преподаватель _________________А.В. Тимофеев подпись
_______ ________________20_____г.	_______ _________________20____

ГАПОУ МО «ГУБЕРНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе

________________Т.Ю. Лебедева

____ ________________ 20 _   _

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 5

По дисциплине МДК 04.01. «Освоение рабочей профессии слесарь-ремонтник»

гр. _______МО-21_______ 2018-2019 учебный год

Задание 1. Необходимо изготовить калибр для проверки формы и взаимного расположения поверхности.

Подберите необходимые инструменты и оборудование.

Опишите последовательность изготовления калибра.

Составьте перечень дефектов, которые могут возникнуть при изготовлении калибра.

Задание 2. Расскажите о технологическом процессе по ремонту калибров.

Задание 3. Техника безопасности при работе на наждачном станке..

Председатель ПЦК _________________ Т.А. Светлова подпись	Преподаватель _________________А.В. Тимофеев подпись
_______ ________________20_____г.	_______ _________________20_____г.

ГАПОУ МО «ГУБЕРНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе

________________Т.Ю. Лебедева

____ ________________ 20 _   _

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 6

По дисциплине МДК 04.01. «Освоение рабочей профессии слесарь-ремонтник»

гр. _______МО-21_______ 2018-2019 учебный год

Задание 1. Необходимо изготовить накидной ключ по технологической карте.

Подберите необходимые инструменты и оборудование.

Опишите последовательность изготовления ключа.

Составьте перечень дефектов, которые могут возникнуть при изготовлении накидного ключа.

Задание 2. Расскажите о правилах применяемых по доводке материалов.

Задание 3. Расскажите об устройстве наждачного станка.

Председатель ПЦК _________________ Т.А. Светлова подпись	Преподаватель _________________А.В. Тимофеев подпись
_______ ________________20_____г	_______ _________________20_____г

ГАПОУ МО «ГУБЕРНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе

________________Т.Ю. Лебедева

____ ________________ 20 _   _

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 7

По дисциплине МДК 04.01. «Освоение рабочей профессии слесарь-ремонтник»

гр. _______МО-21_______ 2018-2019 учебный год

Задание 1. Необходимо изготовить гаечный ключ с открытым расположением ступенчатых прорезов.

Подберите необходимый инструмент и оборудование.

Опишите последовательность изготовления ключа.

Составьте перечень дефектов, которые могут возникнуть при изготовлении ключа.

Задание 2. Расскажите о приемах разметки и вычерчивания сложных фигур.

Задание 3. Техника безопасности при работе на шлифовальном станке.

Председатель ПЦК _________________ Т.А. Светлова подпись	Преподаватель _________________А.В. Тимофеев подпись
_______ ________________20_____г.	_______ _________________20_____г.

ГАПОУ МО «ГУБЕРНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе

________________Т.Ю. Лебедева

____ ________________ 20 _   _

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 8

По дисциплине МДК 04.01. «Освоение рабочей профессии слесарь-ремонтник»

гр. _______МО-21_______ 2018-2019 учебный год

Задание 1. Необходимо изготовить шаблоны (распиловка и припасовка) по технологической карте.

Подберите необходимый инструмент и оборудование.

Опишите последовательность изготовления шаблонов.

Составьте перечень дефектов, которые могут возникнуть при изготовлении шаблонов.

Задание 2. Расскажите о слесарно-сборочных операциях, их назначение.

Задание 3. Требования безопасности при выполнении слесарно-сборочных работ.

Председатель ПЦК _________________ Т.А. Светлова подпись	Преподаватель _________________А.В. Тимофеев подпись
_______ ________________20_____г.	_______ _________________20_____г.

ГАПОУ МО «ГУБЕРНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе

________________Т.Ю. Лебедева

____ ________________ 20 _   _

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 9

По дисциплине МДК 04.01. «Освоение рабочей профессии слесарь-ремонтник»

гр. _______МО-21_______ 2018-2019 учебный год

Задание 1. Необходимо изготовить слесарный уголок по технологической карте.

Подберите необходимый инструмент и оборудование.

Опишите последовательность изготовления слесарного уголка.

Составьте перечень дефектов, которые могут возникнуть при изготовлении слесарного уголка.

Задание 2. Расскажите о способах определения качества закалки и правки обрабатываемых деталей.

Задание 3. Расскажите о деформации и изменениях внутренних напряжений при термообработке, способы их предотвращения и устранения.

Председатель ПЦК _________________ Т.А. Светлова подпись	Преподаватель _________________А.В. Тимофеев подпись
_______ ________________20_____г.	_______ _________________20_____г.

ГАПОУ МО «ГУБЕРНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе

________________Т.Ю. Лебедева

____ ________________ 20 _   _

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 10

По дисциплине МДК 04.01. «Освоение рабочей профессии слесарь-ремонтник»

гр. _______МО-21_______ 2018-2019 учебный год

Задание 1. Необходимо выполнить сборку торцевой фрезы.

Подберите необходимый инструмент и оборудование.

Опишите последовательность сборки фрезы.

Составьте перечень дефектов, которые могут возникнуть при сборке фрезы.

Задание 2. Расскажите о припусках для доводки с учетом деформации металла при термической обработке.

Задание 3. Какие бывают свойства инструментальных, конструкционных сталей различных марок.

Председатель ПЦК _________________ Т.А. Светлова подпись	Преподаватель _________________А.В. Тимофеев подпись
_______ ________________20_____г.	_______ _________________20_____г.

ГАПОУ МО «ГУБЕРНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе

________________Т.Ю. Лебедева

____ ________________ 20 _   _

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 11

По дисциплине МДК 04.01. «Освоение рабочей профессии слесарь-ремонтник»

гр. _______МО-21_______ 2018-2019 учебный год

Задание 1. Необходимо изготовить калибр для проверки формы и взаимного расположения поверхности по технологической карте.

Подберите необходимый инструмент и оборудование.

Опишите последовательность изготовления калибра.

Составьте перечень дефектов, которые могут возникнуть при изготовлении калибра.

Задание 2. Расскажите о системе допусков и посадок.

Задание 3. Техника безопасности при работе на сверлильном станке.

Председатель ПЦК _________________ Т.А. Светлова подпись	Преподаватель _________________А.В. Тимофеев подпись
_______ ________________20_____г.	_______ _________________20_____г.

ГАПОУ МО «ГУБЕРНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе

________________Т.Ю. Лебедева

____ ________________ 20 _   _

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 12

По дисциплине МДК 04.01. «Освоение рабочей профессии слесарь-ремонтник»

гр. _______МО-21_______ 2018-2019 учебный год

Задание 1. Необходимо изготовить скобу для проверки формы и взаимного расположения поверхности по технологической карте.

Подберите необходимый инструмент и оборудование.

Опишите последовательность изготовления скобы.

Составьте перечень дефектов, которые могут возникнуть при изготовлении скобы.

Задание 2. Расскажите о технологическом процессе сборки и ремонта пресс-форм.

Задание 3. Электрическая безопасность при работе с электроинструментом.

Председатель ПЦК _________________ Т.А. Светлова подпись	Преподаватель _________________А.В. Тимофеев подпись
_______ ________________20_____г.	_______ _________________20_____г.

ГАПОУ МО «ГУБЕРНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе

________________Т.Ю. Лебедева

____ ________________ 20 _   _

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 13

По дисциплине МДК 04.01. «Освоение рабочей профессии слесарь-ремонтник»

гр. _______МО-21_______ 2018-2019 учебный год

Задание 1. Необходимо произвести сборку фиксирующих штифтов.

Подберите необходимый инструмент и оборудование.

Опишите последовательность сборки фиксирующих штифтов.

Составьте перечень дефектов, которые могут возникнуть при сборке фиксирующих штифтов.

Задание 2. Расскажите о технологическом процессе сборки, регулировки и ремонта пресс-форм.

Задание 3. Техника безопасности работ при ремонтных работ с пресс-формами.

Председатель ПЦК _________________ Т.А. Светлова подпись	Преподаватель _________________А.В. Тимофеев подпись
_______ ________________20_____г.	_______ _________________20_____г.

ГАПОУ МО «ГУБЕРНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе

________________Т.Ю. Лебедева

____ ________________ 20 _   _

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 14

По дисциплине МДК 04.01. «Освоение рабочей профессии слесарь-ремонтник»

гр. _______МО-21_______ 2018-2019 учебный год

Задание 1. Необходимо выполнить ремонта пресс-форм.

Подберите необходимый инструмент и оборудование.

Опишите последовательность ремонта пресс-форм.

Составьте перечень дефектов, которые могут возникнуть при ремонте пресс-форм.

Задание 2. Расскажите о конструкции и области применения штангенинструментов.

Задание 3. Требования безопасности труда в слесарных мастерских.

Председатель ПЦК _________________ Т.А. Светлова подпись	Преподаватель _________________А.В. Тимофеев подпись
_______ ________________20_____г.	_______ _________________20_____г.

ГАПОУ МО «ГУБЕРНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе

________________Т.Ю. Лебедева

____ ________________ 20 _   _

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 15

По дисциплине МДК 04.01. «Освоение рабочей профессии слесарь-ремонтник»

гр. _______МО-21_______ 2018-2019 учебный год

Задание 1. Необходимо выполнить сборку штампов для холодной штамповки.

Подберите необходимый инструмент и оборудование.

Опишите последовательность сборки штампов.

Составьте перечень дефектов, которые могут возникнуть при сборке штампа.

Задание 2. Расскажите об устройстве токарного резца и их виды.

Задание 3. Техника безопасности при работе на токарном станке.

Председатель ПЦК _________________ Т.А. Светлова подпись	Преподаватель _________________А.В. Тимофеев подпись
_______ ________________20_____г.	_______ _________________20_____г.

ГАПОУ МО «ГУБЕРНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе

________________Т.Ю. Лебедева

____ ________________ 20 _   _

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 16

По дисциплине МДК 04.01. «Освоение рабочей профессии слесарь-ремонтник»

гр. _______МО-21_______ 2018-2019 учебный год

Задание 1. Необходимо выполнить разборку, сборку и регулировку задвижки

Подберите нужные инструменты.

Опишите последовательность действий.

Составьте перечень дефектов, которые могут возникнуть при выполнении разборке и регулировки.

Задание 2. Расскажите о трубопроводах на АЭС (классификация их назначение, соединение трубопроводов, фасонные детали, опоры и подвески, материал изготовления, монтаж и демонтаж, проверка качества монтажа).

Задание 3. Расскажите о радиационной безопасности на АЭС.

Председатель ПЦК _________________ Т.А. Светлова подпись	Преподаватель _________________А.В. Тимофеев подпись
_______ ________________20_____г.	_______ _________________20_____г.

ГАПОУ МО «ГУБЕРНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе

________________Т.Ю. Лебедева

____ ________________ 20 _   _

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 17

По дисциплине МДК 04.01. «Освоение рабочей профессии слесарь-ремонтник»

гр. _______МО-21_______ 2018-2019 учебный год

Задание 1.Необходимо выполнить разборку и сборку насоса аварийной добавки ХОВ в деаэратор

Подберите нужные инструменты.

Опишите последовательность действий.

Составьте перечень дефектов, которые могут возникнуть при выполнении разборке.

Задание 2. Расскажите о запорно-регулирующей арматуре на АЭС (Классификация и назначение, требования к арматуре, материалы изготовления, сборка и регулировка, испытание, монтаж и демонтаж и проверка качества монтажа).

Задание 3. Техника безопасности при испытании арматуры.

Председатель ПЦК _________________ Т.А. Светлова подпись	Преподаватель _________________А.В. Тимофеев подпись
_______ ________________20_____г.	_______ _________________20_____г.

ГАПОУ МО «ГУБЕРНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе

________________Т.Ю. Лебедева

____ ________________ 20 _   _

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 18

По дисциплине МДК 04.01. «Освоение рабочей профессии слесарь-ремонтник»

гр. _______МО-21_______ 2018-2019 учебный год

Задание 1. Выполнить сборку труб под прихватку и сварку

Подберите нужные инструменты.

Опишите последовательность действий.

Составьте перечень дефектов, которые могут возникнуть при сборке труб.

Задание 2. Расскажите о устройстве и назначении главного циркуляционного насоса (ГЦН) (сборка, установка, контроль качества монтажа ГЦН).

Задание 3. Техника безопасности при сборке насосов.

Председатель ПЦК _________________ Т.А. Светлова подпись	Преподаватель _________________А.В. Тимофеев подпись
_______ ________________20_____г.	_______ _________________20_____г.

ГАПОУ МО «ГУБЕРНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе

________________Т.Ю. Лебедева

____ ________________ 20 _   _

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 19

По дисциплине МДК 04.01. «Освоение рабочей профессии слесарь-ремонтник»

гр. _______МО-21_______ 2018-2019 учебный год

Задание 1. Выполнить разборку и сборку токарного станка.

Подберите нужные инструменты и приспособления.

Опишите последовательность действий.

Составьте перечень дефектов, которые могут возникнуть при разборке станка.

Задание 2. Расскажите о паротурбиной установки с реактором ВВЭР-1000 на АЭС (назначение и характеристика турбины, устройство и конструкция, принцип работы, основные сведения о сборке и регулировки).

Задание 3. Техника безопасности при сборке турбины на АЭС.

Председатель ПЦК _________________ Т.А. Светлова подпись	Преподаватель _________________А.В. Тимофеев подпись
_______ ________________20_____г.	_______ _________________20_____г.

ГАПОУ МО «ГУБЕРНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе

________________Т.Ю. Лебедева

____ ________________ 20 _   _

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 20

По дисциплине МДК 04.01. «Освоение рабочей профессии слесарь-ремонтник»

гр. _______МО-21_______ 2018-2019 учебный год

Задание 1. Выполнить разборку, сборку, регулировку и отладку сетевого, одноступенчатого центробежного насоса

Подберите нужные инструменты и приспособления.

Опишите последовательность действий.

Составьте перечень дефектов, которые могут возникнуть при разборке, сборке, регулировке и отладке.

Задание 2. Расскажите о конденсаторе на АЭС (назначение, устройство, принцип работы, сборка и регулировка, испытание).

Задание 3. Техника безопасности при сборке конденсатора.

Председатель ПЦК _________________ Т.А. Светлова подпись	Преподаватель _________________А.В. Тимофеев подпись
_______ ________________20_____г.	_______ _________________20_____г

ГАПОУ МО «ГУБЕРНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе

________________Т.Ю. Лебедева

____ ________________ 20 _   _

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 21

По дисциплине МДК 04.01. «Освоение рабочей профессии слесарь-ремонтник»

гр. _______МО-21_______ 2018-2019 учебный год

Задание 1. Выполнить сборку блоков трубопроводов.

Подберите нужные инструменты и приспособления.

Опишите последовательность действий.

Составьте перечень дефектов, которые могут возникнуть при сборке блоков трубопроводов.

Задание 2. Объяснить схему маслоснабжения турбоустановки.

Задание 3. Безопасность труда, промышленная санитария и противопожарные мероприятия на предприятии.

Председатель ПЦК _________________ Т.А. Светлова подпись	Преподаватель _________________А.В. Тимофеев подпись
_______ ________________20_____г.	_______ _________________20_____г.

ГАПОУ МО «ГУБЕРНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе

________________Т.Ю. Лебедева

____ ________________ 20 _   _

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 22

По дисциплине МДК 04.01. «Освоение рабочей профессии слесарь-ремонтник»

гр. _______МО-21_______ 2018-2019 учебный год

Задание №1 Выполнить разборку и сборку предохранительного клапана 7с-2-4, Ду300.

Подберите нужный инструмент и приспособления.

Опишите последовательность действий.

Составьте перечень дефектов, которые могут возникнуть при разборке и сборке предохранительного клапана Ду300.

Задание 2. Объясните условное обозначение на чертежах трубопроводов и арматуры.

Задание 3. Опишите типы и сравнительную характеристику соединений трубопроводов.

Председатель ПЦК _________________ Т.А. Светлова подпись	Преподаватель _________________А.В. Тимофеев подпись
_______ ________________20_____г.	_______ _________________20_____г.

ГАПОУ МО «ГУБЕРНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе

________________Т.Ю. Лебедева

____ ________________ 20 _   _

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 23

По дисциплине МДК 04.01. «Освоение рабочей профессии слесарь-ремонтник»

гр. _______МО-21_______ 2018-2019 учебный год

Вопрос 1. Выполните разборку и сбоку подшипников качения.

Подберите нужные инструменты и приспособления.

Опишите последовательность действий.

Составьте перечень дефектов, которые могу возникнуть при разборке и сборке подшипников качения.

Вопрос 2. Выполнить центровку роторов по расточкам для уплотнения в корпусах машин.

Вопрос 3. Опишите технические условия на собираемые узлы и механизмы.

.

Председатель ПЦК _________________ Т.А. Светлова подпись	Преподаватель _________________А.В. Тимофеев подпись
_______ ________________20_____г.	_______ _________________20_____г.

ГАПОУ МО «ГУБЕРНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе

________________Т.Ю. Лебедева

____ ________________ 20 _   _

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 24

По дисциплине МДК 04.01. «Освоение рабочей профессии слесарь-ремонтник»

гр. _______МО-21_______ 2018-2019 учебный год

Задание 1. Необходимо выполнить сборку штампов для холодной штамповки.

Подберите необходимый инструмент и оборудование.

Опишите последовательность сборки штампов.

Составьте перечень дефектов, которые могут возникнуть при сборке штампа.

Задание 2. Расскажите об устройстве токарного резца и их виды.

Задание 3. Техника безопасности при работе на токарном станке.

Председатель ПЦК _________________ Т.А. Светлова подпись	Преподаватель _________________А.В. Тимофеев подпись
_______ ________________20_____г.	_______ _________________20_____г.

ИНСТРУМЕНТ ПРОВЕРКИ

Критерии оценки за ответ на теоретические вопросы

Оценка	Критерии оценки ответа студента
«Отлично»	Обстоятельно и с достаточной полнотой излагает материал вопросов. Даёт ответ на вопрос в определенной логической последовательности. Даёт правильные формулировки, точные определения понятий и терминов. Демонстрирует полное понимание материала, даёт полный и аргументированный ответ на вопрос, приводит необходимые примеры (не только рассмотренные на занятиях, но и подобранные самостоятельно). Свободно владеет речью (показывает связанность и последовательность в изложении).
«Хорошо»	Даёт ответ, удовлетворяющий тем же требованиям, что и для оценки «отлично», но допускает единичные ошибки, неточности, которые сам же исправляет после замечаний преподавателя.
«Удовлетворительно»	Обнаруживает знание и понимание основных положений, но: допускает неточности в формулировке определений, терминов; излагает материал недостаточно связанно и последовательно; на вопросы экзаменаторов отвечает некорректно.
«Неудовлетворительно»	Обнаруживает непонимание основного содержания учебного материала. Допускает в формулировке определений ошибки, искажающие их смысл. Допускает существенные ошибки, которые не может исправить при наводящих вопросах преподавателя или ответ отсутствует. Беспорядочно и неуверенно излагает материал. Сопровождает изложение частыми заминками и перерывами.

Критерии оценки за выполнение практического задачи

Оценка	Критерии
«Отлично»	Показал полное знание технологии выполнения задания. Продемонстрировал умение применять теоретические знания/правила выполнения/технологию при выполнении задания. Уверенно выполнил действия согласно условию задания.
«Хорошо»	Задание в целом выполнил, но допустил неточности. Показал знание технологии/алгоритма выполнения задания, но недостаточно уверенно применил их на практике. Выполнил норматив на положительную оценку.
«Удовлетворительно»	Показал знание общих положений, задание выполнил с ошибками. Задание выполнил на положительную оценку, но превысил время, отведенное на выполнение задания.
«Неудовлетворительно»	Не выполнил задание. Не продемонстрировал умения самостоятельного выполнения задания. Не знает технологию/алгоритм выполнения задания. Не выполнил норматив на положительную оценку.