Тема: Мой Казахстан!
Форма: Круглый стол. Беседа: «О времени и о себе»
Цель: воспитание казахстанского патриотизма.
Задачи:
- воспитывать чувство гордости за свою страну;
- развивать интерес к истории Казахстана;
- углубить и расширить знание и представление детей о нашей Родине;
- развивать интерес и желание больше узнать о родном крае, об истории Казахстана.
Оборудование: интерактивная доска, слайды, фонограммы песен.
Ход урока:
1 ведущий: Кайырлы кун, курметтi устаздар мен окушылар!
2 ведущий: Добрый день, уважаемые учителя и ученики! Мы рады приветствовать вас в этот первый погожий сентябрьский денёк здесь, в стенах нашей, ставшей уже такой родной и любимой, школы № 32
1 ведущий: Вот и отшумело зелеными нарядами да буйными дождями лето красное. И снова на пороге тихая мудрая золотая осень. Осень, зовущая в удивительную страну Познаний и Открытий. Первый день осени, первый день сентября и знаменит тем, что миллионы ребятишек, девчонок и мальчишек, захватив с собой тетрадки и учебники, отправляются по дорогам Знаний.
2 ведущий: И всё это благодаря тому, что у нас есть на это ПРАВО, записанное в основном Законе нашей Родины – Конституции.
1 ведущий: А ещё благодаря тому, что мы живём в мирной, цивилизованной, толерантной, развивающейся стране. Стране, которая в этом году отмечает свой юбилей-
20 лет Независимости.
1 чтец:
Елiмнiн атын айтсам – Казакстан,
Жерiмнiн атын айтсам – Казакстан.
Койнауы казынана толган мекен,
Байлыгым атын айтсам – Казакстан.
2 чтец:
Казакстан – улт атын улыкты откен,
Улылыардын арманын биiк еткен.
Озге де улт, улыска коныс болып,
Оларга да жаксылык уйiп-токкен.
3 чтец:
Я стою на горе, Казахстан предо мной.
Я смотрю, напрягая вниманье и зренье,
И не в силах я скрыть своего изумленья
Перед этой прекрасной, могучей страной.
4 чтец:
Казакстан – республикам, мактанышым,
Мен сенi жырлаймын мактан ушiн.
Кудайым маган куйттай журек берген,
Лупiлдеп сенi суйiп, сактау ушiн!
2 ведущий: В большой стране у каждого человека есть свой маленький уголок – деревня, город, улица, дом, где он родился. Это его маленькая Родина, а из множества таких маленьких уголков состоит наша общая, великая Родина – Казахстан.
1 чтец:
Отан – сенiн ата-анан,
Отан – досын, бауырын.
Отан – олкен, астанан,
Отан – аудан, ауылын.
2 чтец:
Отан – тарих, Отан – тiл,
Жасаган елiн, ер халкын.
Отан – олен, Отан – жыр,
Котерген кокке ел данкын
3 чтец:
Моя родина - это бескрайние степи,
Это светлое небо над головой.
Лучше этого места не найти на планете,
Это рай, это дом, это край мой родной.
4 чтец:
Моя родина – это просторы степные,
На которых пасутся стада.
Это реки, озера, пруды голубые,
Близ которых растут города.
5 чтец:
Моя родина – это красота природы,
Это счастья, любви большой океан.
Это символ богатства, символ свободы
Моя родина – мой независимый Казахстан!
6 чтец:
My Motherland is of source of light
Which helps to live in these hard times
I’m getting warms of this sun’s heat
Because it warms all world indeed
7 чтец:
It’s beauty’s nature – my motherland
Il means loves ocean, happiness and
It’s symbol of wealth it’s freedom’s brand
My Kazakhstan is my native land
2 ведущий: Как прекрасна моя родина! Как прекрасен мой Казахстан! Но не всегда так чудесно и вольготно было…
1 ведущий: Были и тяжелые времена скитаний по бескрайним, безлюдным степям, где укрытием служили камышовые заводи. Были и годы жесточайшего джута , когда вымирали от голода и холода целыми поселениями. Были и набеги джунгар, которые не щадили ни старого, ни малого.
2 ведущий: Были годы и десятилетия, когда казахи, подписав декларацию, жили в мире и дружбе под защитой России. Но как?! Тоже не всегда хорошо.
1 ведущий: Наши деды и прадеды помнят и годы революции, и первые маёвки. Годы становления советской власти. Не прошла мимо и Великая Отечественная война, унесшая миллионы жизней. И первое покорение космоса с космодрома Байконур. И, конечно же, годы развала Советского Союза и перестройки.
2 ведущий: Но любое историческое испытание закаляло народ, заставляло думать о будущем, воспитывало стойкость, характер, непоколебимость, верность и веру в лучшее будущее.
Чтец 1:
О ,степь моя, простор мой белокрылый,
Навеки босоногая пора.
Века пронзая, пролегла не ты ли?
Страна чудес, страна душистых трав.
И птица пролетающая знает.
И зверь бегущий верует в тебя.
Чтец 2:
В твой древний век вплавляя и вплетая
Своё стремленье к жизни. Свой заряд.
Паришь – несёшься сказочным тулпаром
Порывисто. Как будто есть предел.
Ты увлекла меня, ты наделила даром
Ценить и помнить, и любить навек.
1 ведущий: Сегодня на нашем первом уроке мы говорим с вами о прошлом, настоящем и будущем нашего государства, нашего народа, нас с вами.
2 ведущий: Годы учили нас быть мудрыми, внимательными, терпимыми, толерантными по отношению к себе и другим.
1 ведущий: Давайте сейчас вспомним, что же произошла за 20 лет Республики Казахстан. Какие основные вехи были пережиты народом, нами.
Класс в группах по 4-5 человек записывают основные события, происшедшие за 20 лет, а затем дают комментарии к высказываниям. (символика, Конституция, приобретение Независимости, Азиада, ОБСЕ, САММИТ,… )
Фильм10 минут
2 ведущий: Когда народы, распри позабыв,
В единую семью объединятся…
«Уже свершилось!» - хочется сказать,
Сквозь тьму веков к поэту достучаться.
1 ведущий: На нас сошла лазури благодать –
Под шаныраком мы смогли собраться.
Такие разные, но равные во всём
Мы счастливо живём одной семьёю.
И гордо званье «казахстанцев» пронесём,
Сумеем справиться с любой бедою.
2 ведущий: 20 лет! Много это или мало? Для человека – это очень много. Ведь за это время можно научиться ходить, говорить, читать, писать, думать, рассуждать, мыслить, сделать свои первые открытия, совершить подвиги …
1 ведущий: А для истории - очень мало. Всего 20 лет! А сколько сделано. Чего добился народ на этом этапе.?
2 ведущий: Я верю: вскоре мир признает РК великою страной
Так, в Астане проходит САММИТ,
Где встретится весь шар земной.
1 ведущий: Нам есть, что миру показать,
И мы готовы опытом делиться.
У нашей Родины особенная стать
И юная красавица-столица.
2 ведущий: Год жизни – это миг в судьбе страны,
Но этот миг запомнят в мире все:
И мы гордиться им теперь должны-
Так много сделал Казахстан в ОБСЕ.
Игра «Вчера и сегодня». Лист бумаги делим пополам. На одной части листа пишем, что было 9 лет назад, когда ребятишками пришли первый раз в первый класс. На другой половинке, что произошло в стране и городе за эти 9 лет
Объект наблюдений Вчера Сегодня Завтра
1. В семье
2. В школе
3. В городе
4. В Республике
1 ведущий: Современность учит дальновидности, целеустремленности, ответственности, гуманности, жизнелюбию и выносливости.
2 ведущий: Интересно! Целеустремленность! Стремление к цели! Значит и мы должны учиться ставить цели и стремиться их выполнять.
1 ведущий: Интересно, а какие цели мы- будущее страны- должны поставить и к чему стремиться?
Эссе. «Главное в моей жизни…»
«Что мне нужно для счастья…»
Время Что я должен сделать… Как…
1. Через 5 лет
2. Через 2 года
3. Через год
4. Через месяц
5. Завтра
6. Сейчас
1 ведущий: Многое нужно сделать, добиться, совершить, но главное – чтобы был мир на такой маленькой хрупкой, хрустальной планете Земля. А сохранить это чудо можем только мы, будущее РК, будущее Земли.
2 ведущий: Как велика моя земля,
Как широки просторы!
Озера, реки и поля,
Леса и степь, и горы.
1 ведущий: Наша с вами задача: беречь и охранять нашу природу, нашу Родину, нашу Землю.
Вот о чем мечтает автор стихотворения «Мечта»
Пора придет – я стану старше
И свой аул озеленю.
Каналом степи опояшу,
Не будет равного ему.
Когда с небес ни капли влаги,
И зной исходит от песка,
Плывет кораблик из бумаги
В даль голубого арыка.
Пусть облако из глади синей
На землю хлопком упадет,
Трудом преобразят пустыню
И хлебороб, и рисовод
Земля моя, ты будешь раем!
Пусть напоенные водой,
Цветы, головками кивая,
Тебя украсят, край родной!
И все изменится, как надо:
Иначе жить – иначе петь.
В саду, под сенью винограда
За чаем бабушке сидеть.
Вдыхая благодатный ветер,
Пустыня древняя, цвети!
Так надо жить на белом свете,
Чтоб людям пользу принести!
Фильм на английском языке
Чтец: В. Шестериков
…И прорастали грозы русым хлебом,
И падали степные травы ниц,
И, кажется, промчался в темном небе
Табун – глаза косящих кобылиц.
Гром, небо расколов на части, грохнул
Салютом молний степь озарена,
По листьям дождь рассыпался горохом
И снова воцарилась тишина.
И серебринок несколько упало,
И засветилась синей лентой даль,
И снова свет высокий разливала
Полей необъяснимая печаль.
Чтец 2. Как имя любимое, нежно и свято
Храни в себе имя любимой земли.
В ней прадедов счастье осталось когда-то,
По ней боевые победы прошли.
Твои и рассветы ее, и закаты,
Твое,
Все, что предки тебе сберегли.
Твое это небо,
Твои эти зори.
И ливни твои, и твои - ветерки.
Чтец 3. Твои эти степи, вершины, предгорья.
Твои эти праздники, песни, стихи.
И все,
Что лежит пред тобой на просторе,
За это любовью своей нареки.
Пусть будет очаг ее полон тепла.
И если ты Родину любишь,
Так это
Докажут пускай не слова, а дела!
Фильм « Родные места»
2 ведущий: О многом говорили, о многом думали, Многое задумали совершить для того, чтобы страна, народ, родные гордились нами. Чтобы осуществить всё это нужны прежде всего крепкие, твердые знания. Успехов , ребята, вам в этом нелегком труде.
1 ведущий: От лица администрации школы, учителей, родителей и от себя лично, разрешите поздравить Вас с началом учебного года! Пожелать успехов, радости познания, новых открытий, новых побед, новых планов и реализации этих планов. Крепкого здоровья и успехов в учебе.
2 567
24 207 
