Методическая разработка "Тире и двоеточие в бессоюзном сложном предложении"

Тире и двоеточие в бессоюзном сложном предложении

Укажите варианты ответов, в которых верно выделена  грамматическая основа  в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов

• (1) Полна тайн сумрачно-хмурая тишина зимнего леса. (2)Мягко-серебристый свет луны проникает сквозь черно-изумрудную крону хвойных деревьев и тихо освещает бело-синие сугробы тайги.
• (3)Под сугробом в своей берлоге дремлет в ночной тиши темно-бурый медведь. (4)Его не беспокоят холодный луч луны и разнообразные шорохи леса. 5)Еще в сентябре медведь объелся желудей, ягод брусники, а сейчас спит сладко-нежным сном.
•   1)  Полна тайн (предложение 1)
• 2)  Свет проникает освещает (предложение 2)
• 3)  Дремлет (предложение 3)
• 4)  Шорохи луч не беспокоят (предложение 4)
• 5)  Медведь объелся (предложение 5)

Проверим!!

• (1) Полна тайн сумрачно-хмурая тишина зимнего леса. (2)Мягко-серебристый свет луны проникает сквозь черно-изумрудную крону хвойных деревьев и тихо освещает бело-синие сугробы тайги.
• (3)Под сугробом в своей берлоге дремлет в ночной тиши темно-бурый медведь. (4)Его не беспокоят холодный луч луны и разнообразные шорохи леса. 5)Еще в сентябре медведь объелся желудей, ягод брусники, а сейчас спит сладко-нежным сном.
•   1)  Полна тайн (предложение 1)
• 2)   Свет проникает освещает (предложение 2)
• 3)  Дремлет (предложение 3)
• 4)   Шорохи луч не беспокоят (предложение 4)
• 5)  Медведь объелся (предложение 5)

Закрепляем изученное (проверка домашнего задания)

• Анализ составленных учащимися БСП со знаком ; на границе между простыми предложениями

• Творческое задание: продолжите предложение и составьте БСП, разделив простые предложения знаком точка с запятой

Наши войска бесстрашно сражаются…

• Выполните синтаксический разбор получившегося предложения

Повторим изученное

• Назовите случаи употребления тире и двоеточия в простом предложении. Придумайте примеры, иллюстрирующие ваши суждения.

Пример таблицы

тире

двоеточие

• 1.между подлежащим и сказуемым, которые выражены существительным, числительным или инфинитивом
• При прямой речи перед словами автора

• При прямой речи после слов автора

«П» ,- а

А: «П»

При обобщающем слове после однородных членов предложения

При обобщающем слове перед однородными членами предложения

Проанализируйте теоретический материал п 16 и 17 (по вариантам)

• Заполните колонки таблицы словами – подсказками для каждого знака

Тире

Если

двоеточие

Когда

Что

Будешь книги читать – будешь все знать

Дождь закончился – мы отправились в путь

Так как

Я понимаю: успеть к теплоходу нельзя

Пассажиры спешили : до отправления поезда осталось 5 минут

Общий вид таблицы

тире

двоеточие

но

Так как

поэтому

А именно

когда

что

если

Значение …и увидел, и услышал

а

Потому что

Быстрая смена действий

Закрепление изученного

• Выполните с помощью таблицы упражнения
• 263 (1-4)
• 273 (1-4)
• В скобках после каждого предложения записывайте слова- подсказки для определения знака

Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?

• По размякшему шоссе без конца тянулись ломовые дроги, перегруженные всяческими домашними вещами: тюфяками, диванами, сундуками, стульями, умывальниками, самоварами. (Куприн А.)
• 1) Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на условие того, о чём говорится во второй части.
• 2) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает содержание первой части.
• 3) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.
• 4) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на следствие того, о чём говорится в первой части.

Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?

• Лица хозяина сначала не было видно: он стоял спиною к свету и в замешательстве потирал руки. (Куприн А.)
• 1) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части.
• 2) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает содержание того, о чём говорится в первой части.
• 3) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.
• 4) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на следствие того, о чём говорится в первой части.

Как объяснить постановку тире в данном предложении?

Ландыши уже созрели – меж широких листьев висели твёрдые оранжевые ягоды. (Паустовский К.)

• 1) Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на условие того, о чём говорится во второй части.
• 2) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на результат, следствие того, о чём говорится в первой части.
• 3) Обобщающее слово стоит после однородных членов предложения.
• 4) Вторая часть бессоюзного сложного предложения противопоставлена по содержанию первой части.

Практическая работа

• Расставьте знаки препинания, укажите условия их постановки
• Глинистая дорога раскисла от дождя приходилось жаться к мокрым кустам
• Далеко за Доном громоздились тяжелые тучи наискось резали небо молнии чуть слышно погромыхивал гром.
• Солнце сильно палит к вечеру соберется гроза.
• Последние лучи солнца исчезли - золото скал потускнело.
• Запомните ни один злой человек не бывает счастлив.

Проверяем

• Глинистая дорога раскисла от дождя - приходилось жаться к мокрым кустам. (следствие, результат)
• Далеко за Доном громоздились тяжелые тучи, наискось резали небо молнии, чуть слышно погромыхивал гром. (одновременность событий)
• Солнце сильно палит - к вечеру соберется гроза. (следствие, результат, время)
• Последние лучи солнца исчезли - золото скал потускнело. (следствие, время)
• 5. Запомните: ни один злой человек не бывает счастлив. (изъяснение)

Практическая работа

• Расставьте знаки препинания, укажите условия их постановки

• Хотел рисовать кисти выпадали из рук.
• Сзади шапкой стоял лес, впереди расстилалось болото, справа был пустырь.
• Кукушка закуковала – пора сеять лен.
• Я выглянул из окна все небо заволокло тучами.
• Мороз не страшен: воздух сухой, ветра нет .

Проверяем

• Хотел рисовать- кисти выпадали из рук. (противопоставление)
• Сзади шапкой стоял лес, впереди расстилалось болото, справа был пустырь. (перечисление)
• Кукушка закуковала – пора сеять лен. (условие. время)
• Я выглянул из окна : все небо заволокло тучами. (изъяснение, дополнение, …и увидел)
• Мороз не страшен: воздух сухой, ветра нет . (причина)