Предметно разв.среда.

Предметно развивающая среда группы

Мдоу Детский сад №7 «Родничок» г.суоярви

группа «Капеьки»

Воспитатели группы

Сиргиенко н.д.

Буйнова у.в.

Основные составляющие при проектировании предметно-развивающей среды в группе в соответствии с ФГОС :

• ПРОСТРАНСТВО;
• ВРЕМЯ;
• ПРЕДМЕТНОЕ ОКРУЖЕНИЕ

Проектирование среды с использованием таких составляющих позволяет представить все особенности жизнедеятельности ребёнка в среде. Успешность влияния развивающей среды на ребёнка обусловлена его активностью в этой среде. Вся организация педагогического процесса предполагает свободу передвижения ребёнка. В среде выделяем следующие зоны для разного вида активности:

• рабочая;
• активная;
• спокойная

Развивающая предметно-пространственная среда в соответствии с ФГОС строится нами с учётом требований:

• Содержательно-насыщенная
• Полифункциональная
• Трансформируемая
• Вариативная
• Доступная
• Безопасная

Насыщенность среды группы:

Полифункциональность МАТЕРИАЛОВ

ТРАНСФОРМИРУЕМОСТЬ ПРОСТРАНСТВА

Вариативность среды:

Доступность среды:

Безопасность среды:

Предметно-развивающая среда обновляется в соответствии с СанПиН 2.4.1.3049-13.

На игрушки есть сертификаты и декларации соответствия.