1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. | Уюштуруу: Ът\лгън теманы кайталоо: Топко бъл\\: Мээге чабуул: Жаёы тема: Практика: Эс алуу м\нът\: Бышыктоо: Жыйынтыктоо: Баалоо: /й тапшырма: | Жагымдуу жагдай т\з\\: -Маанайыёар кандай? Алтын эрежени эске салуу: Жаратылышка саякат. iBilim сайтында т\з\лгън суроолорго жооп беришет online-stopwatch сайтында топко бъл\н\шът Къздър\н жумуп, жаратылышка саякатка чыгышат. Суроолор берилет. Сабактын максаты,к\т\л\\ч\ натыйжа менен тааныштырып, тема боюнча т\ш\н\к бер\\ Суроо-жооп Топторго тапшырма: 1-топ Чымчык жасайт 2-топ Венндин диаграммасы 3-топ Кластер Нейрогимнастика iBilim, Learning apps сайтында тапшырма Рефлексия, classroomscreen сайтында жыйынтыктоо Жекече, топто баалоо С\рът тартып кел\\ | -Маанайыбыз эё жакшы, Андан кийин беш жакшы. Кайгы капа билбейбиз, Жалкоолукту тилдейбиз. Окуп билим алууга, Биз барыбыз бирдейбиз. -Досторуёду сыйлоо, ар дайым маанил\\! -Акырын, т\ш\н\кт\\, кыйкырбай с\йлъ! -Башкаларга жардам берип \йрън! -Сабакка жоопкерчилик менен карап, тартипти сакта! Ойлорун айтып, суроолорго жооп беришет. 3 топко бъл\н\п отурушат. Жаратылыштагы \ндъргъ карата ойлорун айтат iBilim сайты (видео) канаттуулар жън\ндъ мааламат алышат Суроолорго жооп берип, ойлорун айтышат Топто иштешет видеого карап кън\г\\ жасашат (музыка) Тест, кън\г\\ аткарат. Апаларына г\л чогултушат |