СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

«Однорідні означення. Відмінність їх від неоднорідних»

Категория: Прочее

Нажмите, чтобы узнать подробности

Презентация к уроку по украинскому языку в 8 классе

Просмотр содержимого документа
««Однорідні означення. Відмінність їх від неоднорідних»»

 Експрес-опитування    Які члени речення називаються однорідними?

Експрес-опитування Які члени речення називаються однорідними?

 О д н о р і д н и м и  називаються:   слова, поєднані сурядним зв ’ язком, рівноправні, граматично незалежні одне від одного; у реченні залежать від того самого слова, відповідають на те саме питання, виконують однакову синтаксичну функцію.

О д н о р і д н и м и називаються:

  • слова, поєднані сурядним зв язком, рівноправні, граматично незалежні одне від одного;
  • у реченні залежать від того самого слова, відповідають на те саме питання, виконують однакову синтаксичну функцію.
Наведіть приклади речень з однорідними: а) підметами;  б) присудками;  в) додатками;  г) означеннями;  д) обставинами.

Наведіть приклади речень з однорідними:

а) підметами;

б) присудками;

в) додатками;

г) означеннями;

д) обставинами.

  Я к п о в ’ я з у ю т ь с я  о д н о р і д н і ч л е н и в р е ч е н н і ?

Я к п о в я з у ю т ь с я

о д н о р і д н і ч л е н и

в р е ч е н н і ?

 О д н о р і д н і ч л е н и    п о в ’ я з у ю т ь с я  в р е ч е н н і: а) сполучниковим зв ’ язком; б) безсполучниковим зв ’ язком; в) змішаним зв ’ язком.

О д н о р і д н і ч л е н и п о в я з у ю т ь с я в р е ч е н н і:

а) сполучниковим зв язком;

б) безсполучниковим зв язком;

в) змішаним зв язком.

Якою інтонацією вимовляються однорідні члени речення? Проілюструйте прикладами.

Якою інтонацією вимовляються однорідні члени речення? Проілюструйте прикладами.

Найчастіше однорідні члени вимовляються перелічувальною інтонацією: однаковим тоном, окремо  або парами. При протиставленні однорідних членів  перший з них вимовляється висхідною інтонацією, а другий –  спадною.  Схема: , та

Найчастіше однорідні члени

вимовляються перелічувальною

інтонацією: однаковим тоном, окремо

або парами.

При протиставленні однорідних членів

перший з них вимовляється

висхідною інтонацією, а другий –

спадною.

Схема: , та

Тема: Однорідні означення, відмінність їх від неоднорідних Підтема: Зимові фантазії

Тема:

Однорідні означення, відмінність їх від неоднорідних

Підтема:

Зимові фантазії

Цілевизначення:  дізнатися, які означення слід вважати однорідними та неоднорідними; вчитися відрізняти однорідні означення від неоднорідних; правильно розставляти розділові знаки між однорідними членами речення; правильно інтонувати речення з однорідними й неоднорідними означеннями;

Цілевизначення:

  • дізнатися, які означення слід вважати однорідними та неоднорідними;
  • вчитися відрізняти однорідні означення від неоднорідних;
  • правильно розставляти розділові знаки між однорідними членами речення;
  • правильно інтонувати речення з однорідними й неоднорідними означеннями;
вчитися використовувати однорідні й неоднорідні означення у мовленні; розвивати творчі вміння: складати міні-твори-описи з використанням однорідних і неоднорідних означень; розвивати образне мислення, уяву, фантазію.
  • вчитися використовувати однорідні й неоднорідні означення у мовленні;
  • розвивати творчі вміння: складати міні-твори-описи з використанням однорідних і неоднорідних означень;
  • розвивати образне мислення, уяву, фантазію.
ПРОБЛЕМНЕ ЗАПИТАННЯ: Чим відрізняються однорідні й неоднорідні означення? Проілюструйте різницю прикладами.

ПРОБЛЕМНЕ ЗАПИТАННЯ:

  • Чим відрізняються однорідні й неоднорідні означення?
  • Проілюструйте різницю прикладами.
Відмінність однорідних і неоднорідних означень Однорідні Неоднорідні Однорідні означення, безпосередньо пов’язуючись з означуваним словом, виражають видові поняття, які підпорядковуються родовим поняттям. Наприклад : Сиві, рожеві, блакитні  дими кучеряві пливуть з високих, мов башти, стрімких димарів (М. Рильський). Неоднорідними виступають означення, коли вони характеризують предмет з різних боків. Наприклад : Весь час чарівний барвистий  світ мінився (І. Вільде) .

Відмінність однорідних і неоднорідних означень

Однорідні

Неоднорідні

Однорідні означення, безпосередньо пов’язуючись з означуваним словом, виражають видові поняття, які підпорядковуються родовим поняттям.

Наприклад : Сиві, рожеві, блакитні дими кучеряві пливуть з високих, мов башти, стрімких димарів (М. Рильський).

Неоднорідними виступають означення, коли вони характеризують предмет з різних боків.

Наприклад : Весь час чарівний барвистий світ мінився (І. Вільде) .

 Простежте вживання  коми і сполучників при однорідних і неоднорідних означеннях.  Зробіть висновок.

Простежте вживання

коми і сполучників при однорідних і неоднорідних означеннях.

Зробіть висновок.

Висновок Між неоднорідними означеннями сполучники не вживаються, коми не ставляться.

Висновок

Між неоднорідними означеннями сполучники не вживаються, коми не ставляться.

Синтаксичний розбір простого речення   Темно-попелясті розірвані хмари полохливо бігли по  обважнілому небі (М.Стельмах).

Синтаксичний розбір простого речення

Темно-попелясті розірвані

хмари полохливо бігли по

обважнілому небі (М.Стельмах).

Зима (одн.) ____________ та ________________.  Зима (неодн.) ______________ ____________.  Крига (одн.) ____________ , _______________.  Крига (неодн.) ____________ ______________.  Вітер (одн.) ____________ , ________________.  Вітер (неодн.) ___________ _______________.

Зима (одн.) ____________ та ________________.

Зима (неодн.) ______________ ____________.

Крига (одн.) ____________ , _______________.

Крига (неодн.) ____________ ______________.

Вітер (одн.) ____________ , ________________.

Вітер (неодн.) ___________ _______________.

Презентація слова “Фантазія”

Презентація слова

“Фантазія”

Пейзажний етюд  Зимові фантазії

Пейзажний етюд

Зимові фантазії

Зимовий етюд

Зимовий етюд

Проблемне питання:  Яку роль виконують означення у тексті?

Проблемне питання:

Яку роль виконують означення у тексті?

Систематизація й узагальнення знань, умінь і навичок Доведіть або спростуйте думку про те, що в поданому реченні означення є однорідними і між ними вживається кома.  Непроглядна ? шалена заметіль люто висвистувала і завивала, біснуючись над степом.  Схарактеризуйте означення, використані в реченні.   Ясне проміння сонця висвічувало на опушених інеєм високих гілках жовто-зеленими, червоно-синіми іскорками.

Систематизація й узагальнення знань, умінь і навичок

  • Доведіть або спростуйте думку про те, що в поданому реченні означення є однорідними і між ними вживається кома.

Непроглядна ? шалена заметіль люто висвистувала і завивала, біснуючись над степом.

  • Схарактеризуйте означення, використані в реченні.

Ясне проміння сонця висвічувало на опушених інеєм високих гілках жовто-зеленими, червоно-синіми іскорками.

Яку пізнавальну інформацію отримали на уроці?  Які завдання були найбільш цікавими?  При виконанні яких завдань відчували труднощі? Рефлексія
  • Яку пізнавальну інформацію отримали на уроці?

  • Які завдання були найбільш цікавими?

  • При виконанні яких завдань відчували труднощі?

Рефлексія

Домашнє завдання

Домашнє завдання