Обобщающий урок

Технология обработки числовой информации

Образовательная:

• контроль уровня теоретических знаний по информатике и ИКТ

Воспитательная:

• воспитание чувства коллективизма
• воспитание умения высказывать свое мнение и прислушиваться к мнению других

Развивающая цель:

• развитие познавательного интереса
• развитие умения работать в группе

победа

Задание 1

Баллы

5

Задание 2

Задание 3

10

Время

10 мин

10

15мин

задание 1

ИТОГО

15 мин

25

задание 2

задание 3

40 минут

• Задание выполняется с использованием вычислительных машин (7 компьютеров). Каждый учащийся выполняет задание в тестовой форме
• Оценивание: Программа сама подсчитывает количество правильных ответов (1 правильный ответ – 1 балл).
• Каждый обучающийся получит максимальное количество баллов

1. Название ячейки, выделенной в Excel черной рамкой.

2. Она бывает относительной, абсолютной, смешанной.

3. Основной элемент электронной таблицы.

4. Часть рабочей книги Excel .

5. Это может содержать ячейка.

6. Она должна начинаться со знака = (равно).

7. Эта ссылка при копировании и перемещении формулы изменяется.

8. Эта ссылка при копировании и перемещении формулы не изменяется.

9. Она состоит из столбцов и строк.

10. Что может содержать формула?

1

2

7

6

8

3

4

5

10

9

Донесение:

Определите результат в ячейке D 4

1

A

2

B

C

=E5-40

3

=D1*2

4

D

=C5+1

E

5

5

=A5/5

=B1/8

=E1-3

=A3-3

=E3^2

=B4^3

=C2*4

• СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !