ООД в средней группе "Веточка с шарами"

Конспект НОД « Веточка с шариками » (аппликация) в средней группе

Цель: формировать у детей умения создавать образ новогодней елочной веточки с помощью вырезания деталей и их склеивания.

Задачи:

Образовательные:

- Учить детей составлять аппликативное изображение веточки елочки

Развивающие:

- Развивать у детей внимание и логическое мышление, образную память и воображение;

- развивать речевую активность.

Воспитательные:

- Воспитывать самостоятельность и инициативность;

- Воспитывать аккуратность при выполнении работы;

- Вызвать желание создавать поздравительные открытки своими руками.

Методы и приемы:

Беседа, объяснение, пальчиковая гимнастика, физминутка, показ приема вырезания кругов, елочной веточки, игровой момент.

Оборудование: цветной картон , цветная бумага , ножницы, клей карандаш , бумажные салфетки, новогодние открытки, иллюстрации с изображением елочной ветки с шарами .

Ход НОД.

Воспитатель: Ребята, скажите, а какое сейчас время года? (Зима).

- Какого праздника мы с нетерпением ждем? (Нового года).

- Что украшают перед новым годом? (Елка)

Гнутся ветки мохнатые

Вниз к головкам детей;

Блещут бусы богатые

Переливом огней;

Шар за шариком прячется,

А звезда за звездой,

Нити светлые катятся,

Словно дождь золотой…

Поиграть, позабавиться

Собрались дети тут

И тебе, ель-красавица,

Свою песню поют.

Все звенит, разрастается

Голосков детский хор,

И, сверкая, качается

Елки пышный убор.

- Ребята, какая елочка в стихотворении? (красивая, нарядная, новогодняя) Ребята, а какого цвета елка и меняет ли она свой цвет в течении года? (Зеленая круглый год)

Физминутка «Наша елка»

Наша елка велика,

Наша елка высока,

Выше мамы, выше папы,

Достает до потолка.

Будем весело плясать:

«Эх, эх, эх!»

Будем песни распевать:

«Ля – ля – ля!»

Чтобы елка захотела

В гости к нам прийти опять!

 - Ребята, посмотрите, какие красивые елочки изображены на иллюстрациях, рисунках, открытках? (Ответы детей).

 - Как вы думаете, для чего нужны открытки? (Чтобы поздравить близких, пригласить на праздник, сделать приятный сюрприз).

- Давайте, смастерим праздничные открытки с новогодними елочными веточками , и вы их сможете подарить своим родителям.

Прежде чем приступить к работе, давайте вспомним правила работы с ножницами.

Дети приступают к работе. Воспитатель наблюдает, помогает.

- Вот веточки для елочек готовы. Но прежде чем наклевать, разомнем ручки.

 Пальчиковая гимнастика «Ёлочка»

Перед нами елочка (пальцы рук переплести в замок)

Шишечки (кулачки)

Иголочки (указательный палец тыкает в ладонь)

Шарики (круговые движения кулачками)

Фонарики («фонарики»)

Зайчики («ушки» из указательных и безымянных пальцев)

И свечки (Сложить и сжать ладони вместе)

Звезды (соединить ладони, растопырить пальцы)

Человечки (два пальца «шагают» по ладони)

-Наклеивать детали будем, размещая посередине листа. (Дети выполняют).

 - А теперь предлагаю вам украсить наши елочки. Повесить новогодние шарики. 

Рефлексия.

Посмотрите, как красиво у вас получилось. Давайте вспомним, как вы делали свою елочную веточку ? (ответы детей) Дети рассматривают работы каждого ребенка вместе с воспитателем.

У всех очень красивые работы получились. Вы старались, слушали внимательно и у вас все получилось. Молодцы! Теперь осталось только дождаться праздника и подарить их родителям.