Культурно-досуговая деятельность

Месяц

Мероприятия

Сентябрь

1. Праздник «День знаний»

Задачи: доставить детям радость, способствовать снятию эмоционального напряжения.

2. Физкультурный досуг «Физкульт-Ура!»

Задачи: способствовать формированию основ ЗОЖ; совершенствовать изученные навыки основных движений в игровой деятельности; развивать ловкость, быстроту, выносливость; воспитывать сплочение детского коллектива.

3. Викторина «Пешеход на улице»

Задачи: формировать у детей навыки осознанного безопасного поведения на улицах города.

4. Урок мира «Тула-земля моя!»

Задачи: закрепить знания детей о родном городе. Развивать познавательную активность.

5. Тематическая беседа «День дошкольного работника»

Задачи: формировать положительное отношение к профессии, работникам детского сада.

Октябрь

1. Физкультурный досуг «Спорт и Я - верные друзья»

Задачи: продолжать развивать двигательные умения и навыки; воспитывать быстроту и ловкость; воспитывать командные качества; доставить чувство радости, вызвать у дошкольников положительный настрой.

2. Инсценировка по сказке «Теремок»

Задачи: расширять представление детей о разнообразии русского фольклора, воспитывать интерес к русским народным играм, используя считалки и скороговорки.

3. Праздник осени.

Задачи: вызвать положительный эмоциональный отклик детей, создать хорошее настроение.

4. Творческие мастерские «Плакат для бабушек и дедушек в группе»

Задачи: воспитывать уважение к старшему поколению.

5. Викторина «Моя родина – Россия»

Задачи: расширять представления о родной стране.

Ноябрь

1.  «День народного единства»

Задачи: воспитывать чувство патриотизма. Закреплять знания о символах России.

2. «Поможем птицам. Конкурс Моя кормушка»

Задачи: закрепить знания детей о поведении птиц в осенний период.

3. «Человек – труженик»

Задачи: воспитывать уважение к труду людей, сохранение и передача героического наследия от старшего поколения к младшему.

4. Конкурс «Мамы в мире лучше нет, посвященный дню матери»

Задачи: воспитывать чувство любви и уважения к мамам и бабушкам.

5. «Веселые эстафеты», Брэйн ринг «Знатоки спорта»

Задачи: упражнять в ведении мяча, прыжках на двух ногах; развивать ловкость, меткость, быстроту; вызвать желание участвовать в соревнованиях; учить детей играть в команде, действовать сообща, по сигналу; создать доброжелательную атмосферу, радостное настроение; знакомство с видами спорта.

Декабрь

1. Физкультурный досуг «Мы здоровье сбережем»

Задачи: приобщать детей к правилам поведения во время зимы;

развивать способности у детей и предвидению возможной опасности; воспитать бережное отношение к своему здоровью.

2. Викторина «Зима пришла»

Задачи: Расширять представления детей о зиме и зимних месяцах.

3. Экологическая акция совместно с семьями воспитанников «Берегите ёлочку»

Задачи: воспитывать бережное отношение к природе.

4. Новогодний утренник.

Задачи: вызвать положительный эмоциональный отклик детей, создать хорошее настроение.

Январь

1.Физкультурный досуг «Зимняя олимпиада»

Задачи: совершенствовать двигательные умения и навыки; создать положительный и эмоциональный фон доброжелательности; систематизировать знания о зимних видах спорта; закреплять знания об Олимпийских играх; воспитывать интерес к спортивным играм; воспитывать дружеские отношения друг к другу.

2. Развлечение «Прощание с елкой»

Задачи: Вызвать положительное отношение к новогодним развлечениям.

3. Викторина «Зимующие птицы»

Задачи: воспитывать стремление помогать птицам зимой.

4. Тематическая беседа «Безопасность зимой»

Задачи: расширять и обогащать знания детей о безопасном поведении зимой.

Февраль

1. Физкультурный досуг «Военная игра»

Задачи: приобщение семьи к здоровому образу жизни и необходимости заниматься физкультурой и спортом;

закрепление двигательных умений и навыков у дошкольников и привлечение родителей к развитию физических качеств детей; воспитание чувства патриотизма, любви к Родине;
создание положительного эмоционального настроя в процессе совместной деятельности.

2. Театрализованная игра «Рукавичка»

Задачи: учить детей активно участвовать в совместных играх, изображать характерные особенности поведения персонажей; воспитывать дружбу, умение действовать согласовано.

3. Викторина «Военные профессии»

Задачи: расширять знания детей о военных профессиях.

4. Развлечение «День защитника отечества»

Задачи: формировать представление о Российской армии.

Март

1. Викторина «Весна – красна»

Задачи: расширять знания детей о характерных признаках весны.

2. Физкультурный досуг «Проводы Зимы»

Задачи: продолжать знакомить детей с русским народным праздником; развивать интерес к изучению истории России, русского народного творчества; показать детям неразрывную связь между различными видами народного искусства, народными промыслами и ремёслами, народной музыкой, устным народным творчеством.

3. Тематическая беседа «Народное творчество»

Задачи: продолжать знакомить с народным декоративно-прикладным искусством.

4. Праздник посвященный 8 Марта

Задачи: вызвать положительный эмоциональный отклик детей, создать хорошее настроение.

Апрель

1. Развлечение «День смеха»

Задачи: формировать положительное представление о юморе.

2. Музыкальное развлечение «Наш весёлый концерт»

Задачи: создать у детей радостное настроение при пении, движениях и игровых действиях под музыку.

3. Физкультурный досуг «День здоровья!» Степ – аэробика «Долина веселых движений»

Задачи: укреплять здоровье детей, создавать радостное настроение, совершенствовать основные виды движений.

4. Викторина «Перелетные птицы»

Задачи: расширять представления о перелетных птицах.

Май

1. Развлечение «День Победы»

Задачи: воспитывать чувство патриотизма.

2. Развлечение «Играем в сказку»

Задачи: помочь ребёнку раскрыть творческий потенциал; развивать речь, внимание, воображение; вызвать интерес к русским традициям; воспитывать доброту, желание прийти на помощь.

3. Викторина «Времена года»

Задачи: закреплять знания о временах года.

4. Физкультурный досуг «Мама, папа, я – спортивная семья»

Задачи: воспитание у детей и родителей положительных эмоций от совместного мероприятия; развитие морально – волевых качеств, быстроты, силы, ловкости, выносливости; пропаганда здорового образа жизни, приобщение семьи к физкультуре и спорту, создать праздничное настроение у детей и их родителей; воспитание взаимовыручки, смелости, ловкости, силы; осуществлять взаимосвязь по физическому воспитанию детей между детским садом и семьей; привлечь детей и их родителей к занятиям физической культурой и спортом; доставить детям и родителям удовольствие от совместных занятий физкультурой, способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи.