Проектирование интерфейса оконного приложения с использованием элементов управления TextBox, Edit

П рактика_4

Задание 1.

1. Создать новое приложение (форму).

Задать:

• Имя проекта – вычислитель.

• Цвет формы – любой (на усмотрение учащегося)

• Размер формы – 500; 400

• Р асположение на экране монитора – 200; 200

1. Добавить на форму три метки label1, label2 и label3. Изменить свойства шрифта для этих компонентов так, чтобы текст хорошо читался, цвет текста контрастировал с цветом формы. Например:

1. Д обавить на форму две кнопки. Указать для них следующие свойства:

Задание 2. Добавить на форму три поля TextBox (Edit). Изменить свойства шрифта для этих компонентов:

Задание 3. Создать обработчик события Click для кнопки button1, которая отвечает за действие сложение:

Создать обработчик события Click для кнопки button2, которая отвечает за действие деление:

Задание 4. Самостоятельно доработать проект – добавить на форму ещё две кнопки: -, *. По аналогии создать обработчик события Click для них, которые отвечают за действия вычитание и умножение.

Сохраните проект.

11 класс

Урок 4/4

Тема урока: Проектирование интерфейса оконного приложения с использованием элементов управления

Тип урока: урок изучения нового материала

Организационная форма проведения урока: комбинированный

Оборудование, используемое на уроке: компьютеры с локальной (глобальной) сетью, мультиборд или другой демонстрационный экран, учебник по предмету.

Цели:

образовательные: формирование представлений об основные элементах управления. Знакомство с. Формирование навыков по созданию и работе с элементом управления текстовое поле (TextBox, Edit).

развивающие: развивать умения анализировать, систематизировать и обобщать; самостоятельность, внимание и память; умение работать с литературой.

воспитательные: воспитывать внимательность; сосредоточенность; интерес к самостоятельной работе, творчеству;

Учебная задача 1: Проверить навыки, полученные на предыдущем уроке: выполнить задание 1 из документа Практика_4.docx.

Учебная задача 2: Изучить Элемент управления текстовое поле, используя учебник §3.4. Составить конспект по основным понятиям: стандартные элементы управления текстовое поле; свойства текстового поля; функции преобразования строк в числа и наоборот. Рассмотреть (преподавателю продемонстрировать) примеры параграфа 3.12 и 3.13.

Учебная задача 3: Для закрепления нового материала, выполнить задания 2 – 3 из документа Практика_4.docx.

Учебная задача 4*: Изучить Элементы управления флажок (CheckBox) и переключатель (RadioButton), используя учебник §3.5

Учебная задача 5*: Для закрепления нового материала, выполнить упражнение 4 из учебника.

Домашнее задание: §3.4 – 3.5