Презентація до уроку літературного читання "Лісові розмови" Юрій Старостенко, 3 клас

Юрій Старостенко

“ Лісові розмови”

Сьогодні ми вирушаємо в подорож казковим лісом. А кому в лісі зараз найважче?

Вірно - пташкам і звірам.

- А чому?

Розшифруй слова

ИНСИЯЦ

синиця

КАЙСО 

сойка

ОРКАСО

сорока

ОРОВНА

ворона

АРКШИШ

шишкар

ГІРУСН

снігур

ДІМЬВЕД

ведмідь

ІМШИ

миші

Вправа

“ Передбачення”

- Сьогодні ми познайомимося з казкою Ю. Старостенка «Лісові розмови».

- Уявіть, про що могли б розмовляти між собою ці герої в казковому зимовому лісі.

Словникова робота

Кумедно – забавно

Сполохатись –всполошиться,

испугаться

Нечемність – невежливость,

грубость

Ялиновий темник – еловая чаща

Робота над змістом

- Які розмови вдалося підслухати авторові казки?

• Які птахи взяли в них участь?
• Як автор зобразив життя

лісових тварин?

- Хто тобі найбільше сподобався?

Робота над окремими

частинами казки

- Що вразило синичку?

- Як вона висловила свою радість?

- З якою інтонацією ви прочитаєте речення, у якому висловлюється ця думка? Знайдіть і прочитайте його.

- Чому інші птахи сміялись над синичкою?

- Прочитайте, що їм відповіла синичка.

- Чому вони здивувались?

План

1. Розмова синиці з птахами.

• Кого, крім птахів, побачив автор у

лісі?

- Чию розмову почув?

- Про що попереджав мишей шишкар?

- Як він розмовляв з мишами?

- Хто звернувся до шишкаря?

- Чому шишкарю стало соромно?

План

• Розмова синиці з птахами.
• Розмова шишкаря з мишами.

• Про що розмовляли сорока та ведмідь?
• Чому ведмідь був сердитий?
• Яку пораду дав ведмідь сороці?
• Чи виконала вона цю пораду?
• Навіщо сорока навідується до села?
• Що ведмідь робить до кінця зими?

План

• Розмова синиці з птахами.
• Розмова шишкаря з мишами.
• Розмова сороки з ведмедем.

Знайди відповідність

СНІГУР             НЕЧЕМНИЙ

ВРЕДНИЙ

СИНИЦЯ          НЕВВІЧЛИВИЙ

СЕРДИТИЙ

                            РОЗДРАТОВАНИЙ

ВЕДМІДЬ        ВИНАХІДЛИВА

ДОТЕПНА

ШИШКАР       МУДРИЙ

ДОБРОЗИЧЛИВИЙ  

Синиця дотепна

Знайди відповідність

СНІГУР             НЕЧЕМНИЙ

ВРЕДНИЙ

СИНИЦЯ         НЕВВІЧЛИВИЙ

СЕРДИТИЙ

                            РОЗДРАТОВАНИЙ

ВЕДМІДЬ        ВИНАХІДЛИВА

ДОТЕПНА

ШИШКАР        МУДРИЙ

ДОБРОЗИЧЛИВИЙ  

Синиця дотепна

Шишкар – нечемний, вредний

Знайди відповідність

СНІГУР              НЕЧЕМНИЙ

ВРЕДНИЙ

СИНИЦЯ         НЕВВІЧЛИВИЙ

СЕРДИТИЙ

                            РОЗДРАТОВАНИЙ

ВЕДМІДЬ        ВИНАХІДЛИВА

ДОТЕПНА

ШИШКАР       МУДРИЙ

ДОБРОЗИЧЛИВИЙ  

Синиця дотепна

Шишкар – нечемний, вредний

Снігур - мудрий, доброзичливий

Знайди відповідність

СНІГУР             НЕЧЕМНИЙ

ВРЕДНИЙ

СИНИЦЯ         НЕВВІЧЛИВИЙ

СЕРДИТИЙ

                            РОЗДРАТОВАНИЙ

ВЕДМІДЬ         ВИНАХІДЛИВА

ДОТЕПНА

ШИШКАР       МУДРИЙ

ДОБРОЗИЧЛИВИЙ  

Характеристика

героїв

Синиця - дотепна

Шишкар – нечемний, вредний

Снігур - мудрий, доброзичливий

Ведмідь – сердитий, роздратований

У світі цікавого

У кожного птаха свій пір’яний костюмчик від уславленого модельєра -Природи. Костюмчики різні за кроєм, кольором і кількістю пір’їн. Датський орнітолог Х. Хансен стверджує, що у горобця - 2551 пір’їна, у жайворонка - 4496, а в качки – 1 491 609 пір’їн.

Горобця з настовбурченим пір’ям кожен бачив не один раз. Хтось подумав, що той  розсердивсь і надувся, а хтось – що в такий спосіб він хоче налякати ворога.

  Насправді ж цвіріньчик так гріється. Між припіднятими пір’їнками і тілом пташки затримується повітря, що зберігає тепло. Горобчик наче вдягає кожушок із повітря.

Ця пташка  саме в холод  висиджує пташенят. Вона не на мить не залишає яйця без тепла. Самець їх годує. Пташки народжуються звичайні, пух у них не густіше, чим у пташенят народжених влітку. У дорослих птахів незвичайний дзьоб – з гострими, загнутими кінцями. Ним вони обробляють шишки. Тому їх і називають шишкарі.

Поетична хвилинка

       ЗИМА Степан Пушик

Випав сніг по вуха зранку,

Зайчик плигати не зміг

І у пошуках сніданку

Плив снігами, а не біг.

Знав, що тут росла капуста,

Поряд - морква запашна,

А тепер лиш біла пустка

І прекрасна, і страшна.

Щось до нього крук балакав,

Міг підкрастись хитрий лис –

У снігах той зайчик плакав

І лозовий прутик гриз.  

Склади діалог

- Уявіть, що ви зустрілись з зайчиком у казковому лісі. Ваша розмова з ним.

Підсумок уроку

- Про що ви читали на уроці?

- Чому люди повинні допомагати пташкам і звірям узимку?