Старт осенних олимпиад для учителей, учеников и дошкольников! Специальные наградные, результаты сразу, комфортное участие.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 21.05.2025 13:54

Текутьева Елена Александровна

Заместитель директора, учитель изобразительного искусства

54 года

15 402

2 343

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Тюмень

Специализация

ИЗО

Завучу

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Критерии оценивания конкурсного испытания "Мастер-класс" конкурса профессионального мастерства "Классный учитель"

Категория: Завучу

22.01.2025 07:37

Критерии оценивания конкурсного испытания "Мастер-класс"

Просмотр содержимого документа
«Критерии оценивания конкурсного испытания "Мастер-класс" конкурса профессионального мастерства "Классный учитель"»

Конкурсное испытание «Мастер-класс» /_________________________/ ФИО члена жюри/

Показатели каждого раздела оценивается по трехбалльной системе:

«2» балла – реализовано полностью

«1» балл – частично

«0» баллов – не реализовано

Критерии и показатели

ФИО конкурсанта

1. Актуальность и методическая обоснованность представленного опыта

1.1. Обосновывает собственные педагогические идеи, опираясь на имеющийся эффективный опыт преподавания

1.2. Показывает актуальность представляемой технологии/методов/приемов

1.3. демонстрирует знание современных достижений науки в преподаваемой предметной области, педагогике и психологии

1.4. обосновывает целесообразность предлагаемых решений в преподавании и доказывает их практическую значимость

2. Практическая значимость и применимость представленного опыта

2.1. Демонстрирует результативность и потенциальные эффекты представляемых технологий/методов/приемов

2.2. Успешно интегрирует обучающую и воспитательную направленность в используемых технологиях/методах/приемах

2.3. Ориентируется на различные группы участников образовательных отношений, учитывает их потребности, особенности и интересы

2.4. Дает актуальные рекомендации и предлагает конкретные решения, применимые и эффективные в образовательной практике

3. Продуктивность и результативность

мастер-класса

3.1. Решает поставленные задачи и достигает запланированных результатов

3.2. Показывает собственные нестандартные педагогические решения в практике обучения и воспитания

3.3. Демонстрирует универсальность и продуктивность предлагаемых в мастер- классе решений

3.4. В процессе мастер-класса и ответах на вопросы делает акцент на результативности и образовательных эффектах в своей профессиональной деятельности

4. Информационная, речевая и рефлексивная культура

4.1. Демонстрирует глубину и широту знаний по теме, корректно и грамотно использует профессиональный понятийный аппарат и научный язык

4.2. Демонстрирует грамотность речи и языковую культуру

4.3. Проявляет способность к рефлексии и самоанализу профессиональной

деятельности и имеющегося опыта, видит потенциальные точки роста в своем личностном и профессиональном развитии

4.4. Точно, ясно, грамотно и аргументированно отвечает на вопросы жюри

5. Творческий подход и организация обратной связи

5.1. Проявляет творческую индивидуальность и способность находить нестандартные пути решения педагогических задач

5.2. Поддерживает интерес и вовлеченность аудитории, использует яркие образы и примеры

5.3. Проявляет готовность к импровизации и избегает шаблонов, демонстрирует ораторские качества и артистизм, устанавливает продуктивную и конструктивную обратную связь

5.4. Показывает четкую организацию, целенаправленность, структурную и содержательную целостность мастер-класса

ИТОГ (сумма баллов)

Комментарии:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________