Методическая разработка "Строение и свойства покрытосеменных растений"

Тема методической разработки :

Строение и многообразие покрытосеменных растений

Методическая разработка «Строение и многообразие покрытосеменных растений», предназначена для проверки материала по изученной теме.

Цель методической разработки :дифференцированный подход в обучении по теме «Строение и многообразие покрытосеменных растений»

Эта методическая разработка составлена на основе материала биологии 6 класс по УМК В.В.Пасечника.

Актуальность. Состав класса очень разнообразен. Дети с высоким уровнем развития и низким. Опросить нужно всех, проверить усвоение материала. Дети с высоким уровнем развития решают быстро, дети с низким уровнем решают медленно. Нужно дифференцировать задания таким образом, чтобы дети с низким уровнем мышления могли их решить.

В карточках рисунки были взяты из Интернет-ресурсов, но задания составлены мною и нигде не встречаются более. Все карточки составлены с последовательностью материала в учебнике. Что очень удобно для проверки знаний на каждом уроке.

Рисунки формируют впечатление, что карточки у всех одинаковые. Но первые два задания содержат по 3 вопроса к рисунку, а 3-4 карточки содержат по 2 задания. В первых двух карточках вопросы даются на размышление, знание материала требует прочных и глубоких знаний материала. Это не тестовые задания, детям нужно подумать, как сформулировать предложение, как ответить на вопрос.

Наличие рисунка позволит рассмотреть внимательно , изучить, подумать и потом ответить на вопросы.

Но разная глубина вопросов , и их количество позволит ответить быстро и одновременно всем детям. Задания небольшие, перед изучением новой темы легко можно провести опрос всех детей в классе.

Оценка будет зависеть от полноты и правильности ответа обучащихся.

Тема «Строение Семени».

Карточка №1

1. Рассмотри рисунок, подпиши части семени, обозначенные цифрами.

2. Объясни, где в семени фасоли откладываются питательные вещества?

3. Какое значение для семени имеет кожура?

Тема «Строение Семени».

Карточка №2

1. Рассмотри рисунок, подпиши части семени, обозначенные цифрами.

2. Объясни, где в семени пшеницы откладываются питательные вещества?

3. Чем покрыто семя пшеницы?

Тема «Строение Семени».

Карточка №3

1.Рассмотри рисунок, подпиши части семени, обозначенные цифрами.

2. Какие ты еще знаешь двудольные растения?

Тема «Строение Семени».

Карточка №2

1. Рассмотри рисунок, подпиши части семени, обозначенные цифрами.

2. Чем покрыто семя пшеницы?

Виды и типы корневых систем

Карточка №1

1. Назовите типы корневых систем.

2. У каких растений такие корневые системы?

3. Из каких видов корней состоит первая корневая система

типы корневых систем

Карточка №2

1Назовите типы корневых систем.

2.Из каких видов корней состоит вторая корневая система

3. Назовите корневую систему двудольных и однодольных растений

типы корневых систем

Карточка №3

1. Назовите типы корневых систем растений.

2. У каких растений встречается первая корневая система

типы корневых систем

Карточка №4

1. Назовите виды корней мочковатой корневой системы

2. Для каких растений характерна мочковатая корневая система, назовите.

Зоны корня

Карточка №1

1. Назовите зоны корня, указанные циырами.

2. Укажите какой тканью образована зона под цифрой 2.

3. Назовите функцию этой ткани

Зоны корня

Карточка №2

1. Назовите зоны корня, указанные цифрами.

2. Укажите какой тканью образована зона под цифрой 4.

3. Назовите функцию этой ткани

Зоны корня

Карточка №3

1. Назовите зоны корня, указанные цифрами.

2. Назовите функцию зоны №1.

Зоны корня

Карточка №4

1. Назовите зоны корня, указанные цифрами.

2. Назовите функцию зоны №3

.

Побег и почки

Карточка №1

1. Назовите виды почек по строению

2. Укажите части почки, указанные цифрами

3. Какую функцию выполняет часть почки под цифрой 4

Побег и почки

Карточка №2

1. Укажите части почки, указанные цифрами

2. Какую функцию выполняет часть почки под цифрой 2.

3. В чем отличие и сходство этих почек друг от друга.?

Побег и почки

Карточка №3

1. Укажите части почки, указанные цифрами

2. Чем отличаются почки друг от друга?

Побег и почки

Карточка №4

1. Укажите части почки, указанные цифрами

2. Почему почки разного размера?

Побег и почки

Карточка №1

1. Назовите части побега, указанные цифрами

2. Назовите почки по расположению на стебле.

3. Какое расположение листьев у этого побега?

Побег и почки

Карточка №1

1.Назовите части побега, указанные цифрами

2.Что получается при прорастании почки?

3. Что такое побег?

Побег и почки

Карточка №1

1. Назовите части побега, указанные цифрами

2. Назови , какое листорасположение на этом побеге?

1. Побег и почки

Карточка №1

1. На чем удерживаются части побега

2. Назови части растения, указанные цифрами.

Строение листа

Карточка №1

1. Подпиши, что обозначено цифрами?

2. Что такое лист?

3. Перечисли жилкование листьев

Строение листа

Карточка №1

1. Дай определение :Листья простые и сложные

2. Что обозначено цифрами на рисунке?

3. Для какого класса характерно параллельное жилкование листьев?

Строение листа

Карточка №1

1. Что обозначено на рисунке цифрами?

2. Лист простой или сложный на рисунке?

Строение листа

Карточка №1

1. Какое жилкование листьев на рисунке?

2.Что обозначено цифрой 1 и 2?

Клеточное строение листа

Карточка №1

1. Назовите ткани листа.

2. Какую функцию выполняет верхний слой клеток?

3. Что находится в пространствах между клетками растений

Клеточное строение листа

Карточка №1

1.Какую функцию выполняют зеленые клетки, обозначенные на рисунке..

2. Чем покрыт лист сверху ?

Как называется образованиие, находящееся между прозрачными клетками

Клеточное строение листа

Карточка №1

1. Назовите части клетки, обозначенные цифрами

2. Как называются зеленые органоиды, в какие они органоиды превращаются?

Клеточное строение листа

Карточка №1

1. Назовите части клетки

2. Через какую часть клетки проникает вода ?

Строение стебля

Карточка № 1

1. Какую функцию выполняет камбий?

2. Назовите какие виды стеблей характерны для кукурузы и винограда

3. Где находятся и какую работу выполняют чечевички.?

Строение стебля

Карточка №2

1. Какие два типа стеблей существуют?

2. Какое строение имеет кора?

3. Органические вещества передвигаются по каким образованиям?

Строение стебля

Карточка № 3

1. Назовите виды стеблей по расположению в пространстве

2. Из каких основных слоев состоит стебель?

Строение стебля

Карточка № 4

1.Назовите виды стеблей по расположению в пространстве

2.Из каких основных слоев состоит стебель?

Видоизменения побегов

Карточка 1

1. Назови части картофеля, указанные цифрами

2. Дай понятие, почему клубень видоизмененный побег

3. Назови еще примеры видоизмененных побегов

Видоизменения побегов

Карточка 2

1. Укажите части луковицы, которые запасают питательные вещества

2. Какую функцию выполняет донце?

3. Почему луковица это видоизмененный побег?

Видоизменения побегов

Карточка 3

1. Напишите части луковицы, обозначенные цифрами

2. Что накапливается в клубне картофеля?

Видоизменения побегов

Карточка 4

1.Чем покрыта луковица снаружи?

2.Какую функцию выполнют видоизмененные листья?

Строение цветка

Карточка 1

1. Напишите Что обозначены цифрами?

2. Какое значение имеет орган цветка под цифрой 6 ?

3. Назовите главные части цветка?

Строение цветка

Карточка 1

1.Перечисли строение пестика?

2.Какое значение имеет орган цветка под цифрой 1?

3.Для чего пчелы летят на цветок?

Строение цветка

Карточка 1

1.Что обозначено цифрами 5 и 6??

2.Где находится пыльник?

Строение цветка

Карточка 1

1.Что обозначено цифрой 1 и 2?

2. Что прив