Россия, Москва
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 03.03.2024 22:30
Шинкевич Анастасия Игоревна
Учитель начальных классов
40 лет
21 809
1 389 
Местоположение
Специализация
Письменный опрос по темам "Права ребёнка", "Государственное устройство РФ", "Российский союз равных". 4 класс. Окружающий мир. УМК "Перспектива"
Категория:
Окружающий мир
26.09.2019 23:46
Просмотр содержимого документа
«Письменный опрос по темам "Права ребёнка", "Государственное устройство РФ", "Российский союз равных". 4 класс. Окружающий мир. УМК "Перспектива"»
| ФИ___________________________________________________________________________27.09.2019 Письменный опрос I по теме в У с. 16– 19 «Права ребёнка» 1. С какого возраста гражданин России в полном объёме может пользоваться правами и свободами?________________ 2. Как называется закон о правах ребёнка, принятый в России? Закон «Об основных…_____________________________ ___________________________________________________» 3 Б)__________________________________________________ В)__________________________________________________ 4. Международный день защиты детей. Дата:____________ 5. Каковы права ребёнка в России? Приведи 3 примера: ____________________________________________________ ____________________________________________________ 6. Сколько принципов счастливого детства положены в основу закона «Об основных гарантиях прав ребёнка»?______ 7. О чём говорится в последнем, десятом принципе?_________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ Письменный опрос II по теме в У с. 20– 29 «Гос. устройство РФ», «Российский союз равных» 1. Кто по Конституции РФ является источником власти в нашей стране?__________________________________________ 2. Через какие органы гос. власти народ осуществляет свою власть?_____________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 3. Кто является главой государства РФ?__________________ ____________________________________________________ 4.Какие субъекты РФ имеют свою Конституцию и вправе устанавливать свой гос.язык?____________________________ 5.Какие символы отличают один субъект РФ от другого? _____________________________________________________ 6. Приведите пример одной из республик РФ и назовите её столицу:_______________________________________________ | ФИ___________________________________________________________________________27.09.2019 Письменный опрос I по теме в У с. 16– 19 «Права ребёнка» 1. С какого возраста гражданин России в полном объёме может пользоваться правами и свободами?_______________ 2. Как называется закон о правах ребёнка, принятый в России? Закон «Об основных…____________________________ ___________________________________________________» 3 Б)__________________________________________________ В)__________________________________________________ 4. Международный день защиты детей. Дата:____________ 5. Каковы права ребёнка в России? Приведи 3 примера: ____________________________________________________ ____________________________________________________ 6. Сколько принципов счастливого детства положены в основу закона «Об основных гарантиях прав ребёнка»?______ 7. О чём говорится в последнем, десятом принципе?________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ Письменный опрос II по теме в У с. 20– 29 «Гос. устройство РФ», «Российский союз равных» 1. Кто по Конституции РФ является источником власти в нашей стране?_________________________________________ 2. Через какие органы гос. власти народ осуществляет свою власть?_____________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 3. Кто является главой государства РФ?__________________ ____________________________________________________ 4.Какие субъекты РФ имеют свою Конституцию и вправе устанавливать свой гос.язык?____________________________ 5.Какие символы отличают один субъект РФ от другого? _____________________________________________________ 6. Приведите пример одной из республик РФ и назовите её столицу:_______________________________________________ |
. Из каких трёх документов в него положены статьи и принципы? А)__________________________________________
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
