Презентация на тему "Путешествие Алисы" глава кустики

Литературное чтение

4 класс

Составила: Имаш кызы Майрам

Учитель начальных классов

Французский писатель - философ Дени Дидро:

Люди перестают мыслить,

когда перестают читать.

- Согласны вы с этим выказыванием?

- С каким произведением мы знакомились на прошлом уроке?

ОПРОС ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ

1.КАК ЗАВУТ ГЛАВНОГО ГЕРОЯ?

1

3

2

4

5

2. В КАКОМ КЛАССЕ УЧИЛСЯ ГЛАВНЫЙ ГЕРОЙ?

В

О

Л

Ш

Е

Б

Н

И

К

И

3.КТО БЫЛ В ДОМИКЕ В ЛЕСУ?

4. ЧТО ДЕЛАЛИ ЗЛЫЕ ВОЛШЕБНИКИ,

КОГДА ПРИШЛИ ШКОЛЬНИКИ?

П

Е

Т

Я

И

С

Ч

Е

З

Л

И

Т

Р

Е

Т

И

Й

С

П

А

Л

И

ЧТО СЛУЧИЛОСЬ СО ЗЛЫМИ ВОЛШЕБНИКАМИ

С ПОСЛЕДНИМ ПОВОРОТОМ СТРЕЛОК?

Подумай и ответь

Кто такие космонавты?

Космонавт – человек, проводящий испытания космической

техники в космическом полёте

Когда празднуется день космонавтики?

12 апреля

Почему день космонавтики празднуется именно в этот день?

Кто из писателей-фантастов писал о космосе?

Кир Булычёв

КИР БУЛЫЧЁВ

Тема урока:

ПУТЕШЕСТВИЕ АЛИСЫ

Кустики

(В сокращении)

Цель урока

• Познакомиться с произведением.
• Познакомиться с биографией писателя.
• Познакомиться с героями произведения.
• Выяснить значение непонятных слов.
• Проанализировать поступки и поведение героев.
• Дать героям оценку.

Критерии оценивания

За правильные ответы каждый получит жетон.

Кто к концу урока соберет 6 или больше жетонов, получает отметку 5.

Кто соберет 5 жетонов,

получает отметку 4.

Кто соберет 3 или меньше,

получает отметку 3

Кир Булычёв

Родился 18 октября 1934 г. в Москве

В 1957 году окончил Московский Государственный педагогический институт иностранных языков

С 1963 года работал в Институте востоковедения

С 1965 года начал писать фантастику

Умер 5 сентября 2003 года

Словарная работа

Барханы -подвижное скопление сыпучего песка.

Ложбина  — линейно вытянутое, незамкнутое, неглубокое понижение  рельефа .

Каю́т-компа́ния   — общее помещение для обеда, совместного отдыха или  офицерское собрание  на  корабле .

Космокатер - летательный

аппарат будущего

1. Как назывался корабль, на котором путешествовала Алиса?

2. При помощи чего Алиса победила Кустики?

3. Что любил самый маленький и непоседливый кустик?

Физкультминутка

  Если вы видите предмет, связанный с космосом, то хлопаете в ладоши.

Если вы видите предмет, не связанный с космосом, то прыгаете на месте.

Работа с заданиями

Итог урока

Я доволен своей работой.

Урок был полезен, но я мог работать лучше.

Урок был скучен. Мне было не интересно.

Домашнее задание.

с. 114-119 (выразительно читать или пересказывать); составить синквейн на тему «Дружба».

Молодцы!