«Край, в котором мы живём»

Сценарий общешкольного мероприятия

«Край, в котором мы живём»

Ведущий:

Мир вам, гости дорогие,

Вы явились в добрый час.

Встречу тёплую такую

Мы готовили для вас.

Хлебосольством и радушьем

Знаменит наш Курский край.

Здесь для вас и песни русские,

И медовый каравай.

-Сегодня мы предлагаем вам отправиться в занимательное путешествие по нашей Родине - Курскому краю.

1 чтец

Что мы Родиной зовём?

Дом, где мы с тобой живём,

И берёзки, вдоль которых слайд 2

Рядом с мамой мы идём.

2 чтец

Что мы Родиной зовём?

Поле с тонким колоском,

Наши праздники и песни,

Тёплый вечер за окном.

3 чтец

Что мы Родиной зовём?

Всё, что в сердце бережём,

И под небом синим-синим

Край, в котором мы живём.

Ведущий

-Курская область расположена в центре России. Территория области почти 30 000 квадратных километров. Она граничит с Орловской, Липецкой, Брянской, Сумской, Белгородской, Воронежской областями. слайд 3

-Сначала Курск был маленькой крепостью, городищем, в котором было 3-4 десятка хижин полуземлянок. Крепость была защищена валом, рвом и частоколом. Своё название город получил от названия реки Кур. слайд 4

У нашего города есть герб, на котором нарисованы 3 куропатки. Давным-давно в наших лесах водилось очень много куропаток. Эта птица бесконечно предана тому месту, где родилась. И мы должны, как и наши предки, быть верными своему краю и охранять его. Есть пословица: «И лягушка на своём болоте поёт».

-Наше путешествие не только в пространстве, но и во времени. Мы пролетаем над древним Курским краем, этот край не спутать ни с каким иным. На Курской земле люди живут уже с древних времён. Первые жители обитали в землянках, одевались в звериные шкуры, охотились на мамонтов. слайд 5

-Позже стали заниматься рыболовством, скотоводством, земледелием. В далёком прошлом Курский край назывался Посемьем (от названия реки Сейм). Здесь произрастали густые леса, в которых было много дичи. Сюда приходили охотиться местные жители и даже приезжали из других мест. слайд 6

-Отправимся и мы в тот лес слайд 7

Ведущий комментирует сценку:

-Решил поохотиться и рыльский князь. Он разбил лагерь на берегу реки и дружина разошлась по лесу. Три дня охотники ходили по лесу, но им не везло. Усталые, они пробирались в кустах по-над речкой.

Дети:

-А как речка-то называется? (спрашивает у местной старушки)

-Тускарь.

-Что за прозвище такое?

-Татарское, по- русски означает «разбить лагерь».

-Ишь ты, не зря князь здесь лагерь разбил.

-Вот тут передохнём и пойдём в лагерь.

Ведущий:

-И тут один охотник замер от удивления. В могучих корнях дерева он увидел какую-то доску. Это была икона Божией Матери! Богородица! Она лежала ликом вниз. Первое чудо произошло тут же. В том месте, где лежала икона, вдруг забил ключ. Это было 8 сентября 1 295 года. слайд 8

-Впоследствии здесь был учреждён мужской монастырь. В честь иконы в Курске был построен Знаменский собор. слайд 9

-Икона «Знамение» Божией Матери Курская Коренная помогала всем людям в мирное время, а в годы войны помогала курянам одерживать победы над врагом, а затем восстанавливать свой город.

Ведущий

-Наше путешествие продолжается.

- Мы пролетаем леса, поля, реки. Природа Курского края богата и разнообразна. Насчитывается 265 видов птиц, среди которых самой знаменитой является маленькая серая птичка.

Трели, песни разлились среди листьев и ветвей.

Как прекрасно твоё пение,

Голосистый (соловей) слайд 10

(прослушивание записи с пением соловья)

Ведущий:

-В лесах и степях Курской области обитают 59 видов животных. Отгадайте загадки и узнаете, кто живёт в лесу.

Кто по ёлкам ловко скачет и взлетает на дубы?

Кто в дупле орехи прячет, сушит на зиму грибы? (белка) слайд 11

У косого нет берлоги, не нужна ему нора,

От врагов спасают ноги, а от голода – кора. (заяц) слайд 12

На собаку он похож. Что ни зуб, то острый нож!

Он бежит, оскалив пасть. На овцу готов напасть. (волк) слайд 13

Недотрога, весь в иголках, он живёт в норе под ёлкой.

Хоть открыты настежь двери, но к нему не входят звери. (ёж) слайд 14

Посмотрите-ка какая! Вся горит, как золотая,

Ходит в шубке дорогой. Хвост пушистый и большой. (лиса) слайд 15

Ведущий:

-Кто из вас знает, какие реки протекают в Курской области?

(Сейм, Псёл, Оскол, Тим, Кшень, Тускарь) слайд 16

А вот, ребята нам пришла телеграмма от реки . слайд 17

« Я протекаю по всей Курской области. На моих берегах находятся города, сёла, деревни, много промышленных предприятий. Раньше я была судоходная. По мне ходили торговые и прогулочные баржи и катера. А теперь мои воды стали грязными. Сверху плавает цветная масляная плёнка, пакеты, различный мусор. Берега мои забросаны разным мусором. Гибнут рыбы, раки, водоросли. Помогите мне, пожалуйста».

- Ребята, какая река просит у нас помощи?

- Почему случилась такая беда? ( бросали мусор, сливали ядовитые отходы, мыли на берегу рек автомобили).

- Что люди могут сделать, чтобы спасти реку? ( ставить очищающие фильтры на предприятия, не загрязнять водоёмы)

- Сейчас мы с вами поиграем в игру « Собери мусор» ( кто быстрее соберёт в пакеты мусор).

Наш край чудесный, богатый, уникальный. Но его природа в большой опасности. И главная опасность – это мы с вами! Давайте беречь свою Родину, чтобы сохранить её для будущих поколений! А для этого будем выполнять простые правила.

- После каждого правила вы должны сказать: « Клянёмся».

1. Нор звериных, птичьего гнезда

Разорять не будем никогда.

2. Не руби берёзы белой, Не губи глуши лесной! Не губи и зла не делай! А особенно весной!

3. Родной свой край не засоряй!

- Помните, что начинать нужно с себя, со своего класса, с территории школы, со своего города.

_ Как называется наш город, в котором мы живём? Слайд 18

- Что изображено на гербе нашего города? 19

В честь кого назван так наш город? Слайд 20

- Какое самое большое предприятие в нашем городе? АЭС слайд 21.

Наша Атомная станция самая чистая в мире. На территории нашего водохранилища гнездятся птицы: усатая синица, лебеди, утки, прилетают совы. Слайд 22

В лесах водятся: лось, волки, кабаны, лисы, зайцы. Слайд 23

Игра: « Найди ошибки в тексте».

- Один мальчик написал сочинение о Курском крае и допустил ошибки, исправьте их. « Курский край находится на материке Евразия. Страна Украина. Главный город Льгов. Через всю Курскую область протекает река Лена. Из животных здесь обитают верблюды, волки, кабаны, лисы, бобры и куницы. Также очень много птиц: соловьи, галки, сороки, вороны, журавли, цапли, скворцы, дятлы. В Курском крае развито оленеводство, рыболовство, свиноводство, птицеводство, плодоводство, полеводство. Добывают полезные ископаемые: нефть, глину, песок, торф, газ, мел. Богата курская земля знаменитыми чернозёмными почвами».

-На территории нашей области более 700 прудов и водохранилищ. В водоёмах водятся 32 вида рыб: окунь, плотва, карась, карп, сом, щука, пескарь). Сейчас мы с вами отправимся на рыбалку.

(игра «Рыболов») слайд 24

Ведущий: Какое самое большое водохранилище в Курской области? ( Курское, находится на территории г. Курчатова).

- Пролетаем деревни и города. В курской области 10 городов и много деревень. Назовите, какие вы знаете?

-Издавна Курская земля славилась своими талантами, Многие знаменитые люди родились на нашей земле. Это писатели, композиторы, актёры. И даже наш президент Д.А.Медведев родом из Курской области. слайд 25

(выставка книг Курских писателей)

Мой Курск, мой добрый чудный город! Ты разделил судьбу мою.

Так будь всегда красив и молод! Ты слышишь, о тебе пою.

Ведущий:

-Ты мне дорог, мой край, устоявший от гроз.

Я люблю твои дали степные.

Всю Россию родную люблю я до слёз,

А мой Курск – это трижды Россия.

Наш праздник подошёл к концу. Любите наш край, нашу малую родину, храните её и гордитесь тем, что мы – куряне.