СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

«Ма?та ?ыз бен мысы?» ертегісі

Категория: История

Нажмите, чтобы узнать подробности

?алыбекова Гульмира Сарсебаевна

«Балд?урен» балаба?шасыны? т?рбиешісі

Технологиялы? карта                                                  К?ні  17. 11.2014 ж

Білім беру саласы:   "?атынас"                                                 

Білім к?здері:  Тіл дамыту

Та?ырыбы:  «Ма?та ?ыз бен мысы?» ертегісі

Ма?саты:  1.Ертегілер туралы білімдерін к?шейту. 2.С?йлеу м?дениетін, еркін с?йлеп, ?з ойларын д?рыс жеткізу. 3.Баланы? с?здік ?орын дамыту, с?з ?неріне деген ??рмет. 4.Балаларды е?бекке, татулы??а т?рбиелеу.

К?рнекілігі: Ортада ?стел ?стінде ыдыстар, ?аты?, сыпыр?ыш, ине ,а?аш, маскалар, а?аш, тауы? маскасы, тыш?ан киімі, шелек, мысы? киімі, д?кен, сиыр киімі, мейіз, тары,?айшы. ?діс-т?сілі: с?ра??а жауап беру, «Ма?та ?ыз бен мысы?» ертегісіндегі кейіпкерлерді? р?лін сомдау. ?остілдік компонент.  Мысы?-кошка , ?ыз-девочка

Іс-?рекет б?лімдері

Т?рбиешіні? іс-?рекеті

 

Балаларды? іс-?рекеті

Ынталандыру, сезімді ояту.

 Шатты? ше?бері.

 ?уан, шаттан, ала?ай, ?уанатын к?н келді. К?ліп шы?ты к?н б?гін. ?айырлы та?, ?айырлы к?н!

 

Балалар ше?бер жасап т?рады.

 

 

Ізденістер, ?йымдастыру.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Слайд

Сергіту с?т:

?ле? орындалады.

Тосын сый:

 

 

 

 

Та?па?

 

 

 

 

 

?ле?

 

Т?рбиеші

 

 

 

 

 

Ма?та ?ыз

 

 

 

 

 

 

Ма?та ?ыз

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Мысы?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сиыр:

 

 

 

 

Мысы?

 

 

А?аш

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

?ыздар:

 

 

 

 

 

 

 

Д?кенші

 

 

 

Тауы?

 

 

 

 

 

Тауы?

 

 

 

Тыш?ан

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

?ле? айту

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

?лтты? ойын: 

 

 

 

С?ра?-жауап

 

 

 

 

 

 

 

Ал балалар, б?гінгі к?н ерекше к?н, себебі, бізді? тобымыз?а к?птеген апайлар ?она??а келді. ?ане, сол ?она?тармен с?лемдесейікші:

 -Балалар ?азір жылды? ?ай мезгілі?

-Б?гін аптаны? нешінші к?ні?

- Бір аптада ?анша к?н бар?   

- Балалар, енді б?гінгі ертегіміз ерекше бол?алы т?р, к?не ма?ан ?ара?дар. Ертегі дегеніміз не екенін білесі?дер ме?

?андай ертегілерді білесі?дер?

?те жа?сы, б?гін ертегіні о?ып, т?сініп, біліп ?ана ?оймай ертегі кейіпкерлеріні? р?лінде ?зіміз ойнап к?рсетеміз.

Б?л ертегі Ыбырай Алтынсаринні? «Ма?та ?ыз бен мысы?» ертегісі. Ыбырай Алтынсарин ?лы а?артушы,педогог.Б?кіл  ?мірін  балаларды  о?ыту?а  арна?ан.

Балалар  бізге к?бінесе  ертегіні  кім  айтып  береді.Бізге к?бінесе  ?жеміз  айтып  береді.

Ертегі слайд ар?ылы  к?рсетіледі.

  Сергіту с?т: слайд

 Топта:«Ерте, ерте, ертеде» ?ле?і орындалады.  

 Тосын сый:

Балалармен амандасып ?жеміз кіреді. 

 Т?рбиеші: Балалар  бізге ?она??а ?жеміз  келіп  отыр.

 ?жемізге ертегі айтып беремізбе?

Балалар ?жеге та?па? айтады.

?же туралы та?па?

Ертегі ?андай к?п еді К?нде айтып береді. ?уанатын балаша, ?жем мені? тамаша!              Малика

 

?жемні? шайы:

Балжан, Гулназ.

Т?рбиеші   Ертегіні айта бастайды. Ерте, ерте, ертеде, Ешкі ??йры?ы келтеде, Ма?та ?ыз бен мысы? ?мір с?ріпті. Ма?та ?ыз ?стел ?стін реттейді. Ыдыстарды жиыстыр?ан кезде мейіз тауып алады. Ма?та ?ыз (Мысы?ын ша?ырады) - Мияуым мені?, ?айдасы?? - Тар?ылым мені?, келе ?ой, мен са?ан мейіз беремін (мысы? келмейді) - Келмесе?, келмей –а? ?ой, ?з обалы? ?зі?е,- деп (мейізді ?ыз жеп ?ояды) Осы кезде ?й артынан «мяу» деген дыбыс шы?ады. Ма?та ?ыз ы?ылдап ?н салады, мысы? шы?ады. Ма?та ?ызАйзере

Мысы?ым-ау, мысы?ым, Тар?ылы жа?сы т?сіні?. Та?ерте? де, кеште де, Бетін жу?ан пысы?ым. Піш - піш десем, келе ?ой, Айт?аныма к?не ?ой. Ша?ыр?анда піш-піш деп, «Мяу! -деп дыбыс бере ?ой. Т?рбиеші:Сол кезде мысы? шы?ып Ма?та ?ыз?а та?па? айтып береді. Мысы?-За??ар

 Мені? атым мысы?, Екі к?зім ?ысы?. Тыш?ан аулап отырамын С?т-к?жемді ішіп –дейді Мысы?: Ма?та ?ыз, сен мені неге ша?ырды?? Ма?та ?ыз: Айтпаймын! Мысы?: Ендеше, мен сені? ?аты?ы?ды т?гемін. Ма?та ?ыз: Ой,ой. Сен не істеді?? Сол ?шін мен сені? ??йры?ы?ды кесіп аламын! (??йры?ын кесіп алады) Мысы?: Берші, ??йры?ымды! Ма?та ?ыз: Бермеймін! ?аты?ымды ?айтарып бер! Т?рбиеші: С?йтіп, мысы? сиыр?а келеді. Сиыр -Виолетта Мені? атым сиыр, ?рісім алыс ?иыр. Етім ?шін, с?тім ?шін, Адамдар ма?ан ?йір - дейді. Мысы?: Мяу, сиыр, сиыр, сен ма?ан ?аты? берші! Сен ма?ан жапыра? ?кел, мені? ?арным ашып т?р.

Т?рбиеші: С?йтіп, мысы? а?аш?а барады. А?аш - Айс?лтан Мен жасыл а?ашпын, К?тсе?дер г?л ашам, Жолы?а н?р шашам, Жапыра?ым азы?, Б?та?ым ?азы?. Саяма са?аларсы?, Сал?ындап дем аларсы?. Мысы?: А?аш, а?аш, ма?ан жапыра? берші! А?аш: Ма?ан су ?келіп бер мен ш?лдедім, мен са?ан жапыра? беремін.

Т?рбиеші: С?йтіп, мысы? су іздеп келе жатса, алдынан су тасып ж?рген ?ыздар шы?ады. ?ыздар: Алема, Айк?міс Су - тіршілік негізі, Онсыз ?мір с?рмейсі?. Тазалы?ты? негізі, Су деп ж?не білгейсі? –деп ?ндетіп ж?реді. Мысы?: Мяу, ?ыздар ма?ан су бері?дерші. ?ыздар: Сен бізге д?кеннен са?ыз ?келіп бер.

Т?рбиеші: С?йтіп, мысы? д?кеншіге келеді. Мысы?: Мяу, д?кенші, д?кенші ма?ан са?ыз берші. Д?кенші - А?пейіл

Ма?ан ж?мырт?а ?келіп бер, мен са?ан са?ыз берем.

Т?рбиеші: Мысы? ?бден шаршады ж?мырт?а іздеп тауы??а барады. Тауы? - Амина

Мен а? тауы?пын, ?зім ?а?сауы?пын. К?ніне бір ж?мырт?а табам, Осы?ан жетеді шамам - деп ?ндетеді.: Мяу, тауы?, тауы? ма?ан ж?мырт?а берші. Тауы?: Сен мені? балапандарыма д?н ?келіп бер, біз ашпыз.

Т?рбиеші: Мысы? ой?а батып, басын ?стап не істерін білмей отырып ?алады. Осы кезде бір тыш?ан ж?гіріп шы?ып, інді ?аза бастайды. Тыш?ан –Даниель: Мен тыш?анмын, ?зім д?н екпеймін. Егістен ?зап кетпеймін, Айналам толы ?н, ?оймам толы д?н, Д?нді тастап кетпеймін - деп ?н салып ж?рген тыш?анды мысы? бас салып ?стап алады. - Айт, ?йі?де не бар? Жаны?ны? барында айт, тез, ?йтпесе, ?азір жеп ?оямын. Тыш?ан: Сен ма?ан бір ?н айтып бер. Мысы?- За??ар « ?оша?аным» ?нін айтып береді.

Т?рбиеші: Тыш?ан мысы??а рахмет айтып, бір ?ап тары береді, мысы? д?нді тауы??а береді, мысы? ж?мырт?аны д?кеншіге береді, д?кенші мысы??а са?ыз береді, са?ызды мысы? ?ыздар?а береді, ?уан?ан ?ыздар мысы??а су береді, суды мысы? а?аш?а ??яды, ш?лі ?ан?ан а?аш мысы??а жапыра? береді. Жапыра?ты мысы? сиыр?а береді, сиыр о?ан ?аты? береді, ?аты?ты мысы? Ма?та ?ыз?а берді. Мысы?:Ма?та ?ыз, ?аты?ы? міне мен енді б?зы? болмаймын, айт?аны?ды ты?даймын,- деп ?аты?ты ?ыз?а берді.    Т?рбиеші  : С?йтіп Ма?та ?ыз ?аты?ын ,мысы? ??йры?ын ?айтарып алып, екеуі тату-т?тті ?мір с?рген екен.

 

?лтты? ойын:  «?ршы?».

Шарты: Ше?берде  отыр?ан  балалар?а ?ршы? беріледі, ?уен  ?осылады сол  ?уен  то?та?анда ?ай баланы? ?олында  ?алса  сол  бала с?ра??а жауап  береді.

С?ра?-жауап

-Ма?та?ыз  ертегісінде ма?та?ыз не  тауып  алды?

-Кімді  ша?ырды?

-Мысы? не істеді?

-Ма?та?ыз мысы?тын несін  алып алды?

-Мысы?  д?рыс істеді ме?

?же:Балалар сендер ?те  ??ерлі екенсіндер. Мен енді кетейі?,сендер секілді бас?ада б?лдіршіндерге барайын.

Балалар ертегі кейіпкерлерін жа?сы сомда?андары? ?шін к?п-к?п рахмет! Балаларымызды? ?нерлерін тамашала?ан апайлар?а да рахмет. Келесі ертегіні ты?да?ан?а дейін ?ош сау болы?ыздар.

 К?з

Екінші  к?ні  сейсенбі.

Жетті

 И?

 

 

 

Бауырса?, ?ш  аю,?ызыл телпек, шал?ан т,б

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

И?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Балалар жауабы. Балалар жауабы.

Релаксация

?зін-?зі ба?алау

Саба??а ?те жа?сы ?атыс?ан балаларды мада?тау.

 Ж?лдыша  беру.

 

 

 

 

К?тілетін н?тиже:

Нені білді.  Балалар "Ма?та ?ыз бен мысы?"  ертегісін  білді

Т?сінуі керек.   Кейіпкер  болып ойнауды.

Карта?а жауапты:  ?алыбекова Г.С