Мир школьных наук. Путешествие в мир знаний.

• Разработчик презентации
• Ан Ирина Юрьевна

Мир школьных наук

Путешествие

в

мир знани й

Школа — учебное заведение

(иначе — образовательное учреждение) начального, основного и полного среднего образования.

Чтобы окончить школу, необходимо сдать экзамены. Изучают Учебные предметы. После окончания школы ученики получают «Аттестат зрелости».

Образование — духовный облик человека, который складывается под влиянием моральных и духовных ценностей, составляющих достояние его культурного круга.

При этом главным является не объём знаний, а соединение последних с личными качествами, умение самостоятельно распорядиться своими знаниями.

Происходит передача от поколения к поколению знания всех тех духовных богатств, которые выработало человечество, усвоение результатов общественно-исторического познания, отражённого в науках о природе, обществе, в технике и искусстве, а также овладение трудовыми навыками и умениями .

• Общение — обмен сведениями с помощью языка или жестов. Общение – это коммуникационное взаимодействие людей или социальных групп.
• В процессе общения между участниками коммуникации происходит обмен разного рода информацией.
• «Человек жив настолько, насколько он способен общаться», — писал Л. Рон Хаббард. Навыки общения крайне необходимы в любой сфере, где люди взаимодействуют друг с другом.

• Большая родина – это государство, где мы родились.

• Родина — место, где родился человек, а также страна, в которой он родился и к судьбе которой ощущает свою сопричастность.
• У каждого человека есть родина, но это понятие настолько широко, что каждый определяет его по-своему. Для кого-то родина - это дом и двор, где родился и где прошло детство. Некоторые называют родиной родной город. А есть и такие, для которых родина - весь мир.

• Цель:
• 1. желаемый результат (предмет стремления). То, что желательно осуществить.
• 2. Чётко описанное желательное состояние, которого необходимо достигнуть.
• 3. Предвосхищаемый в сознании результат деятельности.
• 4. Место или предмет, в которое нужно попасть при перемещении какого-либо объекта, также называется целью.
• Цель – (филос.), есть представление, которое человек стремится осуществить. Понятие цель есть продукт деятельности сознания и воли, субъективная априорная форма волевой мотивации к действию.

начала наших желаний, это только первый шаг к достижению цели, позволяет совершенствоваться человеку, совершенствоваться внутренне, физически, духовно, умственно.

Мечта помогает сделать человека более целеустремленным, более жизнерадостным.

• "География - это наука, которая изучает современное состояние земной поверхности. (Э.Реклю. Человек и Земля, 1905)

• География – это и наука, и школьный предмет. География изучает оболочку нашей планеты и все, что с этим связано. Еще один важнейший вопрос, которым занимается география – взаимодействие человека и природы (А.Н.Краснов. География как новая университетская наука, 1889)

География

по отношению к человеку есть не что иное, как история в пространстве, точно так же, как история является географией во времени”

• Обществознание – комплекс дисциплин, объектом исследования которых являются различные стороны жизни общества.
• Характерной особенностью курса обществознания является то, что общественные науки рассматриваются в нем не в изолированном виде, а как тесно связанные между собой дисциплины, составляющие единое целое.

• В основном философию, социологию и политологию. Однако также в состав обществознания входят отдельные науки: право, экономика, история — и интегративные (культурология), а также поднауки (социальная психология).

• Философия (др.-греч. filosofos — «любовь к мудрости», «любомудрие», от filos — люблю и sofis — мудрость) — наиболее общая теория, одна из форм мировоззрения, одна из наук, одна из форм человеческой деятельности, особый способ познания.

• Этикет (однокоренное со словом этика) — (общепринятые) манеры и правила поведения, основанные на красоте жеста и уважительном отношении к другим людям.
• Этикет – совокупность правил поведения, регулирующих внешнее проявление отношений между людьми.

• Этика – наука о нравственности. Нравственный мир личности: добро, истина, красота, идеал, смысл жизни, счастье, долг, ответственность, свобода, совесть, справедливость, дружба, любовь.
• Этика - система норм нравственного поведения человека.

• Этика — (греч. etis, от др.-греч. etos — этос, «нрав, обычай») — исследование первопричин морали.

Сократ считал, что невежество – это всегда зло, а образованный человек всегда добродетелен.

Поэтому только благодаря знаниям человек становится свободным и живет добродетельно, т. е. счастливо.

• Право это совокупность установленных или санкционированных государством общеобязательных правил поведения (норм), соблюдение которых обеспечивается мерами государственного воздействия.

• История (греч. historis, «исследование») — общественная наука, изучающая прошлое человечества. Известный французский историк Марк Блок определил историю «как науку о людях во времени». Первоначальное значение слова «история» восходит к древнегреческому термину, означавшему «расследование, узнавание, установление». История отождествлялась с установлением подлинности, истинности событий и фактов.

• Математика — наука, изучающая количественные и пространственные соотношения, в действительном мире и человеческом воображении.
• Слово «математика» произошло от греч. matematus, означающего «науку, знание, изучение», «любовь к познанию».

• ГЕОМЕТРИЯ геометрии, мн. нет, ж. (от греч. ge - земля и metreo -измеряю). Элементарная геометрия. Начертательнаягеометрия (занимающаяся решением геометрических задач в пространстве припомощи проектирования на плоскость).

• Алгебра (от арабского «аль-джабр» раздел математики, который можно грубо охарактеризовать как обобщение и расширение арифметики. Слово «алгебра» также употребляется в названиях различных алгебраических систем.

• Русский язык является единственным государственным языком России.

Русский язык — один из восточнославянских языков, один из крупнейших языков мира, в том числе самый распространённый из славянских языков и самый распространённый язык Европы, как географически, так и по числу носителей языка как родного (хотя значительная, и географически большая, часть русского языкового ареала находится в Азии).

• Литература (лат. lit(t)eratura, буквально — написанное, от lit(t)era — буква) — в широком смысле совокупность любых словесных текстов.
• Культура речи – лингвистическая дисциплина, предметом исследования которой является совокупность качеств речи.
• «умение использовать выразительные языковые средства в разных условиях общения»

• Художественная литература – это искусство, которое отражает общественное сознание и формирует его, хранит и передает через поколения нравственные и социальные ценности

• Спорт (англ. sport, сокращение от первоначального disport — «игра», «развлечение») — организованная по определенным правилам деятельность людей,

улучшения здоровья, получения морального и материального удовлетворения, стремления к совершенству и славе.

• Одно из первоначальных и устаревших значений слова спорт (sport) в английском языке - это забава, развлечение; шутка, а как глагол оно означает - играть, веселиться, резвиться.

• ИСКУССТВО. Корень слова искус — опыт, проба, попытка, испытание, узнание; искусный — дошедший до уменья или познания многим опытом.
• Искусство - это то, что у тебя сейчас очень хорошо получается (фотографии в счет). Поэтому у искусства интуитивное начало. Настоящий мастер сам не может толком обьяснить как он делает искусство, и почему именно так.

• Живопись – воспроизведение при помощи красок «видимой реальности». важное средство художественного отражения и истолкования действительности, воздействия на мысли и чувства зрителей.

• Театр - одно из направлений искусства, в котором чувства, мысли и эмоции автора (творца, художника) передаются зрителю или группе зрителей посредством действий актёра или группы актёров.

• Балет (фр. ballet, от лат. ballo — танцую) — вид сценического искусства, основными выразительными средствами которого являются неразрывно связанные между собой музыка и танец.

• Музыка— разновидность искусства, воплощающая идейно-эмоциональное содержание в звуковых художественных образах.
• Музыка -- это искуство, предметом которого является звук, меняющийся со временем.

ТРУД-

• 1) целесообразная деятельность человека, направленная на создание материальных и духовных ценностей, необходимых для жизни;
• 2) все умственные и физические затраты, совершаемые людьми в процессе производства материальных и духовных ценностей;
• 3) результат деятельности, работы, произведение.

Изучение второго языка с самого детства дает преимущество и в родной речи .

• Природа (этот русский термин является частичной калькой латинского слова natura) — материальный мир, Вселенная, в сущности — основной объект изучения науки. В быту слово «природа» часто употребляется в значении естественная среда обитания человека (всё, что нас окружает, за исключением созданного человеком).
• Природа – это внешний мир, в котором мы живем. ГЕНЕТИКА генетики, ж. (от греч. genea - рождение, род) (биол.). Отрасль биологии, изучающая условия зарождения организмов, их изменчивости ипередачи наследственных свойств.

• Каждый из Вас напишет свою книгу жизни.
• В музыке 7 нот и бесконечное количество музыкальных произведений.
• В русском алфавите ЗЗ буквы и огромный мир переданный с их помощью.
• Желаю Вам здоровья, терпения , труда при освоении мира наук.

Описание:

• Портфолио состоит их следующих разделов:-
• 1.Титульный лист;
• 2.Значение моего имени;
• 3.Моя семья;
• 4.Семейное дерево;
• 5.Мой город;
• 6. Моя школа._Схема маршрута;
• 7.Классный руководитель._Педагоги;
• 8.Мои увлечения;
• 9.Мои друзья;

• 10.Моё творчество;
• 11.Моя общественная работа;
• 12.Моя учёба;
• 13.Мои достижения;
• 14.Отзывы и пожелания;
• 15.Наши праздники в классе;
• 16.Мои впечатления;
• 17.Предмет;
• 18.Наши экскурсии;
• 19.Содержание;
• 20.Запасной лист.