Проект Лавцевича Даниила

Муниципальное казенное общеобразовательное  учреждение

                        Днепровская средняя школа

«Вредное воздействие табачной продукции на живые организмы»

Индивидуальный проект

по биологии

ученика 9 класса

Лавцевича Даниила Сергеевича

Руководитель проекта: учитель биологии Калинкина Галина Викторовна

с. Днепровское

2022 год

Паспорт проекта  

1. Название проекта: «Вредное воздействие табачной продукции на живые организмы ».

2. Учебный проект, в рамках которого разрабатывается проект, и смежные с ним дисциплины: биология, химия.

3. Вид проекта: исследовательско-информационный.

4. Цель проекта: рассказать о влиянии табачной продукции и курения на организм человека и его последствиях; внести свой вклад в вопросы профилактики подросткового курения.

5. Задачи:

   а) найти ресурсы из интернета.

   б) узнать, какие болезни бывают от частого курения сигарет обычных и электронных.

   в) установить, что никотин пагубно влияет на организм животных, человека как взрослых так и детей.

6. Аннотация проекта  (наличие основополагающего и проблемного вопроса, актуальность, личная значимость, практическое применение).

     Актуальность данного проекта состоит в том, что в настоящее время возраст курящих уменьшается, количество курящих возрастает. А болезни, к которым приводит курение, большее влияние оказывает на молодое поколение.

     Чтобы решить проблему, я изучил о влиянии курения на организм человека, провел опрос среди курящих людей разных поколений, исследовал статистику курящих.

Этим проектом я хотел показать значимость здорового образа жизни на развитие организма молодого поколения.

Мне интересно было узнать:

    1) статистику курящих людей разного возраста.

    2) перечень заболеваний, вызванных курением.

7. Предполагаемые продукты проекта:

Статистика особо опасных заболеваний. Брошюра, в которой изложены факты о влиянии курения на организм подростка.

Содержание

1. Введение

2. Историческая справка.

3. Последствия курения: чем вредно и чем опасно курение.

4. Влияние курения на органы дыхания.

5. Влияние курения на пищеварительную систему.

6. Влияние курения на кровеносную систему.

7. Влияние курения на нервную систему.

8. Влияние курения на здоровье: какие заболевания развиваются по причине курения.

9. Результаты исследования.

10. Вывод.

11. Литература и другие источники информаци

Введение

Важная потребность человека это сохранить свое здоровье как можно дольше, и является главной составляющей для полноценной жизни.

Академик Иван Петрович Павлов говорил – «Человек может дожить до 100 лет» - но люди своим безобразным поведением над собственным здоровьем, уменьшает этот срок до невозможно низких цифр».

«Шутки в сторону, трубки вон изо рта!»[1]. О вреде курения знает каждый. Приносимый вред усиливается от того что люди осознают но продолжают курить. В результате курения сокращается продолжительность жизни, увеличивается смертность и рождается неполноценные дети.

Курение табака уже давно стало привычкой. Физиологической потребностью, социальным явлением, не выветриваемым и практически неискоренимым никакими силами, указами, законами, просьбами, неурожаями на табачных плантациях, предостережениями врачей, неурочным закрытием табачного киоска, явными и скрытыми угрозами со стороны родителей (жен, мужей,), тренеров, педагогов и соседей по купе/больничной палате /квартире/комнате/постели.

Актуальность исследования: Как показывают результаты социологических опросов, количество курящих в России составляет более 60%, из которых около 50% - мужчины и оставшаяся часть - женщины. В последнее время быстрыми темпами стало увеличиваться число курящих детей и подростков.

Проблема «вредных» привычек является весьма актуальной в наше время. Главное «оружие» в борьбе с ними – это просвещение. Необходимо, чтобы каждый человек и особенно ребёнок знал о действии, о вреде, приносимом ими организму человека.

Цель работы: доказать, что курение вредит здоровью человека.

Для достижения цели были поставлены следующие задачи:

        Изучение литературы о вреде табачной продукции;

        Выявить отношение подростков и взрослых к проблеме использования табачной продукции для курения;

        Как сказывается курение на здоровье человека.

Гипотеза: Если подростки будут знать о вреде табачной продукции и вреде её использования для курения, его пагубном влиянии на здоровье, составе табачного дыма, свойствах никотина, о последствиях курения, то это приведет к изменению их отношения к курению.

Объект исследования: здоровье человека.

Предмет исследования: влияние курение на организм человека

Используемые методы: анализ научной литературы, наблюдение, исследование и сбор материала, анкетирование, анализ полученных результатов

1.     Теоретическая часть

1.1.          История курения табака

Таба́к (лат. Nicotiána) — род многолетних и однолетних растений семейства Паслёновые. 

Завез его в XV веке в европейские страны  Христофор Колумб. Растение получило название от имени провинции Тобаго острова Гаити.

Быстрому распространению табака способствовало удивительное его свойство – привычная тяга к курению, с которой очень трудно совладать человеку.

В Россию табак был завезен английскими купцами в 1585 году. Табак курили, нюхали, применяли даже в качестве лекарства, что часто вызывало тяжелые отравления, нередко кончавшиеся смертью.

В царствование царя Михаила Федоровича Романова уличенных в курении в первый раз наказывали 60 ударами палок по стопам, во второй раз – отрезанием носа или ушей. После опустошительного пожара в Москве в 1634 году, причиной которого оказалось курение, оно было запрещено под страхом смертной казни.

Торговля табаком и курение были разрешены в России в 1697 году в царствование Петра I, который сам стал заядлым курильщиком после посещения Голландии. Он всячески склонял к курению своих приближенных и разрешил свободный ввоз табака из-за границы.

1.2.          Влияние курения на организм молодого человека

Табакокурение – важнейшая проблема общественного здоровья. Особенно опасные последствия для здоровья возникают, если курение начинается в детском или подростковом возрасте. По данным ВОЗ, ранний дебют и стаж курения более 20 лет сокращает продолжительность жизни на 20–25 лет, по сравнению с теми, кто никогда не курил.

Согласно эпидемиологическим исследованиям, проведенным в России, установлено, что средний возраст начала курения 11–13 лет. В стране по минимальным подсчетам курит каждый четвертый подросток, а каждый десятый к 15 годам уже имеет серьезную табачную зависимость.

Курение среди подростков вызывает сильную тревогу, потому что те, кто начал курить именно в этом возрасте обычно курят всю жизнь.

Так каковы же причины столь раннего курения? Таких причин очень много, но рассмотрим на наш взгляд самые главные:

        Подражание сверстникам, родителям, либо взрослым;

        Просто интересно;

        Хотят казаться взрослыми и самостоятельными;

        У девушек это связано обычно с кокетством, стремлением понравится юношам.

Однако кратковременное или пассивное курение, в дальнейшем выливается в настоящую никотиновую зависимость. Никотиновая зависимость – это вид наркомании, формирующийся вследствие курения табака.

1.3. Вред курения

Вред курения родителей на детей:

Ребенок активных курильщиков, в процессе пассивного курения, приобретает нарушение функции органов дыхания и другие последствия курения, которыми страдают его родители. Риск развития рака легких у детей зависит, в том числе и от курения их родителей, причем большее влияние при этом оказывает курение матери.

Исследование, проведенное в Новой Зеландии, показало, что частота развития бронхитов и воспалений легких в течение первого года жизни в случаях интенсивного курения матерей увеличивалась на 7-21% по сравнению с детьми некурящих.

Особенно большой вред курение наносит слизистой оболочке носа и глаз, к другим последствиям курение относится изменение психомоторных функций, особенно внимания и способности к усвоению знаний.

Пассивное курение:

Пассивное курение способствует развитию заболеваний, свойственных курильщикам. Вред курения для людей, находящихся в одном помещении с курильщиком, возникает из-за того, что он вынужденно поглощает вещества, выделяемые так называемым «боковым потоком» дыма.

Основной поток дыма поступает в легкие курильщика, а та часть дыма, которая выделяется в атмосферу, вдыхается всеми, кто находится поблизости. Пассивное курение неизбежно при регулярном пребывании рядом с курильщиками.

1.4. Табачная зависимость

Табачная зависимость - это клиническая форма патологического процесса, который характеризуется потерей в сфере мышления контроля над возникновением и прекращением желаний повторного курения табака с одновременным развитием клинической картины синдрома патологического влечения к курению табака и синдрома отмены.

Симптомы и причины табачной зависимости:

Среди характерных симптомов требуется отметить патологическое влечение к курению сигарет. На первоначальных этапах, когда человека только влечет к курению табачных изделий, он иногда при этом ощущает головокружение, тошноту, позывы к рвоте и дезориентацию. В подобных случаях можно сказать, что лечение ему не требуется, так как он пока способен сам устранить эту привычку. Если человек начинает во время курения ощущать расслабление мышц, психический комфорт, успокоение, обострение аппетита и приятное чувство помутнения, то человек находится в зависимости от никотина. Вовсе не говорят про развитие никотиновой зависимости такие симптомы, как:

  подкашивание ног;

  редкая тяга к курению;

  постоянное чувство тревоги;

  резкое изменение настроения;

  навязчивые синдромы ухудшения самочувствия, если человек не получил определенную дозу никотина;

  обмороки;

  помутнение сознания и головокружение;

  рвота;

  кратковременная тахикардия и сердечно-сосудистая дисфункция.[7]

1.5. Влияние никотина и других компонентов табачного дыма на организм человека

Органы дыхания

Органы дыхания - это входные пути, через которые в организм поступают вредные компоненты табачного дыма. Именно дыхательные пути принимают на себя первый удар табачных ядов. Как плотные частицы сажи, так и тот "букет", который объединяет газообразные продукты табачного дыма, раздражает слизистую оболочку гортани, трахеи, бронхов, мельчайших бронхиол и легочных пузырьков.

Появляется мучительный кашель. Голосовые связки воспаляются, в результате голос приобретает грубый тембр, становится хриплым, а затем сиплым.

Те, кто много курит, болеют раком лёгкого в двадцать раз чаще, чем некурящие. Поэтому мы можем смело сказать, что рак лёгкого в основном развивается на почве курения. Рак лёгкого нередко оказывается настолько запущенным, что невозможно спасти больного даже ценой удаления всего лёгкого.

Также доказано, что табачный деготь, введённый экспериментальным путём животным в лёгкие или на кожу, вызывает рак во всех случаях.

Нервная система

Попадая в легкие, никотин через кровь попадает в головной мозг в течение 8 секунд. Никотин действует на все отделы нервной системы, в том числе на центр удовольствия в головном мозге. Понятно, что именно нервная система привыкает к никотину, делая нас, его «рабами».

Компоненты табачного дыма, в частности никотин активно влияют на все нервные функции, но особенно чувствительна к нему центральная нервная система и прежде всего клетки головного мозга. Тем, кто курит, следует помнить, что под воздействием никотина происходит сужение мозговых сосудов, а, следовательно, уменьшается приток крови к нервной ткани. В связи с этим появляются частые головные боли, происходит ослабление памяти.

Сердечно-сосудистая система

Воздействие табачных веществ на сердце сложно и многообразно: учащается пульс, повышается кровяное давление, увеличивается нагрузка на сердце, нарушается питание сердечной мышцы, что приводит к возникновению тяжёлых заболеваний сердца.

Одна выкуренная сигарета увеличивает пульс на двадцать ударов в минуту, поднимает давление на несколько десятков миллиметров, понижает кожную температуру. Эти изменения держатся около тридцати минут. Известно, что у здорового человека сердце сокращается в среднем 70 раз в минуту, при курении частота сердцебиения учащается до 80-90 раз.

Органы пищеварения

Табачный дым, воздействуя на органы пищеварения, вызывает раздражение слизистой оболочки полости рта. В результате этого появляется кровоточивость дёсен, трескается эмаль. Меняется цвет зубов. Губы сохнут, на них появляются трещины. Вредные вещества табачного дыма, растворяясь в слюне, попадают в желудок и вызывают раздражение слизистой оболочки. Развивается гастрит, язвенная болезнь желудка. Увеличивается вероятность возникновения раковых заболеваний, (приложение 1).

2. Практическая часть

2.1. Проведение социологических опросов и анкетирования

Мне было интересно узнать о взглядах учащихся на тему «Вред курения на человека». С этой целью была разработана анкета (Приложение 2): Мною был проведен социологический опрос  (анкетирование) среди учеников седьмых, восьмых и девятых классов нашей школы. Всего в опросе участвовало  36 человек, из них 22 девушки и 14 мальчиков. Средний возраст опрошенных 14 лет.

При оценке критерия: «Свободное время подростков»:

Из анкеты «Мои интересы» мы выявили эмоциональное отношение учащихся к учёбе и особенности проведения свободного времени.

У 85 % опрошенных ребят довольно разнообразный досуг: слушают музыку, смотрят телевизор, занимаются спортом, занимаются творчеством (рисуют, танцуют, поют), 6 человек ответили, встречаются с друзьями, (приложение 3).

При оценке критерия: «Основные источники информации о влиянии курения на здоровье» было выявлено:

Около половины подростков получают информацию о влиянии курения на организм человека в основном от родителей (56 %), педагогов (49 %) и из средств массовой информации (в основном от передач ТВ – 44 % и меньше из газет и журналов – 9 %). Меньше всего об этом говорят в подростковой среде, между собой, в компании (17%), (приложение 4).

При оценке критерия: «Отношение подростков к здоровому образу жизни» следующие результаты:

Проведенное ранжирование основных правил поведения по сохранению и укреплению своего здоровья подростки на первое место выбирают: заниматься спортом (более 60 %), больше двигаться, начинять утро с зарядки (более 50 %), правильно питаться (45 %), закалять свой организм (более 40 %), не курить (40 %), следить за осанкой (40 %), (приложение 5).

Заключение

Изучив различные источники информации, мы убедились в том, что никотин – это яд медленного действия, он разрушает организм изнутри, на протяжении многих лет. Болезни, вызванные курением, подкрадываются тихо, незаметно, вылечить же человека, вернуть ему здоровье очень трудно, а в ряде случаев, к сожалению, невозможно.

В процессе подбора и обработки информации я узнала о многих неизвестных мне фактах, убедился, что курение действительно наносит огромный вред. Этой информацией я решил поделиться в своей проектной работе и донести это до моих одноклассников. Особенное впечатление на меня произвела информация о влиянии табачного дыма на детский организм, и я решил выяснить, а как ученики нашей школы относятся к курению.

Надеюсь, что моя гипотеза о том, что узнав о вреде курения больше, люди будут курить меньше, подтвердится.

Общие выводы исследования:

1.                 Главными причинами курения подростки считают влияние друзей.

2.                 У подростков сложился в целом отрицательный взгляд на курения. Основные элементы этого образа: курение воспринимается как опасная и бесполезная привычка, которая влияет на здоровье и внешний вид человека, то есть недостатки и опасности, связанные с курением, хорошо известны как родителям, так и подросткам. Однако положительный образ НЕ-курильщика пока еще не совсем распространен.

3.      Подростки осознают вред, который курение наносит здоровью человеку.

6.      Учащиеся считают приоритетным занятие компьютерными играми или спортом.

Список источников и литературы

1. История табака [Электронный ресурс] - http://www.tabacum.ru/01history.html

2.Факты о курении [Электронный ресурс] http://www.takzdorovo.ru/privychki/glavnoe/fakty-o-vrede-kureniya

3. Почему ребенок начинает курить? [Электронный ресурс] http://otvetin.ru/domsemya/13333-pochemu-rebenok-nachinaet-kurit.html

4. Влияние табака на организм [Электронный ресурс] http://tvereza.info/tobacco/teffects/torganismeffects_ru.html

5. Курение и органы дыхания [Электронный ресурс] - http://smoking.tj/breath/

6. Влияние курения на головной мозг и нервную систему в целом [Электронный ресурс] http://www.nuhvatit.ru/nervsis.html

7. Курение и органы пищеварения. [Электронный ресурс] http://smoking.tj/gastr/

8. Курение и сердечно-сосудистая система. [Электронный ресурс]

Приложение1

Приложение 1

1.      Ваш пол?

2.      Ваш возраст?

3.      Как чаще всего ты проводишь свободное время?

A.    В спортивной секции, в кружке;

B.     Провожу время с друзьями;

C.     Смотрю ТВ;

D.    Хобби;

4.      Как, по-твоему, курение влияет на здоровье?

A.    Замедляет рост;

B.     Желтеют зубы;

C.     Запах изо рта;

D.    Разрушаются легкие;

E.     Ухудшается память;

F.      Изнашивается сердце;

G.    Не влияет на здоровье;

5.      Каковы источники твоих знаний о курении?

A.    На уроках в школе;

B.     СМИ (радио, телевидение) ;

C.     Говорили взрослые;

D.    Из собственных наблюдений;

E.     От специалистов;

F.      По собственному опыту;

6.      В каком возрасте ты пробовал курить?

7.      Что послужило поводом для первой пробы курения?

A.    Не пробовал;

B.     Чтобы чувствовать себя взрослее;

C.     Чтобы понравится девочке \ мальчику;

D.    Из любопытства;

8.      Если куришь, то, как много?

9.      Как ты думаешь, что тебя «заставляет» курить в настоящее время?

A. Не курю;  B. Чтобы почувствовать себя взрослым;

C.  Втянулся, не могу бросить;  D. Нравится;  E. Другое;

10.  Как ты оцениваешь мероприятия, проводимые по борьбе с курением?

A.    «5»           B. «4»        C. «3»      D.«2»

11.  Какие меры по борьбе с курением, на твой взгляд, следует принимать?

A.    Запрет рекламы табачных изделий

B.     Проведение воспитательной работы

C.     Запрет курения в общественных местах

12.  Хочешь узнать больше о влиянии курения на организм человека?

A.    Да  B. Нет