План-конспект урока Тема: «Ветер» 6 класс

Орг. Момент

1

Приветствие.

Проверка отсутствующих.

Проверка домашнего задания

10

Повторение по теме «Атмосферное давление»

Фронтальная работа с учениками по вопросам:

1.Дайте определение понятию атмосферное давление.

2.С помощью чего измеряют атмосферное давление?

3.Назовите нормальное атмосферное давление

4.Как может изменяться давление?

5.Как изменяется погода при низком атмосферном давлении и как при высоком?

6. Почему человек не ощущает давление атмосферы

7. Можно ли без приборов определить давление?

Изучение новой темы

2

1

15

Для того что бы узнать тему урока нудно отгадать загадку:

Кто летает выше туч? 
Кто коварен и могуч? 
Он бывает, не приметен 
Озорник, проказник…ВЕТЕР

Запись числа и темы урока в тетрадь.

Объяснение новой темы

Рефлексия

3

Построение кластера по теме «что я узнал про ветер»

Домашнее задание

2

№29 прочитать и пересказать, ответить на вопросы после текста устно.

Контроль

8

Фронтальный опрос: Вопросы:

 Ветер это – … (горизонтальное движение воздуха).
– Главная причина образования ветра – … (разница в атмосферном давлении над разными участками земной поверхности).
– ветер дует из областей высокого давления в… (области низкого давления).
– чем больше разница в атмосферном давлении, тем… (сильнее ветер).
– бриз – это… (ветер, меняющий направление дважды в сутки, возникает на берегу морей).
– ветер характеризуется показателями… (направлением, силой, скоростью).
– прибор для определения направления ветра называется… (флюгер).
– сила ветра определяется по шкале… (Бофорта).
– человек использует силу ветра для… (выработки электроэнергии).
– в природе ветер может создать… (новые формы рельефа).

Итог урока.

3

ПОДВЕД ИТОГОВ ЗАНЯТИЯ И ОБСУЖДЕНИЕ ОЦЕНОК