Кыргызстан, Баткен
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 17.02.2025 19:10
Эшбаева Тажигул Ырысбаевна
учительница по русскому языку и литературе
31 год
908
64 837 
Местоположение
Специализация
Мир вокруг нас план конспект
Категория:
Русский язык
28.01.2020 22:40
Просмотр содержимого документа
«Мир вокруг нас план конспект»
Предмет : Русский язык 6 а,б,в - класс
Утверждаю ________ число 25.11.2019
Тема : Мир вокруг нас
| Ключевые компетентности: | Предметные компетентности: |
| Информационная ( КК-1) | Языковая (ПК-1) |
| Социально-коммуникативная (КК-2) | Речевая (ПК-2) |
| Самоорганизация и разрешение проблем (КК-3) | Социо –культурная (пк - 3) |
| Цели (ожидаемые для ученика): | К концу урока ученики: |
| Обучающая : Узнают родительном падеже .Умеют сравнивать предметы друг с дургом используя офрмы родительного падежа . Умеют употреблять в родительном падеже имя существительное | Знают родительный падеж. Могут сравнивать предметы друг с другом используя формы родительного падежа. Могут употреблять в родительном падеже Имя существительное |
| Развивающая:. Развивают умение вести разговорный речь , умеют составлят предложение . | Развивают развговорный речь общаясь друг другом. . Могут соствалять предложение |
| Воспитывающая Умеют работать в группе , в парах и самостоятельно . Умеют уважать друг друга. | Могуть работать в группе , в парах и самостоятельно Уважают друг друга. |
| Тип урока | Открытие новых знаний |
| Метод урока | Работа в группе |
| Оборудование | Карточки , Учебники картинки , ноутбук , экран |
Ход урока
| № | Этап урок | Время | Деятельность учителя | Деятельность учащихся | Оцен | Компетентности |
| 1 | Орган момент |
|
| Ученики приветсвуют Друг друга |
| КК – 1,2 ПК – 1,2,3
|
| 2 | Опрос дом – го |
|
|
Проверяют
Работаюи в группе Разговоривают |
| КК – 2 ,3 ПК – 1,2,3 |
|
|
|
|
| Ученики скажут что видиле на картинки И сами скажут о теме |
| КК – 1,2 ПК – 1,2,3
|
| 3 | Новая тема |
|
Сравнивать по чему ? (по какому признаку?) По толщине По размеру По величине По возрасту По красоте |
Узнают о теме и обсуждают
Ученики узнают о цель урока
Ученики сможжет сами себе оценивать
И знают о теме могут употребляют
Знают по какому признаку можно сравнивать по признаку |
| КК – 1,2 ПК – 1,2,3 |
|
| Словарная работа |
|
Величина – колом Возраст – жашы Длина – узундук Толщина – калындык Улыбаться – жылмаюу |
Узнают о новом слове
И составляют слово сочетание |
| КК – 2,3 ПК – 1,2,3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Работа над упражнениями |
|
|
Работают над упражнением
Работают по группами |
| КК – 2,3 ПК – 1,2,3 |
|
| Дом задание |
| | Напишут заданию В дневнике |
| КК – 1,2 ПК – 1,2,3 |
|
| Итог урок |
|
|
Работают с группами работают по картинке |
| КК – 2,3 ПК – 1,2,3 |
тема 
оценка 
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
