К началу учебного года! Готовые материалы для учителей на каждый урок со скидкой от 30%

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 25.06.2025 06:10

Сафонова Анна Владимировна

учитель-логопед, учитель-дефектолог

50 лет

752

75 262

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Шарыпово

Специализация

Логопедия

Коррекционная школа

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Мониторинг развития познавательных навыков по направлениям коррекционно-развивающей работы

Категория: Коррекционная школа

21.02.2025 06:36

Просмотр содержимого документа
«Мониторинг развития познавательных навыков по направлениям коррекционно-развивающей работы»

Сравнительный анализ коррекционной работы по результатам реализующихся программ дефектолога с обучающимися)

Классы: 1-9; всего обучающихся -13 человек

Школа: Дубининская НОШ (ООШ) филиал МБОУ Родниковской СОШ; учитель-дефектолог Сафонова А.В.

Условные обозначения н - результаты начало года, к - результаты на конец года;

Показатели зоны актуального развития:

0 – не выполняет, помощь не принимает;

1- наглядно-действенная форма переноса опыта, обучающая помощь;

2- алгоритм выполнения усвоен, помощь принимает, нуждается в направляющей помощи;

3 – большую часть заданий выполняет самостоятельно по подражанию, показу, образцу.

4– выполняет самостоятельно по вербальному заданию.

Критерии оценивания	Показатели оценивания зоны актуального и ближайшего развития по количеству обучающихся в %
	2021/2022 уч.г.												2022/2023 уч.г.										2023/2024 уч.г.												Динамика в % за 2021/2022-2022/2023 уч.г						Динамика в % за 2022/2023-2023/2024 уч.г
	н						к						н					к					н						к						Динамика в % за 2021/2022-2022/2023 уч.г						Динамика в % за 2022/2023-2023/2024 уч.г
	0	1	2	3	4	0		1	2	3	4	0		1	2	3	4	0	1	2	3	4		0	1	2	3	4		0	1	2	3	4		0	1	2	3	4		0	1	2	3	4
Коррекция и развитие основных математических навыков	7,6	46,2	23,1	7,6	7,6	7,6		46,2	23,1	7,6	7,6	7,6		15,4	38,5	38,5	15,4	7,6	15,4	23,1	30,7	15,4		-	23,1	30,7	23,1	30,7			23,1	15,4	23,1	30,7
Коррекция и развитие основных навыков чтения и письма	7,6	53,8	30,7	7,6	-	7,6		53,8	30,7	7,6	-	7,6		30,7	46,2	15,7	15,7	7,6	30,7	30,7	15,7	15,7		-	38,5	46,2	38,5	23,1			38,5	30,7	23,1	23,1
Коррекция и развитие психомоторных и сенсорных процессов	7,6	30,7	23,1	30,7	15,4	7,6		30,7	23,1	30,7	15,4	-		15,4	7,6	23,1	53,8	-	15,4	-	7,6	53,8		-	15,4	7,6	7,6	69,3		-	7,6	7,6	7,6	69,3
Коррекция и развитие пространственно временных представлений	7,6	15,4	38,5	23,1	23,1	7,6		15,4	30,7	30,7	23,1	-		15,4	7,6	46,2	30,7	-	15,4	7,6	30,7	46,2		-	7,6	15,4	15,4	53,8		-	7,6	15,4	15,4	53,8
Развитие познавательной активности	7,6	15,4	53,8	23,1	7,6	7,6		15,4	53,8	23,1	7,6	-		23,1	15,4	46,2	7,6	-	23,1	15,4	46,2	23,1		-	7,6	15,4	15,4	38,5		-	7,6	15,4	15,4	38,5
Развитие навыков самоконтроля	23,1	30,7	30,7	15,4	-	23,1		30,7	30,7	15,4	7,6	15,4		15,4	15,4	38,5	15,4	15,4	7,6	15,4	53,8	15,4		7,6	15,4	23,1	30,7	23,1		7,6	7,6	23,1	38,5	23,1