Работа с файлами и папками

Урок №7

Тема: Работа с файлами и папками

Цель:
учебная: ознакомить учащихся с порядком выполнения операций над объектами файловой системы; усовершенствовать практические навыки работы с объектами файловой системы (создание, выделение, копирование, перемещение, удаление);
развивающая: активизировать познавательную активность учащихся, способствовать развитию логического мышления, формировать умение обобщать, рассуждать;
воспитательная: воспитать доброжелательное отношение друг к другу, умение работать в коллективе.
Тип урока: усвоение новых знаний, формирование умений.
Программное обеспечение: компьютеры; презентация «Компьютерные объекты».

План урока:

1. Организационный момент. (1 мин.)

2. Актуализация опорных знаний. (3 мин.)

3. Изучение нового материала. (15 мин.)

4. Практическая работа (15 мин.)

5.  Физкультминутка. (2 мин.)

6. Закрепление материала. (5 мин.)

7. Итог урока (2 мин.)

8. Домашнее задание. (2 мин.)

Ход урока:

1. Организационный момент.

Приветствие. Проверка присутствующих. Проверка ДЗ. Эмоциональный настрой на урок.

1. Актуализация опорных знаний.

Создание проблемной ситуации.

1. Ребята, скажите, а возникали у вас когда-нибудь такие ситуации при роботе с компьютером: вы хотите посмотреть фильм, открываете его, но видете сообщения: «файл не найден» или «нельзя открыть файл»

Дети рассуждают… Например перекинуть на другой компьютер, скачать программу для просмотра фильмов…

2. Или вам необходимо собрать в одном месте на компьютере необходимые файлы. Для этого нужно создать папку, выбрать для нее название. Или вдруг вам нужно уточнить ее название.

То есть у нас возникает необходимость устанавливать, создавать, выделять, копировать, переименовывать, перемещать и удалять объекты.

И тема нашего сегодняшнего урока: Компьютерные объекты. Практическая работа № 1. Объекты файловой системы

Сегодня компьютер является неотъемлемой частью нашей жизни, но мы иногда работаем и не знаем, какую удобную структуру представляет нам компьютер, и сегодня мы рассмотрим то, как и каким образом можно упростить работу за компьютером. Узнаем что такое: файловая система, из каких объектов она состоит (папки, файлы, ярлыки), что такое путь к объекту файловой системы и как она непосредственно функционирует

1. Изучение нового материала

Файловая система – это совокупность условий и правил, определяющих способ организации хранения и именования данных на носителях информации.

Ребята какие бывают носители информации?

Дети перечисляют: камень тетрадь, флешка, диск, учебник, блокнот, дискета, жесткий диск.

На какие 2 вида мы можем поделить эти устройства?

На информатике мы, конечно же, имеем дело с искусственными.

На каждом носителе хранится информация в соответствии с правилами файловой системы. Информация содержится в объектах, именуемых файлами.

Файл – именованная область данных на носителе информации.

Имя файла состоит из двух частей, разделённых точкой.

1 часть – само имя файла, его придумывает тот, кто файл создает. В операционной системе Windows имя файла может иметь до 255 символов, в нем могут использоваться буквы латинского и русского алфавитов и некоторые другие символы. Имя файла не должно включать следующие символы: \ / : ? * " |

2 часть – расширение – последовательность латинских символов (возможно с цыфрами), которая определяет в какой программе будет открываться данный файл.

Расширения можно классифицировать потипу файлов.

Задание 1 Выберите допустимые имена файлов

1. Маша*.DOC

2. 111111111111

3. Папка?

4. /Гений/.jpg

5. System.exe

6. КУЗЯ.ВМР

7. Рефират.docx

8. А.1.ТХТ

9. Папка

10. «Информатика.doc»

11. Gfgrf

12. Con 

2. Типы файлов:

3. исполнимые – файлы, содержащие готовые к исполнению программы (com, ехе);

4. текстовые документы – файлы, содержащие текстовую информацию (txt, doc, rtf);

5. графические – файлы, содержащие изображения (bmp, jpg);

6. звуковые – файлы, содержащие голоса и музыку (wav, mid);

7. видео – файлы, содержащие видео (mpeg, mp4, avi).

9. Рассмотрим остальные операции с файлами и папками:

• Копирование (копия файла помещается в буфер обмена, а затем другой каталог)

• Вырезание (сам файл помещается в буфер обмена, а затем в другой каталог)

• Перемещение (сам файл перемещается в другой каталог)

• Удаление (запись о файле удаляется из каталога)

• Переименование (изменяется имя файла).

1. Практическая работа.

1. 1. Создание объектов:

2. 2. Создайте в вашей папке вложенные 2 папки: Практическая 3 и Копия.

3. 3. Создайте в папке Практическая 3 текстовый документ «символы на англ. клавиатуре.txt», используя команду контекстного меню Создать → Текстовый документ.

4. 4. Откройте файл и в нём напечатайте:

5. $ # @ ! % ^ & ) ( * _+ : ,

6. Откройте программу Microsoft Office Word и напечатайте текст:

7. ! » № ; ) ( * ? : % _ + ,

8. 5. Сохраните документ в папку Тексты задайте документ с именем справка1.doc в папке Практическая 3 под именем «символы на русской клавиатуре.doc» (меню Файл → Сохранить → Выберите папку → Введите имя).

9. 2. Копирование и перемещение объектов.

10. 1. Скопируйте файл «символы на англ. клавиатуре.txt» из папки Практическая 3 в папку Копия, используя контекстное меню объекта. Для этого:

11. 1. Сделайте текущей папку Практическая 3.

12. 2. Выберите файл «символы на англ. клавиатуре.txt»

13. 3. Выполните ПКМ → Копировать.

14. 4. Сделайте текущей папку Копия.

15. 5. Выполните ПКМ → Вставить.

16. 2. Скопируйте файл «символы на русской клавиатуре. doc» из папки Практическая 3 в папку Копия, используя контекстное меню объекта. Для этого:

17. 1. Сделайте текущей папку Практическая 3.

18. 2. Выберите файл «символы на русской клавиатуре. doc»

19. 3. Нажмите сочетание клавиш Ctrl+C.

20. 4. Сделайте текущей папку Копия.

21. 5. Нажмите сочетание клавиш Ctrl+V.

22. 3. Позовите учителя

1. Физкультминутка. Упражнения для глаз

1. Закрепление материала

2. Какие есть операции с файлами? Опишите их.

1. Итог урока. Рефлексия.

1. Ответить на вопросы:

2. Что я узнал…

3. Было интересно…

4. Было не понятно…

1. Домашнее задание

1. Учить конспект, придумать операцию с файлами