Експрес-опитування Які члени речення називаються однорідними?
О д н о р і д н и м и називаються:
- слова, поєднані сурядним зв ’ язком, рівноправні, граматично незалежні одне від одного;
- у реченні залежать від того самого слова, відповідають на те саме питання, виконують однакову синтаксичну функцію.
Наведіть приклади речень з однорідними:
а) підметами;
б) присудками;
в) додатками;
г) означеннями;
д) обставинами.
Я к п о в ’ я з у ю т ь с я
о д н о р і д н і ч л е н и
в р е ч е н н і ?
О д н о р і д н і ч л е н и п о в ’ я з у ю т ь с я в р е ч е н н і:
а) сполучниковим зв ’ язком;
б) безсполучниковим зв ’ язком;
в) змішаним зв ’ язком.
Якою інтонацією вимовляються однорідні члени речення? Проілюструйте прикладами.
Найчастіше однорідні члени
вимовляються перелічувальною
інтонацією: однаковим тоном, окремо
або парами.
При протиставленні однорідних членів
перший з них вимовляється
висхідною інтонацією, а другий –
спадною.
Схема: , та
Тема:
Однорідні означення, відмінність їх від неоднорідних
Підтема:
Зимові фантазії
Цілевизначення:
- дізнатися, які означення слід вважати однорідними та неоднорідними;
- вчитися відрізняти однорідні означення від неоднорідних;
- правильно розставляти розділові знаки між однорідними членами речення;
- правильно інтонувати речення з однорідними й неоднорідними означеннями;
- вчитися використовувати однорідні й неоднорідні означення у мовленні;
- розвивати творчі вміння: складати міні-твори-описи з використанням однорідних і неоднорідних означень;
- розвивати образне мислення, уяву, фантазію.
ПРОБЛЕМНЕ ЗАПИТАННЯ:
- Чим відрізняються однорідні й неоднорідні означення?
- Проілюструйте різницю прикладами.
Відмінність однорідних і неоднорідних означень
Однорідні
Неоднорідні
Однорідні означення, безпосередньо пов’язуючись з означуваним словом, виражають видові поняття, які підпорядковуються родовим поняттям.
Наприклад : Сиві, рожеві, блакитні дими кучеряві пливуть з високих, мов башти, стрімких димарів (М. Рильський).
Неоднорідними виступають означення, коли вони характеризують предмет з різних боків.
Наприклад : Весь час чарівний барвистий світ мінився (І. Вільде) .
Простежте вживання
коми і сполучників при однорідних і неоднорідних означеннях.
Зробіть висновок.
Висновок
Між неоднорідними означеннями сполучники не вживаються, коми не ставляться.
Синтаксичний розбір простого речення
Темно-попелясті розірвані
хмари полохливо бігли по
обважнілому небі (М.Стельмах).
Зима (одн.) ____________ та ________________.
Зима (неодн.) ______________ ____________.
Крига (одн.) ____________ , _______________.
Крига (неодн.) ____________ ______________.
Вітер (одн.) ____________ , ________________.
Вітер (неодн.) ___________ _______________.
Презентація слова
“Фантазія”
Пейзажний етюд
Зимові фантазії
Зимовий етюд
Проблемне питання:
Яку роль виконують означення у тексті?
Систематизація й узагальнення знань, умінь і навичок
- Доведіть або спростуйте думку про те, що в поданому реченні означення є однорідними і між ними вживається кома.
Непроглядна ? шалена заметіль люто висвистувала і завивала, біснуючись над степом.
- Схарактеризуйте означення, використані в реченні.
Ясне проміння сонця висвічувало на опушених інеєм високих гілках жовто-зеленими, червоно-синіми іскорками.
- Яку пізнавальну інформацію отримали на уроці?
- Які завдання були найбільш цікавими?
- При виконанні яких завдань відчували труднощі?
Рефлексія
Домашнє завдання