Презентация "Социальные практики"

Профориентационная работа как персональный путь для осуществления реализации личностного потенциала, осуществление права ребенка на самореализацию с учётом его интересов, способностей и жизненных перспектив

Габдрахманова Ирина Николаевна

Воспитатель МБОУ школа-интернат г. Белебея

Перевозникова Н.Ю.

Перевозникова Н.Ю.

Перевозникова Н.Ю.

Социальная практика   - это

  вид деятельности, в ходе которого человек принимает позитивный социальный опыт, получает навыки социальной компетентности и реального действия в обществе: социальной группе или по отношению к отдельным людям.

Школа является естественной площадкой социальной практики

Перевозникова Н.Ю.

Задачи социальной практики:

-формирование социальных компетенции на основе привлечения учащихся к общественно значимой деятельности

-знакомство с конкретными условиями и содержанием отдельных социальных процессов, проходящих в современном российском обществе

-приобретение навыков формирования индивидуальных моделей поведения, умения применять теоретические знания в конкретной ситуации

Перевозникова Н.Ю.

Перевозникова Н.Ю.

Пассивная социальная практика

Учебные социально-практические ситуации на уроках и занятиях, встречи с представителями социальных институтов, оценочная деятельность, деловые и ролевые игры, круглые столы, дебаты и т.д.

Перевозникова Н.Ю.

Активная социальная практика

• Волонтерская деятельность, шефская работа, участие в школьном самоуправлении, участие в социальных и исследовательских проектах, оказание помощи в работе музеев, библиотек и т.п.

Перевозникова Н.Ю.

Преобразовательная социальная практика

• Помощь социально незащищенным слоям населения, общественно-полезные дела, строительные отряды, концертные бригады, культурно-массовая деятельность и др.

Перевозникова Н.Ю.

Перевозникова Н.Ю.

Перевозникова Н.Ю.

СОЦИАЛЬНЫЕ ПРАКТИКИ

НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА

5-9 КЛАССЫ

Перевозникова Н.Ю.

Что получаем в результате?

Перевозникова Н.Ю.

Перевозникова Н.Ю.

Перевозникова Н.Ю.

Перевозникова Н.Ю.