Рабочая программа по музыке 1 подготовительный класс СИПР

№ п/п

Дата

Тема урока

Формирование певческих навыков. Б. Савельев «Неприятность эту мы переживём».

Вступление. А. Филиппенко «Урожай собирай».

Запев, припев. Б. Савельев « На крутом бережку»-слушание».

Проигрыш. Русская народная песня. «Во поле берёза стояла»

Части песни.

Б. Савельев «Если добрый ты»

Динамика (громко, тихо).

«Весёлые гуси» Украинская народная песня.

Динамика (громко, тихо).

«Савка и Гришка» Белорусская народная песня.

Повторение пройденного за четверть.

Исполнение выученных песен.

Жанр «Песня».

Е. Крылатов «Песенка о лете»- слушание.

Жанр «Марш».

Ю Чичков «Ракеты».

Жанр «Танец».

М.И. Глинка «Полька».

Жанры: песня, танец, марш.

В. Шаинский «Всё мы делим пополам».

Жанры: песня, танец, марш.

П.И. Чайковский «Танец маленьких лебедей».

Т. Попатенко «Песню девочкам поём»

Ударно-шумовые инструменты (маракасы).

В Шаинский «Улыбка».

Ударно-шумовые инструменты (румба).

Ударно-шумовые инструменты (бубен, треугольник).

Исполнение выученных песен.

Повторение жанров и ударно-шумовых инструментов.

Исполнение выученных песен.

Темп (Быстро).

В. Шаинский «Бескозырка белая»- слушание.

Темп (Медленно).

А. Филиппенко «По малину в сад пойдём».

Темп (быстро, медленно).

В. Шаинский «Песенка про кузнечика».

Музыкальный инструмент –баян.

М Мусоргский «Гопак»- слушание.

Музыкальный инструмент – гитара.

Е. Тиличеева «Трудимся с охотой».

Музыкальный инструмент – труба.

К. Вебер «Хор охотников»- слушание.

Музыкальные инструменты и их звучание.

Исполнение выученных песен.

Исполнение выученных песен.

А. Филиппенко «Весёлый музыкант»

Движение по залу в соответствии с различным характером музыки.

В. Витлина «Песенка про зарядку».

Движение по залу в соответствии с различным темпом музыки.

З. Левина «Неваляшки».

Движение по залу в соответствии с различным темпом и характером.

М. Красев «Падают листья».

Движение по залу в соответствии с изменением муз. метроритма.

Ю. Слонова «Песенка про лесенку».

Движение по залу в соответствии с изменением музыкального метроритма.

З. Левина «Что нам осень принесёт?»

Движение парами.

Е. Тиличеева «Хоровод».

«Парная пляска».

Повторение выученных песен и движений.

Повторение выученных песен и движений.