РАБОЧАЯ ПРОГРАММА МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО КУРСА МДК.03.01. Система технического обслуживания и ремонта сельскохозяй-ственных машин и механизмов специальность 35.02.07 Механизация сельского хозяйства

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего образования

«КРЫМСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени В.И. Вернадского»

ПРИБРЕЖНЕНСКИЙ АГРАРНЫЙ КОЛЛЕДЖ (ФИЛИАЛ)

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора

_________А.Н. Хаирова

«____» _________ 2021 г.

рабочая ПРОГРАММа междисциплинарного курса

МДК.03.01. Система технического обслуживания и ремонта сельскохозяйственных машин и механизмов

специальность 35.02.07 Механизация сельского хозяйства

2021 г.

Рабочая программа междисциплинарного курса разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 35.02.07 Механизация сельского хозяйства, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 07 мая 2014 г. № 456.

Разработчик:

Усеинов Т.Р. – преподаватель первой квалификационной категории

общетехнических и специальных дисциплин

Рассмотрено и одобрено на заседании ЦМК

общетехнических и специальных дисциплин

протокол № ___ от «____» _________ 2021 г.

Председатель __________ Вильчевский А.В.

Рабочая программа междисциплинарного курса актуализирована согласно приказу ректора ФГАОУ ВО «КФУ им. В.И. Вернадского» № 1031 от 15.12.2020 г.

1. Общая характеристика рабочей программы МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО КУРСА

МДК.03.01. Система технического обслуживания и ремонта сельскохозяйственных машин и механизмов

1.1. Цели и задачи, планируемые результаты освоения междисциплинарного курса

Результатом освоения рабочей программы междисциплинарного курса является овладение обучающимися общими и профессиональными компетенциями в соответствии с ФГОС по специальности 35.02.07 Механизация сельского хозяйства:

1. Общие (ОК) компетенции:

1. Профессиональные (ПК) компетенции:

1. В результате освоения междисциплинарного курса обучающийся должен:

иметь практический опыт:

– проведения технического обслуживания тракторов, автомобилей, сельскохозяйственных машин и оборудования;

– определения технического состояния отдельных узлов и деталей машин;

– выполнения разборочно-сборочных, дефектовочно-комплектовочных работ, обкатки агрегатов и машин;

– налаживания и эксплуатации ремонтно-технологического оборудования;

уметь:

– проводить операции профилактического обслуживания машин и оборудования животноводческих ферм;

– определять техническое состояние деталей и сборочных единиц тракторов, автомобилей, комбайнов;

– выполнять техническое обслуживание машин и сборочных единиц;

– выполнять разборочно-сборочные и дефектовочно-комплектовочные работы, обкатку и испытания машин и их сборочных единиц и оборудования;

– принимать машины на техническое обслуживание и ремонт, оформлять приемо-сдаточную документацию.

знать:

– основные положения технического обслуживания и ремонта машин;

– операции профилактического обслуживания машин;

– ремонтно-технологическое оборудование, приспособления, приборы и инструмент;

– принимать на техническое обслуживание и ремонт машин и оформлять приемно-сдаточную документацию.

1.2 Количество часов, отводимое на освоение междисциплинарного курса

Всего часов – 226

В том числе:

аудиторных занятий – 36

самостоятельная работа – 190

консультаций – 0

промежуточная аттестация в форме экзамена

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО КУРСА

Внутри каждого раздела указываются соответствующие темы.

По каждой теме описывается содержание учебного материала (в дидактических единицах), наименования необходимых лабораторных работ и практических занятий (отдельно по каждому виду), контрольных работ, а также тематика самостоятельной работы. Если предусмотрены курсовые работы (проекты) по дисциплине, описывается их тематика.

* Если на занятии предусмотрено участии обучающихся в выполнении отдельных элементов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью

Применение современных образовательных технологий (в случае применения указать виды):

1 – электронное обучение

2 – дистанционные образовательные технологии

3 – интерактивные лекции

4 – групповые дискуссии

5 – ролевые игры

6 – тренинги

7 – анализ ситуаций и имитационных моделей

3. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО КУРСА

Контроль и оценка результатов освоения междисциплинарного курса осуществляется преподавателями в процессе проведения занятий, выполнения обучающимися практических занятий, самостоятельной работы и индивидуальных заданий.

Текущий контроль и промежуточная аттестация осуществляется в соответствии с Порядком организации и проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в колледжах ФГАОУ ВО «КФУ им. В.И. Вернадского».

Материалы, используемые для контроля результатов обучения, приводятся в Фонде оценочных средств по междисциплинарному курсу.

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО КУРСА

4.1. Учебно–методическое обеспечение

Основная учебная литература:

1. Голубев, И.Г Системы технического обслуживания и ремонта сельскохозяйственных машин и механизмов: учебник для студентов учреждений среднего професионального образования / И.Г. Голубев, В.М. Тараторкин – Москва: Издательский центр «Академия», 2019. – 286 с.

Дополнительная учебная литература:

1. Виноградов, В.М. Устройство, техническое обслуживание и ремонт автомобилей: учебник для студентов учреждений среднего професионального образования / В.М. Виноградов – Москва: Издательский центр «КУРС», 2019. – 376 с.

2. Савич, Е.Л. Организация сервисного обслуживания легковых автомобилей: учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования / Е.Л. Савич, М.М Болбас., А.С. Сай – Москва: Издательский центр «НИЦ ИНФРА-М», 2019. – 160 с.

Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети интернет:

1. Единое окно доступа к образовательным ресурсам. Раздел Сельское и лесное хозяйство (Механизация и электрификация сельского хозяйства):

http://window.edu.ru/catalog/resources?p_rubr=2.2.75.21.8.

4.2. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Оборудование лабораторий и рабочих мест лабораторий:

посадочные места по количеству обучающихся;

рабочее место преподавателя;

рабочие места обучающихся;

комплект деталей, узлов, механизмов;

комплект инструментов, приспособлений;

комплект учебно-методической документации;

раздаточный материал;

наглядные пособия.

Технические средства обучения:

ноутбук;

мультимедийный проектор стационарный;

экран проекционный.

Оборудование мастерских и рабочих мест мастерских:

1. Слесарной мастерской:

- рабочие места для обучающихся:

- верстаки слесарные одноместные с тисками;

- станки: настольно-сверлильные, вертикально-сверлильные, точильный;

- тиски слесарные параллельные и др.;

- инструмент измерительный, поверочный и разметочный:

- инструмент для ручной работы (слесарный):

- инструмент для обработки резанием;

- инструмент и приспособления для пайки и лужения;

- приспособления и вспомогательный инструмент;

- инвентарь;

- заготовки для выполнения слесарных работ;

- сварочное рабочее место: рабочие сварочное оборудование; инструмент; оснастка; приспособления; материалы для работ; средства индивидуальной защиты и др.

2. Пункта технического обслуживания:

- оборудование: ванны: для спуска масла из картера двигателя, для спуска масла из корпусов задних мостов; моечная передвижная; верстак слесарный с тисками; компрессорная установка; настольно-сверлильный станок; заточной станок, установка: для дозаправки машин; сварочная установка.

- стенды: для испытания и регулировки топливных форсунок двигателей; стенд для регулировки и ремонта топливной аппаратуры; солидолонагнетатель механический.

- комплекты: слесарные инструменты; комплект диагностического оборудования.

- приборы: для проверки карбюраторов и топливных насосов карбюраторных двигателей; для проверки рулевого управления; стетоскоп КИ 1154; шприц для промывки деталей и др.;

- рабочее место для проведение демонтажно-монтажных работ: оборудование и оснастка для производства демонтажно-монтажных работ; инструменты, приспособления для разборочных и сборочных работ; стенды для разборки, сборки и регулировки агрегатов и узлов и др.

7