Методическая разработка занятия «Люблю тебя мой край Ямал»

МБОУ ЦО "Полярная звезда" СП "Семейный дом"

Тема: «ЛЮБЛЮ ТЕБЯ – МОЙ КРАЙ ЯМАЛ»

автор: Яптунай З.А.

воспитатель

п.Тазовский

2024

Пояснительная записка

Воспитательное мероприятие способствует укреплению и расширению знаний по истории и культуре родного края. Данное мероприятие построено в форме игры, которая включает в себя различные разделы краеведения: история ЯНАО, культура ЯНАО, животный и растительный мир и другие. Для игры участники разбиваются на несколько команд (максимум 2 команды), каждая команда получает маршрутный лист со списком станций. На каждой станции участникам предстоит выполнить задания по краеведению Ямала.

Условия реализации: мероприятие может быть проведено в рамках занятия как внеклассное мероприятие, классный час или занятие внеурочной деятельности.

Цель: укрепление и расширение знаний по истории и культуре родного края, формирование уважительного отношения к культуре родного края.

Задачи:

1) Расширять знания детей о природе, истории и культуре родного края;

2) Развивать кругозор, мышление, внимание, творческие способности, познавательный интерес, умение работать в группах.

3) Воспитывать уважение к родному краю.

Используемые ресурсы: карточки с текстами заданий, маршрутные листы по количеству команд, ручки или карандаши, листы для записи ответов.

Возраст участников игры 11-13 лет.

Продолжительность мероприятия: 40 минут.

Ход игры

Вступительное слово воспитателя:

1. Организационный этап.

Педагог:

(Видеозаставка (https://yandex.ru/video/preview/2809319321880642316) воспитатель читает текст на фоне видео)

Дорогие ребята, уважаемые гости! В этом году нашему округу исполнилось 95 лет.

Откуда начинается Родина?

Однозначного ответа нет. У каждого он будет свой.

Дороже нет родного края,

Где отчий дом, семья, друзья.

Его мы славим, воспеваем

- Ямал -это родина моя!

Каждый народ имеет свою историю. И мне захотелось рассказать вам о суровом, но сказочно прекрасном северном крае и о жизни народов, которые населяют Крайний север. Мы с вами живём на ямальской земле, на земле, у которой действительно великая судьба .Ямало-Ненецкий автономный округ – один из северных регионов Российской Федерации, расположенный на крайнем севере Западно-Сибирской равнины.

Мы живём на великой земле, среди самобытных народов. Здесь зарождаются самые первые понятия о доброте, красоте, смелости, трусости. Любой край, область, даже небольшая деревня неповторима. В каждом месте своя природа, свои традиции и свой быт.

Ямало-Ненецкий автономный округ был образован в 10.12.30 года, Ямал означает край земли, территория округа занимает 750, 3 кв, км,

Основные города нашего округа- это Салехард Губкинский, Лабытнанги, Муравленко, Надым, Новый Уренгой, Ноябрьск. У нас в округе существует районы: Надымский, Красноселькупский, Приуральский, Пуровский, Шурышкарский, Ямальский, Тазовский. Полуостров Ямал омывает омывает Карское море, реки протекают Обь, Таз, Пур, Надым и др., Ккоренные жители Ямала: ненцы, ханты, коми-зыряне, селькупы

Любой край, область, даже небольшая деревня неповторимы в своей природе, людях и их труде, народном творчестве.

В каждом месте своя природа, свои традиции и свой быт» служит основой для патриотического воспитания.

Патриот России - это еще и патриот своей малой Родины. Почему же мы, жители Ямала, так мало знаем об истории нашего края, его культуре? Нам ведь тоже есть чем гордиться! И сегодня мы узнаем как много больше о своей малой - Ямале и отправимся в небольшое путешествие по нашему краю.

- Перед началом занятия каждая команда получит бланк «Маршрутный лист».

- А сейчас давайте познакомимся с командами и капитанами. (Представление команд).

На каждой станции выполнив задание, вы получаете карточку с изображением одного из семи чудес Ямала, пройдя задания вы узнаете «Семь чудес Ямала» (см. приложение).

1.Станция «Геральдика родного края»

1.Собрать пазл и сказать что изображено. Ответы заносят в маршрутный лист

Картинка для пазла

Ведущий зачитывает слайд 3. Что обозначают цвета.

2.Станция «Краеведческая»

Вопросы викторины:

• В каком году был образован Ямало-Ненецкий автономный округ?(10.12.30)

• Что означает название полуострова – Ямал? (край земли)

• Что обозначают цвета на флаге автономного округа? (наличие трёх цветов подтверждает вхождение автономного округа в состав Российской Федерации)

• Красный цвет-цвет мужества, силы, могущества, жизни.

• Белый - цвет чистоты намерений, миролюбия и мудрости.

• Синий – цвет воды, неба, газа-основного вида природного богатства Ямала.

• Назовите площадь территории округа ( 750,3 кв.км)

• Назовите города округа: Салехард, Губкинский, Лабытнанги, Муравленко, Надым, Новый Уренгой, Ноябрьск.

• Какие районы вы знаете? (Надымский, Красноселькупский, Приуральский, Пуровский, Шурышкарский, Ямальский, Тазовский)

• -Какое море омывает полуостров Ямал? (Карское)

• -Какие реки протекают? ( Обь, Таз, Пур, Надым и др.)

• Назовите коренных жителей ЯНАО (ненцы, ханты, коми-зыряне, селькупы)

Станция 3 «Северная».

Участникам представлены семь загадок, которые нужно разгадать командой. Ответы записать в лист ответов.

1. Живой, но не человек.

Копает, но не землю, а снег.

Незаменимый в тундре, но не собака. (олень)

1. Собирается, но не «конструктор».

Конус, но не геометрическая фигура. (чум)

1. Какое природное явление называют «улыбкой Арктики»? (северное сияние)

2. В названии какой ягоды Севера «спрятались» птицы? (голубика)

3. Назовите одну из редких птиц Ямала, находящуюся в Красной книге России. (стерх)

4. Назовите самую крупную реку Ямала (Обь)

5. Какое животное изображено на флаге г. Салехарда? (черная лисица)

Станция 4 «Ненецкие пословицы и поговорки»

На столе разложены карточки с частями пословиц и поговорок. Соберите пословицу или поговорку из двух ее частей. Начало пословиц обозначено одним цветом, окончание пословицы или поговорки- другим.

Станция 5. Мой край Ямал

Собери головоломку.

На столе разложены карточки, из которых игроки должны собрать слова. Ответы записать в лист ответов.

Физминутка«Зимняя рыбалка на Ямале».

2 команды соревнуются переносят рыбки по льдинкам на берег

Представьте себе, вы наловили рыбы, оглянулись, а вокруг любители – рыболовы насверлили столько лунок, что пройти негде, придется прыгать, иначе вы рискуете провалиться в лунки.

Перед вами уцелевшие кусочки льда вы по очереди

по одной должны перенести всю рыбу на берег.

Задание: Рыбы в обруче, перенести на стул.)

Материал для физминутки: обруч, северные рыбы-картинки по 1 для каждой команды, льдинки, 2 стула

Станция 6.«Богатство ЯНАО»

Разгадать ребус и узнать, чем богат ЯНАО.

Ребус «Богатство ЯНАО»

Станция 7. Люблю тебя Ямал»

Кроссворд. Разгадать кроссворд, вписать ответы.

На столах

По вертикали:

1. Животное, которому поставили памятник на берегу Оби.

2. Местный житель.

4. Священная птица народа ханты.

5. Одно из жизненно важных занятий северного человека.

7. Растение Ямала, используемое северными жителями вместо ваты.

По горизонтали:

1. По преданиям ненцев священное животное, на которое строго запрещена охота.

2. Приспособление аборигенов для ловли оленей.

3. Физико-географический район Земли, примыкающий к Северному полюсу и включающий окраины Евразии и Северной Америки.

5. Животное, которому северный житель обязан своим существованием.

6. Длинная палка с острым наконечником для управления оленями.

7. Часть верхней одежды ненца.

8. Птица Ямала, которую называют еще и белым сибирским журавлем.

Итог.

Ребята, давайте назовем какие чудеса света достались каждой из команд. (по очереди дети называют по одному чуду, а воспитатель зачитывает со слайда про чудо)

Пока жюри подсчитывает балы дети смотрят фильм о Тазовском https://yandex.ru/video/preview/16668309978608685251

Подведение итогов и награждение.

Педагог: Ребята поздравляю вас с успешным прохождением краеведческой игры «Люблю тебя – мой край Ямал» (Происходит награждение команд).

Сегодня мы еще раз убедились в том, насколько интересна и богата на события ямальская земля.

Культурное наследие родного края мы должны изучать, беречь и приумножать.

Пусть живет и процветает наш Ямал!

До свиданья, до новых встреч!

Приложения

Маршрутный лист

Маршрутный лист

Приложение 2

Лист ответов

Лист ответов для кроссворда

Название команды:

Баллы:

Приложение №3

Для станции 1. Распечатать. Вырезать.

1. Живой, но не человек.

Копает, но не землю, а снег.

Незаменимый в тундре, но не собака.

1. Собирается, но не «конструктор».

Конус, но не геометрическая фигура.

1. Какое природное явление называют «улыбкой Арктики»?

2. В названии какой ягоды Севера «спрятались» птицы?

3. Назовите одну из редких птиц Ямала, находящуюся в Красной книге России.

4. Назовите самую крупную реку Ямала.

5. Какое животное изображено на флаге г. Салехарда?

Для станции №2. Распечатать. Вырезать. Перемешать.

Для станции №3. Распечатать. Вырезать. Перемешать.

МОРОШ

ЛОД

Для станции №4. Распечатать.

По вертикали:

1. Животное, которому поставили памятник на берегу Оби.

2. Местный житель.

4. Животное, которому поставили памятник на берегу

5. Одно из жизненно важных занятий северного человека.

7. Растение Ямала, используемое северными жителями вместо ваты.

По горизонтали:

1. По преданиям ненцев священное животное, на которое строго запрещена охота.

2. Приспособление аборигенов для ловли оленей.

3. Физико-географический район Земли, примыкающий к Северному полюсу и включающий окраины Евразии и Северной Америки.

5. Животное, которому северный житель обязан своим существованием.

6. Длинная палка с острым наконечником для управления оленями.

7. Часть верхней одежды ненца.

8. Птица Ямала, которую называют еще и белым сибирским журавлем.

Ответы

По вертикали:

1. Животное, которому поставили памятник на берегу Оби. (мамонт)

2. Местный житель (Абориген)

4. Священная птица народа ханты. (ворона)

5. Одно из жизненно важных занятий северного человека (охота)

7. Растение Ямала, используемое северными жителями вместо ваты.

ягель

По горизонтали:

1. По преданиям ненцев священное животное, на которое строго запрещена охота (олень)

2. Приспособление аборигенов для ловли оленей.

3. Физико-географический район Земли, примыкающий к Северному полюсу и включающий окраины Евразии и Северной Америки. (арктика)

5. Животное, которому северный житель обязан своим существованием. (олень)

6. Длинная палка с острым наконечником для управления оленями (хорей)

7. Часть верхней одежды ненца (Малица)

8. Птица Ямала, которую называют еще и белым сибирским журавлем (стерх)

Таблица проведения игры

Приложение

Семь чудес Ямала

Используемая литература:

Краеведам о Ямале: Учебно-методические материалы для педагогов общеобразовательных учреждений Ямало-Ненецкого автономного округа/Авт. -сост. Горбунова Н.Д., Макеев А.Ф., Шушарина Н.П.- Салехард: ГАОУ ДПО ЯНАО «РИРО», 2012-116 с.