Программа для детей дошкольнго возраста на базе школы

1.1. Введение.

«Школьное обучение никогда не начинается с пустого места, а всегда опирается на определённую стадию развития, проделанную ребёнком». Л. С. Выготский.

Формирование готовности детей дошкольного возраста к обучению в школе является одной из центральных задач работы с детьми 5,5 –7 лет. При переходе дошкольника в школу изменяется его социальный статус, общественная позиция. Целенаправленная и системная работа с ребёнком перед школой должна быть этапом всестороннего развития ребёнка - личностного, социального, когнитивного. Год, который проживают дети до школы, представляет собой огромный резерв для их психического, умственного, физического развития.