"Парковый урок"

Парковый урок

Подготовительный этап

• 1. Выход в парк организаторов урока.
• 2. Разработка Паркового урока.
• 3. Составление правил поведения в парке для обучающихся .
• 4. Введение в Парковый урок.

Основной этап

• 1. Выход в парк.
• 2. Работа в группах по маршрутным листам.
• 3. Рефлексия.
• 4. Подведение итогов.
• 5. Анкетирование.

Заключительный этап

• 1. Обработка информации, материалов.
• 2. Размещение в сети интернет.

Технические средства и ресурсы

• 1. Планшеты.
• 2. Видеокамеры, и др.

Информационные ресурсы

• 1. Инструктивно-справочные материалы по работе с сервисами.
• 2. Skype, электронная почта
• (для взаимодействия и выработки совместных действий)
• 3. Ссылки на тематические ресурсы маршрута.

Работа с текстом

• Основные типы заданий для работы с текстом:
• Озаглавливание текста.
• Поиск в тексте по ключевым словам.
• Выполнение заданий на сортировку.
• Выполнение заданий на сопоставление.
• Выполнение заданий на поиск синонимов.
• Поиск в тексте слов с неизвестным значением.
• Преобразование информации из одного вида в другой (например, текстовой в табличную).
• Определение верных и неверных утверждений на основе анализа текста.
• Выполнение заданий "текст с пропусками".
• Поиск в Интернете информации о парке (интересных фактов), которой нет в тексте.

Планируемые результаты

• • Знание правил поведения в общественных местах и их соблюдение.
• • Знание правил безопасности.
• • Умение организовать работу в группе.
• • Умение общаться, обращаться за помощью, выяснять необходимую информацию от людей.
• • Умение ориентироваться на местности по карте, в том числе, в незнакомом месте.
• • Навык функционального чтения, умение читать информацию разного вида.