директор сш № 8 г. Степногорска
__________Хабибуллина З.М.
«____»___________2015 г.
психолого-педагогического сопровождения учащихся по профилактике аутодеструктивных рисков
Активизация профилактической работы по предупреждению аутодеструктивного риска в среде подростков.
| Наименование работы | Цели | примечание | сроки |
| ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ |
| Реализация задач ППС учащихся, находящихся в кричическом периоде развития | Содействие созданию благоприятной психологической среды, мотивация учащихся на самопознание, самоизменение, овладение способами поведения, способствующими коммуникативным навыкам, навыкам саморегуляции | Согласно разработанным программам ППС УВП
| в течение года
|
| Диагностика Филипс | Определение и оценка уровня школьной тревожности
| 5 классы | сентябрь |
| Опросник «Мои чувства в школе» | Определение и оценка эмоционально-чувственной сферы в адаптационный период | 5 классы | сентябрь |
| Диагностика Рокич | Определение и оценка ценностных приоритетов
| 11 классы | сентябрь |
| Диагностический опросник Шмишека | Определение и оценка акцентуаций характера Самоанализ. | 10 классы | октябрь |
| Опросник «Я и мой характер» | Определение и оценка особенностей характера Самоанализ. | 10 классы | октябрь |
| Самооценка (Тутушкиной) ДДО «ПРОФИЛЬ» | Определение уровня самооценки Определение и оценка проф.направленности Определение и оценка учебных интересов и предпочтений Самоанализ | 9 классы (общий) | ноябрь (в течение года) |
| Диагностика ИСН (первичная диагностика) | Профилактика аутодеструктивного поведения Исследование текущего психоэмоционального фона Обработка. Самоанализ. Рефлексия. Содействие формированию устойчивых психологических, поведенческих личностных позиций Анализ. | 7-11 классы
| октябрь |
| Опросник «В ситуации стресса я…» | Определение и оценка индивидуальных навыков саморегуляции | 7-11 классы
| октябрь |
| ПДС ПАВ (в качестве вторичной диагностики) | Определение и объективная оценка уровня психологического здоровья учащихся Оценка риска зависимости от ПАВ | (учащиеся группы риска, ВШУ, ОДН, Неблагополучные семьи, опекаемые) (по запросу, по показаниям) 5-11 классы (11 класс в полном объеме) | Октябрь, ноябрь, декабрь |
| ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА С УЧАЩИМИСЯ |
| Мероприятия в рамках Декады психологии (согласно плану декады)
| Профилактика всех видов аутодеструкции | 7-11 классы
| октябрь |
| Профилактическое занятие-практикум «Учитесь властвовать собой» | Самоанализ текущего эмоционального состояния. Формирование практических навыков саморегуляции Рекомендации | 11 классы | октябрь |
| Индивидуальные консультации | Содействие формированию и выработке индивидуальных и эффективных навыков саморегуляции, самопомощи, Содействие формированию устойчивых личностных, ресурсно-психологических установок | общий | В течении года |
| Индивидуальные консультации | Содействие формированию индивидуальных навыков саморегуляции в рамках периода подготовки и сдачи ЕНТ | Претенденты на аттестаты особого образца | 2 полугодие |
| Цикл развивающих занятий (В соответствии с планом ППС) | Содействие формитрованию индивидуальных навыков саморегуляции в рамках периода подготовки и сдачи ЕНТ формированию навыков саморегуляции, самопомощи в ситуации стресса, депрессии | 11 классы
| 2 полугодие |
| Инструктаж-практикум «ЕНТ – все будет хорошо» | Об особенностях поведения и реагирования в стрессовых ситуациях | 11 класс | Май-июнь |
| РАБОТА С ПЕДКОЛЛЕКТИВОМ |
| Индивидуальные консультации классных руководителей
| Содействие формированию педогагических компетенций в вопросах воспитания и психологического развития учащихся, вызывающих тревогу в отношении проявления аутодеструктивных форм поведения
| Общий (1-11 классы) | В течении года (по результатам диагностик, по запросу)
|
| Групповое и индивидуальное консультирование (по результатам диагностических исследований) | содействие педагогических компетенций в вопросах воспитания и психологического развития учащихся вызывающих тревогу в отношении проявления аутодеструктивных форм поведения
| Педагоги -предметники | В течении года |
| РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ |
| Занятие-практикум для родителей «Трудности адаптации решаем вместе» | Содействие благоприятному адаптационному периоду Формирование компетенций, в вопросах воспитания и психологического развития | Родители первоклассников, пятиклассников | ОКТЯБРЬ, НОЯБРЬ |
| Групповое консультирование по результатам ИСН
| Профилактика аутодеструктивного риска, Актуализация проблемы в среде подростков | Родители учащихся 6-х классов | Октябрь, ноябрь |
| Групповое консультирование Практикум для родителей или «КАК СООТВЕТСТВОВАТЬ ПОЧЕТНОМУ СТАТУСУ «РОДИТЕЛЬ ВЫПУСКНИКА»
| Содействие формированию родительских компетенций в период подготовки их детей к выпускным испытаниям Консультирование по результатам ИСН Консультирование по результатам ПАВ Консультиование по результатам экспресс-опросника «МОЯ ПОДГОТОВКА К ЕНТ»
Содействие формированию ответственного профессионального выбора
| Родители выпускников | ноябрь |
| Индивидуальное и групповое консультирование | Содействие в формировании родительской компетентности в вопросах воспитания и психологического развития
| Формирование внутренних установок родителей в отношении причин, возникающих сложностей внутриличностного характера их детей
| В течение года По запросу По плану ППС |
| ВНЕДРЕНИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫХ КОРРЕКЦИОННЫХ ПРОГРАММ ШИРОКОГО ДЕЙСТВИЯ |
| Стенд психологической помощи родителям и детям | Содействие созданию психологической поддержки | расширение диапазона психологической помощи | в течение года
|
Психолог сш № 8 _____________ Канаева Е.В.
766
73 864 
