СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Омонимдар- 5 класс

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Омонимдар- 5 класс»

Омонимдар ( 5 синыф) ‏ Д ә ресте ң ма ҡ саты :  1) Белем бире ү – омонимдар һә м улар ҙ ы ң барлы ҡҡ а киле ү е ха ҡ ында т ө ш ө нс ә бире ү ; 2) Т ә рби ә – тыу ғ ан т ө б ә кк ә , т ә би ғә тк ә  һө й өү т ә рби ә л әү .

Омонимдар ( 5 синыф) ‏

Д ә ресте ң ма ҡ саты :

1) Белем бире ү – омонимдар һә м улар ҙ ы ң барлы ҡҡ а киле ү е ха ҡ ында т ө ш ө нс ә бире ү ;

2) Т ә рби ә – тыу ғ ан т ө б ә кк ә , т ә би ғә тк ә һө й өү т ә рби ә л әү .

Я ң ы тема :  Омоним тиг ә н термин  баш ҡ орт телен ә рус әҙә би теле аша грек телен ә н килеп инг ә н. Ул грек теленд ә ге homos « бер ү к, бер ҙә й »  һә м onima « атама » һүҙҙә рене ң ҡ ушылыу юлы мен ә н я һ ал ғ ан. Шул р әү ешле омоним һүҙ ен саф баш ҡ ортса ғ а ә йл ә ндер һә к , ул « бер ү к атамалар »,  « а ҙ аш атамалар » тиг ә н т ө ш ө нс ә л ә р ҙ е белдер ә . Шулай итеп, омонимдар тип ә йтелешт ә ре, я ҙ ылыштары тап килеп, м әғә н ә л ә ре мен ә н ны ҡ айырыл ғ ан ике й ә ки унан да к ү бер ә к һүҙҙә рг ә  ә йт ә л ә р.

Я ң ы тема :

Омоним тиг ә н термин баш ҡ орт телен ә рус әҙә би теле аша грек телен ә н килеп инг ә н. Ул грек теленд ә ге homos « бер ү к, бер ҙә й » һә м onima « атама » һүҙҙә рене ң ҡ ушылыу юлы мен ә н я һ ал ғ ан. Шул р әү ешле омоним һүҙ ен саф баш ҡ ортса ғ а ә йл ә ндер һә к , ул « бер ү к атамалар », « а ҙ аш атамалар » тиг ә н т ө ш ө нс ә л ә р ҙ е белдер ә . Шулай итеп, омонимдар тип ә йтелешт ә ре, я ҙ ылыштары тап килеп, м әғә н ә л ә ре мен ә н ны ҡ айырыл ғ ан ике й ә ки унан да к ү бер ә к һүҙҙә рг ә ә йт ә л ә р.

Т ү б ә нд ә ге һүҙҙә р ҙ е омонимдар итеп, һүҙбә йл ә нешт ә р я һ ап я ҙ ы ғ ы ҙ . Й ә ш, й ә йм ә , ирт ә , ек, ая ҡ , быуа, бо ҙ , й өҙ , берлек. Ө лг ө : й ә ш а ғ ас, й ә ш ҡ ойола ( а ғ а ).

Т ү б ә нд ә ге һүҙҙә р ҙ е омонимдар итеп, һүҙбә йл ә нешт ә р я һ ап я ҙ ы ғ ы ҙ .

Й ә ш, й ә йм ә , ирт ә , ек, ая ҡ , быуа, бо ҙ , й өҙ , берлек.

Ө лг ө : й ә ш а ғ ас, й ә ш ҡ ойола ( а ғ а ).

  Ҡ алын х ә реф мен ә н бирелг ә н һүҙҙә р ҙ е ң м әғә н ә л ә рен т ө ш ө нд ө р ө г өҙ . Улар ҙ ы ң тамыр ө л ө ш ө н ә омонимдар табып я ҙ ы ғ ы ҙ .    К үң елемд ә мо ң ло ҡ ылдар сы ң лап ките ү ен к ө т ә м.  Й ү гереп тау ғ а мен ә м, ҡ айындар ара һ ынд а « а ҙ ашып » й ө р ө й ө м .

Ҡ алын х ә реф мен ә н бирелг ә н һүҙҙә р ҙ е ң м әғә н ә л ә рен т ө ш ө нд ө р ө г өҙ . Улар ҙ ы ң тамыр ө л ө ш ө н ә омонимдар табып я ҙ ы ғ ы ҙ .

К үң елемд ә мо ң ло ҡ ылдар сы ң лап ките ү ен к ө т ә м.

Й ү гереп тау ғ а мен ә м, ҡ айындар ара һ ынд а « а ҙ ашып » й ө р ө й ө м .

Ҡ улланыл ғ ан әҙә би ә т.  Пс ә нчин В. Ш . « Әсә теле » д ә реслеген ә методик к ү р һә тм ә л ә р : 5 синыф. – Үҙ г ә ртелг ә н 3 -с ө ба ҫ ма һ ы. – Ө ф ө : Китап, 2007.

Ҡ улланыл ғ ан әҙә би ә т.

Пс ә нчин В. Ш . « Әсә теле » д ә реслеген ә методик к ү р һә тм ә л ә р : 5 синыф. – Үҙ г ә ртелг ә н 3 -с ө ба ҫ ма һ ы. – Ө ф ө : Китап, 2007.