Сохраните летнее настроение в новом учебном году! –90% на доступ к материалами по вашему предмету или классу

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 07.08.2025 19:24

Гасанова Ольга Викторовна

Учитель Труда (технологии)

40 лет

939

63 183

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Слободо-Туринский район, с. Усть-Ницинское

Специализация

Технология

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

План воспитательной работы. Классный руководитель: Гасанова Ольга Викторовна

Категория: Классному руководителю

28.02.2024 17:36

Просмотр содержимого документа
«План воспитательной работы. Классный руководитель: Гасанова Ольга Викторовна»

Муниципальное казённое образовательное учреждение

«Усть-Ницинская средняя общеобразовательная школа»

План воспитательной работы

6 (б)- 9 (б) класс-комплект

Классный руководитель:

Гасанова Ольга Викторовна

2019-2020г

Содержание

Цели и задачи воспитательной работы
Прогнозируемый результат, направления воспитательной работы и др.
Характеристика класса
Список класса (дата рождения, адрес, занятость детей во внеурочное время
Поручения
План воспитательной работы
Классные часы
Социальный паспорт класса, сведения о родителях
Индивидуальные беседы с обучающимися
Индивидуальные беседы с родителями
Родительский комитет

Тема воспитательной работы в 6-9(б) классе

2019-2020 учебный год:

«Развитие системы нравственного воспитания учащихся, умеющих решать проблемы и адаптироваться в современных социальных условиях, способных к творческому самоопределению»

Цель: воспитание личности и создание условий для активной жизнедеятельности обучающихся, гражданского самоопределения и самореализации, максимального удовлетворения потребностей в интеллектуальном, культурном, физическом и нравственном развитии.

Задачи воспитательной деятельности:

 Формирование мировоззрения и системы базовых ценностей личности;

 Организация инновационной работы в области воспитания и дополнительного образования;

 Организационно-правовые меры по развитию воспитания и дополнительного образования детей и обучающейся молодежи;

 Приобщение детей к общечеловеческим нормам морали, национальным устоям и традициям образовательного учреждения;

 Обеспечение развития личности и ее социально-психологической поддержки, формирование личностных качеств, необходимых для жизни;

 Воспитание внутренней потребности личности в здоровом образе жизни, ответственного отношения к природной и социокультурной среде обитания;

 Развитие воспитательного потенциала семьи;

 Поддержка социальных инициатив и достижений обучающихся.

 Создание условий для воспитания интеллектуально развитой, физически и нравственно здоровой, культурной, свободной и ответственной личности, гражданина и патриота;

 Формирование у детей гражданско-патриотического сознания, духовно-нравственных ценностей гражданина России;

 Совершенствование работы со школьным самоуправлением как средством повышения социальной активности учащихся.

ЮБИЛЕЙНЫЕ ДАТЫ 2019-2020 учебного года:

2019 год –205 лет со Дня рождения русского писателя Михаила Юрьевича Лермонтова;
90 лет со Дня рождения русского композитора Анны Николаевны Пахмутовой.
2020 год- 75 лет со дня окончания Великой Отечественной войны;
115 лет со Дня рождения Михаила Александровича Шолохова;
2020 год – Год памяти и славы.

Календарь значимых тем воспитательных мероприятий, приуроченных к государственным и национальным праздникам Российской Федерации

1 сентября День знаний 3 сентября День солидарности в борьбе с терроризмом
3 сентября-9 сентября Неделя безопасности
1 октября День пожилого человека
5 октября День учителя
16 октября Всероссийский урок «Экология и Энергосбережение»

в рамках Всероссийского фестиваля #ВМЕСТЕЯРЧЕ

4 ноября День народного единства
16 ноября Международный День толерантности
27 ноября День матери в России
3 декабря День Неизвестного солдата
9 декабря День Героев Отечества
12 декабря День Конституции Российской Федерации
27 января Международный день памяти жертв Холокоста. День снятия блокады

города Ленинграда

15 февраля День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг
за пределами Отечества
23 февраля День защитника Отечества
8 марта Международный женский день
18 марта День воссоединения Крыма с Россией
12 апреля День космонавтики
27 апреля День российского парламентаризма
9 мая День Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945гг.
24 мая День славянской письменности и культуры
1 июня Международный День защиты детей
12 июня День России
22 июня День памяти и скорби
8 июля День семьи, любви и верности

Основные направления работы:

1. «БЫТЬ ГРАЖДАНИНОМ»

Формирование ценности гражданственности и патриотизма

Цель - формирование у школьников современного патриотического сознания, чувства верности культуре своей Родины (большой и малой), готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей.

Задачи:

- воспитание высокой нравственности, патриотизма, культуры поведения и общения, любви к прекрасному, способности к сохранению и воспроизводству общечеловеческих ценностей;

- формирование установок толерантности сознания, профилактика экстремизма, воспитание культуры мира;

- формирование творчески активной личности, способной с позиции эстетического идеала воспринимать, утверждать в жизни, в природе, искусстве прекрасное, совершенное;

- развитие индивидуальных интересов и склонностей детей;

Направления реализации мероприятий:

Направления:

Гражданско-патриотическое воспитание

Духовно-нравственное воспитание

Социальное

Общеинтеллектуальное воспитание

Общекультурное

Направление воспитательной работы	Задачи работы по данному направлению
Гражданско-патриотическое	Воспитание у учащихся чувства патриотизма; Развитие и углубление знаний об истории и культуре России и родного края; Развитие способностей осмысливать события и явления действительности во взаимосвязи прошлого, настоящего и будущего; Становление многосторонне развитого гражданина России в культурном, нравственном и физическом отношениях; Развитие интереса и уважения к истории и культуре своего и других народов.
Духовно-нравственное	• Формирование гражданской идентичности; • Приобщение к культурным ценностям социокультурной группы; • Базовым национальным ценностям российского общества; • Общечеловеческим ценностям.
Социальное	• усвоение основных понятий о социальных нормах отношений, в том числе об общечеловеческих ценностях, • сформированность основных элементов гражданско-патриотического сознания; • усвоение основных обобщенных закономерностей жизни и развития общества и человека в нем; • усвоение основных понятий культуры социальных отношений, включая экономические и правовые.
Общеинтеллектуальное	• усвоение основных понятий об эффективных способах мыслительных действий применительно к решению задач и к другим видам практического применения аналитико-синтетической деятельности; • усвоение основных элементов общенаучных методов познания.
Общекультурное	• усвоение основных общеэстетических понятий (культурологических, культурно-национальных и др. основных понятий, связанных с художественно-образным способом познания); • усвоение основных экологических понятий, отражающих непосредственное взаимодействие человека с окружающей средой и его последствия; • усвоение основных понятий, определяющих управление собой (своим здоровьем, физическим развитием, творческим самосовершенствованием)

Ожидаемый результат:

1.Созданы условия для развития и реализации творческого потенциала, формирования коммуникативной культуры, навыков социализации, толерантного мировоззрения и воспитания нравственных качеств обучающихся.

2. Созданы условия для воспитания молодого гражданина:

- компетентного в гражданско-правовых аспектах члена общества, осознающего свою сопричастность к судьбе России

- уважающего ценности иных культур, конфессий и мировоззрений, осознающего глобальные проблемы современности, свою роль в их решении;

- креативного, мотивированного к познанию и творчеству, обучению и самообучению;

- уважающего других людей, готового сотрудничать с ними для достижения совместного результата;

- осознающего себя личностью, способной принимать самостоятельные решения и нести за них ответственность.

2. «МОЁ ЗДОРОВЬЕ - МОЁ БУДУЩЕЕ».

Формирование ценности здоровья и здорового образа жизни

Цель: формирование в сознании учащихся понятий ценности здоровья и здорового образа жизни.

Задачи:

- формирование у каждого ученика активной мотивации заботы о собственном здоровье и здоровье окружающих;

- способствование преодолению вредных привычек учащихся за счет привлечения к спортивным занятиям;

- формирование культуры здоровья и приобщения учащихся к здоровому образу жизни.

Направления реализации мероприятий:

Направления:

Спортивно-оздоровительное воспитание

Правовое и культура безопасности

Направление воспитательной работы

Задачи работы по данному направлению

Правовое и культура безопасности

получают элементарные представления о политическом устройстве России, об институтах гражданского общества, о законах страны, о возможностях участия граждан в общественном управлении, о верховенстве закона и потребности в правопорядке, общественном согласии;
получают первоначальные представления о правах, свободах и обязанностях человека, учатся отвечать за свои поступки, достигать общественного согласия по вопросам школьной жизни;
получают первоначальный опыт общественного самоуправления в рамках участия в школьных органах самоуправления;
получают первоначальные представления о правилах безопасного поведения в школе, семье, на улице, общественных местах.

Спортивно-оздоровительное направление

• Укрепление здоровья средствами физической культуры;

• Гармоничное физическое развитие;

• Обогащение двигательного опыта и развитие двигательных качеств;

• Приобщение к спортивным традициям.

Ожидаемый результат:

1. Созданы условия для формирования у обучающихся системы знаний о здоровье и здоровом образе жизни, мотивации на сохранение и укрепление здоровья.

2. Снижение уровня утомляемости обучающихся.

3. Рост медицинской грамотности учащихся, рост социальной активности школьников.

4. Повышение уровня физической активности учащихся.

5. Рост компетентности обучающихся и родителей в вопросах сохранения здоровья.

3. «МОЯ СЕМЬЯ»

Формирование ценности семьи

Цель: привлечение семей учащихся к заинтересованному активному участию в жизни класса, в воспитательном процессе.

Задачи:

- изучать семьи учащихся; организовать психолого-педагогическое просвещение родителей; организовать совместное проведение досуга детей и родителей;

- поощрять личную инициативу родителей, которые участвуют в жизни класса, школы; демонстрировать ее проявление окружающим.

План воспитательной работы

- 1 раз в месяц – занятия по правилам дорожного движения;

- занятия по пожарной безопасности;

- занятия по действиям в чрезвычайных ситуациях;

- 1 раз в четверть - родительское собрание;

- по графику – дежурство по школе.

Годовой круг традиционных общешкольных мероприятий

Месяц	Мероприятия
Сентябрь	«День Знаний», «Кросс наций», туристический слёт
Октябрь	«Осенний бал», «День учителя», уборка территории школьного двора и стадиона
Ноябрь	Предметные тематические недели
Декабрь	Новогодние праздники
Февраль	Вечер встречи выпускников, игра на местности, 23 февраля
Март	Концерт для мам
Апрель	«День здоровья», уборка территории школьного двора и стадиона
Май	Вахта памяти 9 Мая, Последний звонок, Выпускной в начальной школе
Июнь	Бал выпускников

Прогнозируемый результат

В результате воспитательной работы по данному плану учащиеся должны:

приобрести навыки культуры поведения в школе, на улице, в быту;
освоить программу учебной деятельности 5 класса;
адаптироваться в новых учебных условиях;
сформировать навыки добросовестного отношения к труду, в том числе коллективному;
стать дисциплинированным, активным, творчески способным учеником

В основе технологии следующие принципы:

“Все дети талантливы.
Плох не ребенок, плох его поступок.
В каждом ребенке чудо, ожидай его”.

Индивидуальная работа с учениками

План мероприятий	Цели и задачи воспитательной работы
1. Индивидуальная беседа с учениками.	Поддержание интереса к учёбе. Обеспечить комфортное ощущение каждого ученика в условиях школы. Помощь ученикам в достижении высокого уровня организованности. Развитие самооценки каждого ребёнка.
2. Контроль за успеваемостью учащихся.
3. Постоянный контроль и беседы с неусидчивыми ребятами, поддержка способных, но нетрудолюбивых учащихся.
4. Индивидуальный подход и оказание помощи в учёбе каждому ученику.

Взаимодействие с педагогическим коллективом

Посещение учителей – коллег, преподающих в моём классе.
Проводить анализ учебной деятельности класса и отдельных учеников совместно с учителями – предметниками.
Приглашать учителей на каждое родительское собрание класса с целью координации усилий семьи и школы.
Выяснение у учителей-предметников причин снижения результативности работы того или иного ребёнка.

Работа с родителями

- Родительские собрания по темам

- Дни открытых дверей

- Индивидуальные беседы

- Вовлечение родителей в совместную деятельность

- Оказание родителям психолого-педагогической помощи

- Организация диагностической работы по изучению семей подростков

Работа с проблемными детьми

Действия	Ожидаемые результаты
1. Регулярное посещение на дому.	Оказание помощи семье
2. Индивидуальная беседа с детьми и их родителями.
3. Учёт пропусков ученика.

Список коррекционного класса

Сведения об учащихся

№ п/п	№ личного дела	Ф.И. ученика	Дата рождения	Домашний адрес
1	Б-3	Будня Алина Дмитриевна
2	Б-6	Будня Анастасия Дмитриевна
3	В-5	Волкова Любовь Михайловна
4	В-4	Волкова Анна Михайловна
5	В-3	Волкова Алёна Михайловна
6	Ч-1	Четвериков Денис Сергеевич

Внеурочная деятельность учащихся

ФИ учащихся	Класс	Внеурочная деятельность	Организатор	ФИО организатора
Будня Анастасия	6 (б)	«Картинг-клуб»	МКОУ «Усть-Ницинская СОШ»	Кузеванов А.И.
		«Хор-Уралочка»	У-Н Дом Культуры	Четверикова С.Г.
		ТГ «Лего»	МКОУ «Усть-Ницинская СОШ»	Лютая Л.Е.
		«Палитра»	МКОУ «Усть-Ницинская СОШ»	Гагарина Е.Н.
		«Мастерица»	МКОУ «Усть-Ницинская СОШ»	Гасанова О.В.
Волкова Любовь	6(б)	ТГ «Лего»	У-Н Дом Культуры	Лютая Л.Е.
Волкова Анна	7(б)	-	-	-
Будня Алина	7(б)	«Волейбол»	МКОУ «Усть-Ницинская СОШ»	Чернов С.А.
Четвериков Денис	8 (б)	«Лыжи»	МКОУ «Усть-Ницинская СОШ»	Кость А.М.
		«Волейбол»	МКОУ «Усть-Ницинская СОШ»	Чернов С.А.
Волкова Алёна	9 (б)	«Хор-Уралочка» ТГ «Лего»	У-Н Дом Культуры	Четверикова С.Г.
Волкова Алёна	9 (б)	«Хор-Уралочка» ТГ «Лего»	У-Н Дом Культуры	Лютая Л.Е.

Актив класса

Командир класса - помогает классному руководителю в организации жизни класса; помогает учителям, работающим в классе, в обеспечении учебного процесса: заботиться о санитарном состоянии кабинета, подготовленности кабинета к уроку.

Командир: Будня Анастасия и Будня Алина

Поручения

М едицинская служба – фиксирует пропуски занятий учащимися; собирает информацию для классной газеты, готовит сообщения для класса в период эпидемий болезней и т.п. Ответственный: Классный руководитель

С лужба озеленения – забота о растениях класса.

Ответственная: Волкова Анна

С лужба сохранения здоровья – подготовка команды класса для участия в физкультурных состязаниях школы, сообщения о физкультурных достижениях учащихся класса; организация и проведение, подготовка и участие сценариев спортивных праздников, спортивных состязаний, проведение физкультурных минуток в классе.

Состав: Классный руководитель совместно с Четвериков Денис с Волковой Любовью

Сценарная группа – занимается подбором необходимого материала для подготовки сценариев, подбором музыкального материала, составляет программы концертов, участвует в жюри различных конкурсов в классе.

Состав: Классный руководитель совместно с Будней Анастасией и Будня Алиной

Поручения воспитывают!

Воспитывают и волю, и настойчивость, и самостоятельность, и организованность, и умение всякое дело доводить до конца.

Социальный паспорт класса:

Ф.И.О. ребёнка	Ф.И.О. Родителя, место работы, телефон	Статус	Условия проживания	Количество семей	Количество детей в семье

В коррекционный класс на начало учебного года поступило 6 человека. Из них 5 девочек. В 6 класс -2 девочки, в 7 класс – 2 девочки, в 8 классе – 1 мальчик и в 9 классе -1 девочка.

Уровень развития мыслительной деятельности у 4 обучающихся (100%) обеспечивает возможность обучения по адаптированной образовательной программе обучающихся с умственной отсталостью. Дети встречают трудности при усвоении учебного материала. Несмотря на эти трудности дети иногда выражают интерес к учёбе, на уроках не всегда активны. Иногда проявляют эмоциональность, порой артистичность и выразительность. Не всегда отличаются быстротой в выполняемых действиях. В работу включаются медленно, с огромным трудом добиваются положительного результата. У большинства встречается рассеянное внимание.

Но несмотря на все трудности детей особенностью этого коллектива можно считать впечатлительность, доверчивость, личную тягу к учителю, готовность к действию.

100% детей из неполных, малообеспеченных и многодетных семей. Условия для учёбы в семье удовлетворительные. 100% родителей мало интересуются успехами детей, оказывают им посильную помощь.

Интерес детей к общим делам класса и школы не в вполне устойчивый. Ребята не всегда стараются выполнить общественную работу, участвовать в коллективных делах класса и школы. 70 % детей любят рисовать, 30 % детей- танцевать, по настроению петь. Редко бывают доброжелательны по отношению друг другу, не всегда готовы помочь в затруднительной ситуации.

У 75% детей отсутствует сознательная дисциплина. На уроке возникают формы девиантного поведения, что ведёт к потере внимания всего коллектива. Это отрицательно сказывается на дисциплине и усвоении учебной информации. Ребят, которые не знают границ дозволенного, нужно учить правилам школьной жизни и старанию их выполнять.

Работа с родителями

Помогать детям поддерживать переписку с родителями и с близкими, звонить им по силе возможности.
Приучать детей быть внимательными, доброжелательными к своим родителям.
Приглашать родителей на праздники, дни рождения
Отправлять родителям благодарности за учебу их детей, за успехи в делах, за культуру поведения.
По мере возможности проводить с родителями собеседования.
Поздравлять с праздниками: С Днем пожилых людей, С Новым годом, С Рождеством, С Днем защитника Отечества, С 8 мартом, С Днем Святого Валентина, С Днем Победы, С Днем Семьи 15 мая, С Днем Весны и труда.
Информирование родителей о состоянии учебных дел детей.

№ п/п	Мероприятия	Сроки	Ответственный
1.	Изучение семей учеников (стили семейного воспитания, положение в семье, условия жизни и т.д.)	В течение учебного года	Классный руководитель, медицинский работник, педагог-психолог
2.	Регулярное проведение родительских собраний, темы которых планируются с учётом индивидуальных и возрастных особенностей детей, специфических проблем класса, задач школы
3.	Проведение индивидуальных бесед с учётом назревшей необходимости
4.	Привлечение родителей учеников класса к сотрудничеству по всем направлениям деятельности классного руководителя.
5.	Организация взаимного творчества детей и родителей

Родительские собрания

1 четверть

Этот трудный возраст.

Конституция Рoссийской Фeдерации. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ
"Об образовании в Российской Федерации". Ученик-Учитель-Родитель.
Психолого-педагогическая характеристика «трудных подростков» (психолог)
Учебная дисциплина и её значение в жизни 8-ника.
Ваш ребёнок в школе и после школы.
Выбор родительского комитета. Оценка успеваемости за четверть.

2 четверть

Досуг подростков.

Свободное время и его роль в формировании личности подростка.
Подросток и ТВ
Подросток и улица
Самообразование подростков и педагогическое руководство им.
Домашняя работа: удовольствие или наказание?
Плохие отметки и их причины.

3 четверть

Отец и мать как воспитатели

Личный пример и авторитет родителей. Виды ложного авторитета родителей.
Роль бабушек и дедушек в воспитании детей (анализ анкет)
Воспитание у детей любви и уважения к родителям, к старшим членам семьи
Роль отца и матери в семье.

4 четверть

Разговор на трудную тему, или половое воспитание подростков

Особенности физиологического развития мальчиков и девочек (мед.работник)
Особенности дружбы между мальчиками и девочками
Обзор лит-ры по вопросам полового просвещения подростков

Ваш ребёнок влюбился...

План воспитательной работы

I четверть

Направления воспитательной работы	Название мероприятия	Срок исполнения	Классы	Ответственные
1.Гражданско-патриотическое	Торжественная линейка «День знаний»	1 сентября	1-11	Педагог-организатор Кл. рук.
1.Гражданско-патриотическое	Классные часы, посвященные Дню народного единства	28-31 октября	1-11	Кл. рук.
2.Духовно-нравственное	Классные часы: «Урок добра»	2 сентября	1-11	Кл. рук.
	День солидарности в борьбе с терроризмом	3 сентября	1-11	Педагог-организатор Кл. рук.
	Районный заочный конкурс ДПИ «Сказы малахитовой провинции», в рамках проекта «Год с чародеем малахитовых былей»		1-11	Учитель ИЗО
	Районная выставка ИЗО и ДПИ «Заглянула осень к нам» для детей с ОВЗ и детей-инвалидов		1-11	Учитель ИЗО
3.Спортивно-оздоровительное	«День здоровья» «Кросс нации»	10-18 сентября	1-11	Учителя физкультуры
	Туристический слёт	Сентябрь- октябрь	1-11	Педагог-организатор кл. рук., Учителя физкультуры
	Районные спортивные соревнования	сентябрь-октябрь	1-11	кл. рук., Учителя физкультуры
	Театрализовано-игровая программа для детей-инвалидов и детей с ОВЗ	23 октября		Кл. рук.
4.Правовое и культура безопасности	Классные часы «Безопасный маршрут в школу и обратно из школы. Соблюдение правил дорожного движения».	сентябрь	1-5	Кл. рук.
	Единый урок по Безопасности в сети Интернет	23-24 октября	1-11	Педагог-организатор, кл.рук., учитель информатики
	Классные часы, инструктажи по профилактике ПДД, ДТТ, ПБ	В течение четверти	1-11	Кл. рук.
	Классные часы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма	сентябрь	5-11	Кл. рук.
	Классные часы, беседы по электробезопасности, ПДД, о правилах поведения на водоёмах в осенне-зимний период	октябрь	1-11	Кл. рук.
	Месячник безопасности	сентябрь	1-11	Кл. рук., Педагог-организатор, Учителя физкультуры
5.Общекультурное	Экологическая операция «Школьный трудовой десант».	сентябрь	1-11	Педагог-организатор; классные руководители
	Работа по комплектованию кружков и секций.	сентябрь	1-11	Педагог-организатор; классные руководители
	Общешкольная линейка и концерт, посвящённые празднику «День учителя»	4 октября	1-11	Педагог-организатор Кл. рук.
6.Социальное	Выборы органов самоуправления в классах.	Первая неделя сентября	5-11	Педагог-организатор Кл. рук.
	День самоуправления	4 октября	9-11	Педагог-организатор
	Концертная программа «Осенний бал»	30-31 октября	1-11	Педагог-организатор Кл. рук.
7.Общеинтеллектуальное	Школьный этап предметных олимпиад	Сентябрь-октябрь	1-11	Зам. дир. по УВР, классные руководители
	Участие в дистанционных конкурсах и олимпиадах	Сентябрь-октябрь	1-11	Зам. дир. по УВР, классные руководители
	Районная семейная игра «Неповторимый мир уральских сказов» в рамках проекта «Год с чародеем малахитовых былей», в рамках областной акции тотального чтения «Читай, семья!»	27 сентября	1-11	Кл. рук.
	Районный конкурс художественного слова для учащихся начальной школы «Читалочка»	10 октября	1-4 класс	Кл. рук.
	Районный фестиваль в поддержку чтения «Открытая книга» 1 тур «Космические робинзоны» (по произведению Кира Булычева «Посёлок», к 85-летию со дня рождения писателя)	17 октября	8-11 класс	Кл. рук.
	Районная интеллектуальная игра «Соображалки»	октябрь	1-4	Кл. рук.
Профилактика безнадзорности и правонарушений, социально- опасных явлений	Мероприятия к операции «Подросток» В рамках проекта «Здоровая Россия –общее дело» - «Сердечное пожелание здоровья» (ЗОЖ, профилактика употребления алкоголя»	сентябрь	5-11	Педагог-организатор Кл. рук.
	Классные часы по плану. Совет профилактики. Еженедельный контроль классных руководителей за посещаемостью и успеваемостью учащихся, состоящих на учете в ПДН и ВШУ.	В течение четверти	1-11	Педагоги-организатор Кл. рук.
	Составление социальных паспортов семей	сентябрь	1-11	Педагог-организатор Кл. рук.

II четверть

Направления воспитательной работы	Название мероприятия	Срок исполнения	Классы	Ответственные
1.Гражданско-патриотическое	День Конституции Российской Федерации	12 декабря	1-11	Педагог-организатор, кл. рук.
	День неизвестного солдата	4 декабря	1-11	Педагог-организатор, кл. рук., библиотекарь
	День героев Отечества	8 декабря	1-11	Педагог-организатор, кл. рук., библиотекарь, уч. физ-ры
2.Духовно-нравственное	Международный день толерантности	16 ноября	1-11	Кл. рук.
	Международный день инвалидов	15 декабря	1-11	Педагог-организатор, кл. рук.
	Фестиваль творчества для детей и родителей «Нету слова нежнее, чем мама»	23 ноября	1-11	Кл. рук.
	День Матери: Культурно-массовые мероприятия в классах с участием родителей, бабушек	Конец ноября	1-11	Кл. рук.
	Классные часы «Моя семья – моя опора»	ноябрь	1-11	кл.рук.
	Районный конкурс красоты и творчества среди мам и детей «Хорошо с тобою рядом»	13 ноября	1-11	кл.рук.
	Фестиваль детского творчества, посвященный Дню Матери «Мир озарён твоей любовью»	20-21 ноября	1-11	кл.рук
	Районная выставка ИЗО и ДПИ, посвященная Дню Матери «Роднее нет тебя на свете»	18.11-29.11	1-11	Учитель ИЗО
	Районная выставка ИЗО и ДПИ «Новогодние чудеса»	16.12.-10.01	1-11	Учитель ИЗО
	Родительские собрания	В течение четверти	1-11	кл.рук.
3.Спортивно-оздоровительное	Мероприятие для подростков «STOP СПИД, ВИЧ» с привлечением специалиста ЦРБ	1 декабря	8-11	Педагог-организатор Классные рук.
	Всероссийская антинаркотическая акция «Сообщи, где торгуют смертью	13-24 ноября	1-11	Педагог-организатор, Классные руководители
	Спортивные мероприятия (секции), соревнования	Ноябрь - декабрь	1-11	Учителя физкультуры
	Классные часы «Об актуализации ценности здоровья»	декабрь	1-11	Кл. рук.
	Классные часы по профилактике гриппа, ОРВИ	В течение четверти	1-11	Кл. рук.
4.Правовое и культура безопасности	Всероссийский День правовой помощи детям	18 ноября	1-11	Кл. рук. Педагог-организатор
	Мероприятия по плану ПДД	В течение четверти	1-11	Кл. рук.
	Районная квест- игра «Моя жизнь в безопасности»	ноябрь	5-7	Кл. рук.
	Инструктажи по ТБ, электробезопасности	Ноябрь	1-11	кл.рук.
	Муниципальный этап областного конкурса по праву «Правовой лабиринт»	Ноябрь-декабрь	5-11	Учитель общетвознания
	Районное профилактическое мероприятие «Безопасные каникулы»	декабрь	1-11	Кл. рук
5.Общекультурное	Всероссийская акция «Час кода». Тематический урок информатики.	5-7 декабря	1-11	Учитель информатики, Классные рук.
5.Общекультурное	Праздник Нового года. Дискотека и новогоднее представление. Участие в конкурсе «Новогодняя игрушка своими руками».	декабрь	1-11	Педагог-организатор; классные рук.
	Районный заочный фотоконкурс «Косплей по-уральски», в рамках проекта «Год с чародеем малахитовых былей»	25-30 ноября	1-11	кл.рук.
	Районный заочный конкурс для педагогов «Бажовских сказов дивные герои», в рамках проекта «Год с чародеем малахитовых былей»	25-30 ноября	педагоги	кл.рук.
6.Социальное	Всероссийская акция, приуроченная к Всемирному дню борьбы со СПИДом (1 декабря)	30 ноября-3 декабря	1-11	Педагог-организатор Классные рук.
	Профориентационная работа среди старшеклассников. Классные часы, тренинги.	ноябрь	9-11	Педагог-организатор
	Подготовка сценариев к новогодним праздникам.	декабрь	1-11	Педагог-организатор Кл. рук.
7.Общеинтеллектуальное	Участие в районных конкурсах, конференциях, интеллектуальных играх	Ноябрь-декабрь	5-11	Педагог-организатор, кл.рук.
	Участие в муниципальном этапе всероссийской предметной олимпиаде, дистанционных олимпиадах и конкурсах.	Ноябрь-декабрь	7-11	Зам.дир.по УВР
	Работа над исследовательскими проектами. Подготовка к школьному и муниципальному этапу конференции исследовательских работ.	декабрь	1-11	Педагог-организатор Кл. рук.,учителя-предметники
	Районный проект в поддержку чтения «Клуб Веселых и Начитанных» 1 тур «Повесть о первой любви» (по книге Р.И.Фраермана «Дикая собака Динго, или повесть о первой любви», к 80-летию книги, Международному дню КВН (8 ноября)	7 ноября	5-7	Кл. рук.
	Районная заочная викторина-конкурс «Чародей малахитовых былей», в рамках проекта «Год с чародеем малахитовых былей»	2-6 декабря	1-11	Кл. рук.
	Районный фестиваль в поддержку чтения «Открытая книга» 2 тур «Один за всех – все за одного!...» (по книге А.Дюма «Три мушкетера, к 175-летию книге)	12 декабря	8-11	кл. рук., учитель литературы
Профилактика безнадзорности и правонарушений, социально- опасных явлений	Мероприятия в рамках проекта «Здоровая Россия –общее дело» - м\ф «Секреты манипуляции. Табак»	декабрь	7-9	Педагог-организатор Кл. рук.
	Классные часы «Твои права и обязанности» (о выполнении Устава школы и правил поведения учащихся)	декабрь	1-11	Педагог-организатор Кл. рук.
	Декада правового воспитания: 1. Тематические классные часы. 2. Видеоуроки по правовому воспитанию «Права и обязанности подростков». 3.Сбор информации о занятости в каникулярное время обучающихся, состоящих на разных формах учёта.	В течение четверти	1-11	Педагог-организатор Кл. рук.
	Социально-психологическое тестирование на выявление употребления психоактивных веществ	ноябрь	13-17 лет	Педагог-организатор, классные руководители

III четверть

Направления воспитательной работы	Название мероприятия	Срок исполнения	Классы	Ответственные
1.Гражданско-патриотическое	Месячник оборонно-массовой и спортивной работы	январь	1-11	Педагог-организатор Кл. рук. учителя ОБЖ и физкультуры
	Классные часы по плану, посвященные Дню защитника Отечества	февраль	1-11	Классные руководители
	Классные часы, посвященные Дню борьбы с наркобизнесом	1 марта	7-11	Классные руководители
	Организация встреч с представителями учебных заведений. Классные часы «Выбор профессии»	март	8-11	Классные руководители Педагог-организатор
	Районная выставка технического творчества, посвященная 75-летию Победы в ВОВ	29.01-06.02	1-11	Классные руководители
	Районный фестиваль «Красная гвоздика», посвященный 75-летию Победы в ВОВ	11-12 февраля	1-11	Учитель музыки
2.Духовно-нравственное	Организация культурно-массовых мероприятий во время зимних каникул	январь	1-11	Классные руководители
	Цикл классных часов: "Я и моя семья», «Трудовые нормы жизни», «Что такое этикет?», «Кодекс поведения», «Кого мы называем честным?».	январь	1-11	Классные руководители
	Внеклассные мероприятия внутри классов, посвященные 23 февраля и 8 Марта	Февраль, март	1-5	Классные руководители
	Родительские собрания	В течение четверти	1-11	Классные руководители
	Смотр строя и песни	февраль	1-11	Педагог-организатор Кл. руководители
	Конкурс рисунков «День Защитники Отечества»	февраль	1-11	Педагог-организатор Кл. руководители
	Всероссийский экологический урок	март	1-11	классные руководители, учитель биологии
3.Спортивно-оздоровительное	Спортивные мероприятия (секции), соревнования	В течение четверти	1-11	Учителя физкультуры
	Соревнование «А ну-ка мальчики!»	Февраль	1-4	Учителя физкультуры, педагог-организатор
	Военно-спортивная игра на местности	февраль	5-11	Учителя физкультуры, педагог-организатор
	Классные часы «Режим дня – основа здорового образа жизни»	январь	1-11	Классные руководители
	Мероприятия по плану ПДД	В течение четверти	1-11	Классные руководители
	Инструктажи по ТБ, электробезопасности Инструктажи по ПДД, ПБ, правила поведения во время весенних каникул	март	1-11	Классные руководители
	Профилактика инфекционных заболеваний	В течение четверти	1-11	Классные руководители
	Общешкольная акция «Мы выбираем жизнь», конкурс листовок за здоровый образ жизни, против употребления табачной, алкогольной и наркотической продукции	март	1-11	Педагог-организатор Классные руководители
4.Правовое и культура безопасности	Мероприятия по плану ПДД	В течение четверти	1-11	Классные руководители
	Инструктажи по ТБ, электробезопасности Инструктажи по ПДД, ПБ, правила поведения во время весенних каникул	март	1-11	Классные руководители
	«Права и обязанности ребёнка». Знакомство со статьями Конвенции о правах ребёнка	март	5-11	Педагог-организатор Кл. руководители
5.Общекультурное	«Всероссийский экологический урок».	март	1-11	классные руководители, учитель биологии
	Общешкольное мероприятие «Широкая масленица»	11 марта	1-11	Педагог-организатор Классные руководители
	Районная выставка ИЗО и ДПИ «Поклонимся великим тем годам», посвященная 75-летию Победы в ВОВ	17.02-28.02	1-11	Учитель ИЗО
6.Социальное	Трудовой десант. Операция «Чистота»	январь	1-11	Классные руководители, Педагоги-организаторы
	Вечер школьных друзей	2 февраля	2-11	Педагоги-организаторы, Классные руководители
	Трудовой десант	март	5-11	Классные руководители
	Экскурсия в МКДОУ детский сад «Росинка» в рамках профориентационной работы	февраль	7-11	Педагоги-организаторы, кл. рук.
	Районный фестиваль творчества «Подари улыбку миру», для детей с ОВЗ и детей-инвалидов	22.01 В 11.00	Дети-инвалиды, дети с ОВЗ	Классные руководители
	Елка Главы администрации (новогодний спектакль)	13 января	1-11	Классные руководители
	Муниципальный этап областного конкурса «Ученик 2019 года»	январь	9-11	Классные руководители
7.Общеинтел-лектуальное	Участие в районных конкурсах, конференциях, интеллектуальных играх	Январь-март	1-11	Педагог-организатор, кл.рук.
	Участие в дистанционных олимпиадах и конкурсах.	Январь-март	1-11	Учителя-предметники
	Работа над исследовательскими проектами. Подготовка к муниципальному этапу конференции исследовательских работ.	январь	1-11	Педагог-организатор Кл. рук., учителя-предметники
	Районный проект в поддержку чтения «Клуб Веселых и Начитанных» 2 тур «Вечная высота» (по повести Е.Я.Ильиной «Четвёртая высота», к 75-летию книги, в рамках Года 75-летия Победы в Великой Отечественной войне)	30 января	6-11	Учитель литературы
	Районная научно-практическая конференция «Пока мы едины – мы непобедимы», посвященная 75-летию Победы в ВОВ	январь	6-11	Учитель истории
	Районная литературная игра «То, чего не было…» по сказке В.М. Гаршина «Лягушка-путешественница», к 165-летию со дня рождения писателя	14 февраля	1-2	Классные руководители
	Муниципальный этап областного фестиваля «Юные интеллектуалы Среднего Урала» конкурс «Уральский характер»	февраль	1-11	Классные руководители
Профилактика безнадзорности и правонарушений, социально- опасных явлений	Консультации с родителями «Трудности в обучении и общении с ребенком и пути их устранения».	январь	1-11	Педагог-организатор, классные руководители
	Мероприятия в рамках проекта «Здоровая Россия – общее дело» - в\ф «История одного обмана»	январь	8-9	Педагог-организатор Кл. рук.

IV четверть

Направления воспитательной работы	Название мероприятия	Срок исполнения	Классы	Ответствен-ные
1.Гражданско-патриотическое	Акция «Бессмертный полк»	1 неделя мая	1-11	Педагоги-организаторы Кл. рук
	Тематические классные часы «Этот День победы!»	май	1-11	Классные руководители
	Линейка «Помним! Гордимся! Дорожим!» Вставка рисунков ко Дню Победы «Спасибо деду за Победу!»	8 мая	1-11	Педагоги-организаторы, классные руководители
	Классные часы и беседы, посвященные Дню космонавтики	12 апреля	1-11	классные руководители
2.Духовно-нравственное	Тематические классные часы «Этот День победы!»	май	1-11	Классные руководители
	Районная выставка ИЗО и ДПИ «Пасха – день святых чудес»	13.04-24.04	1-11	Учитель ИЗО
	Родительские собрания	В течение четверти	1-11	Классные руководители
	Спектакль, посвященный 75-летию Победы в ВОВ	7 мая	1-11	Классные руководители
	Праздничный концерт, посвященный 9 мая и 75-летию Победы в ВОВ	9 мая	1-11	Классные руководители
3.Спортивно-оздоровительное	Спортивные мероприятия (секции), соревнования	В течение четверти	1-11	Учителя физкультуры
	Классные часы «Витамины»	апрель	1-11	Кл. рук.
	Районная игра юных велосипедистов «Безопасное колесо»	Май-июнь		Классные руководители, руководитель секции по ПДД
4.Правовое и культура безопасности	Мероприятия по плану ПДД	В течение четверти	1-11	Кл. рук.
	беседы по правилам поведения на природе;	апрель	1-11	кл. руководители
	Инструктаж по правилам поведения во время летних каникул	31 мая	1-11	Классные руководители
	Районное профилактическое мероприятие «Безопасные каникулы»	март	1-11	Классные руководители
	Районный месячник безопасности дорожного движения «За безопасность на дорогах»	апрель	1-11	Классные руководители
5.Общекультурное	Классные часы и беседы, посвященные Дню космонавтики	12 апреля	1-11	классные руководители
	Праздник Последнего звонка	24 мая	1-11	Педагоги-организаторы, классные руководители
	«Прощай, начальная школа!»	май	4	Классный руководитель
	Районный конкурс юных дизайнеров и модельеров «Супер-стиль»	20 марта	1-11	Учитель технологии
	Танцевальный конкурс «Большие танцы»	26 марта	1-11	Классные руководители
	Районный конкурс художественного чтения «Литературный ринг»	14 мая	1-11	Учитель литературы
6.Социальное	Операция «Чистодвор», «Забота»: уборка школьного двора, у памятника и обелиска	апрель	1-11	Классные руководители, Педагоги-организаторы
	Месячник экологии - классные часы по экологии; - акция «Дом для птиц»;	апрель	1-11	Педагоги-организаторы, классные руководители
	«Майская радуга»	31 мая	1-11	Педагог-организатор
7.Общеинтел-лектуальное	Участие в районных конкурсах, конференциях, интеллектуальных играх	В течение четверти	5-11	Педагоги-организаторы, кл.рук.
	Муниципальный этап областного конкурса исследовательских проектов «Интеллектуальная радуга»	март	1-4	Классные руководители
	Районная литературная игра «Мир через увеличительное стекло» по повести-сказке Я. Л. Ларри «Необыкновенные путешествия Карика и Вали», к 120-летию со дня рождения писателя	25 марта		Учитель литературы
	Районный конкурс детского литературного творчества «Серебряное пёрышко»	26 марта	1-11	Учитель литературы
	Интеллектуальный конкурс «Одна на всех победа» в честь 75-летия Победы в ВОВ	Апрель-май		Учитель истории
Профилактика безнадзорности и правонарушений, социально- опасных явлений	Мероприятия в рамках проекта «Здоровая Россия – общее дело» - в\ф «Секреты манипуляции. Алкоголь»	апрель	8-11	Педагоги-организаторы Кл. рук.
	Мероприятия в рамках проекта «Здоровая Россия – общее дело» - «Наркотики. Секреты манипуляции»	май	8-11	Педагоги-организаторы, классные руководители