План урока теоретического обучения по предмету «Специальная технология» № 2 на тему: " Основные породы древесины, применяемые в строительстве "

ПЛАН УРОКА ТЕОРЕТИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ УРОКА

(Учебно-наглядные пособия, ТСО и другие средства обучения)

Литература: Технология плотничных, столярных, стекольных и паркетных работ / Б.А. Степанов (стр. 6); Материаловедение для профессий, связанных с обработкой дерева / Б.А. Степанов (стр. 71-84)

макет «Породы древесины» ________________________________________________________________________________

Тема: Общие сведения о древесине и древесных материалах

Тема урока: Основные породы древесины, применяемые в строительстве

Цели урока: образовательная Первичное осмысление и воспроизведение материала; обобщение и закрепление основных положений по каждому пункту плана; выявление степени понимания обучающимися изучаемого материала, уточнение отдельных выводов и положений.

развивающая Формирование теоретических основ и восприятия новых знаний.

воспитательная Развитие умственных способностей и самостоятельного воспроизведения изученного материала.

ХОД УРОКА

1. Организационный момент: Проверка посещаемости, раздача тетрадей и учебной литературы _____________________________________________________________________

2. Главная часть урока.

2.1. Обоснование значения изучаемой темы и учебной цели урока.

2.2. * Выяснить знания учащихся, необходимые для изучения учебных элементов, при помощи следующих вопросов:

• Где применяется древесина?

• Какую работу выполняют столяры при возведении зданий?

2.3. Перечень учебных элементов, изучаемых на уроке:

2.4. Вопросы или задания для закрепления и обобщения изученного учебного материала:

• Какие породы относятся к лиственным рассеянно-сосудистым и где они растут ?

• Перечислите признаки, по которым можно отличить одну породу от другой.

• Древесина каких пород меньше коробится, чем древесина других пород?

• Назовите очень мягкие и очень твёрдые породы древесины?

• Где применяют древесину хвойных пород?

2.5. Сообщить учащимся оценки за ответы (выполненное задание) и прокомментировать их.

3. Домашнее задание учить по конспекту ________________________________________________________________________________

Преподаватель ___________ Григорьев И.А.

(подпись) (Ф.И.О.)