Разноуровневые задания по литературному чтению Стихи Э. Успенского

Тип задания

Формулировка задания

Цель задания

Алгоритм работы с заданием

Критерии и показатели оценки

Предполагаемые ответы детей

Узнавание

Кто является автором стихотворений «Над нашей квартирой»?

А) А.Л.Барто

Б) В.В.Бианки

В) Э. Успенский

Цель - актуализация знаний по теме: «Стихи Э.Успенского»

1.Прочитайте задание

2.Прочитайте варианты ответа

3.Выберите правильный вариант ответа

Критерии оценки:

1 б. – ответ выбран верно

0 б. – ответ выбран неверно/не выбран

В)

Воспроизведение

Вставьте пропущенные слова из стихотворения Э.Успенского «Память».

 Я не зря себя ______,
Всем и всюду ______,
Что любое предложенье
Прямо сразу _______.

Воспроизведение раннее усвоенных знаний по теме «Стихи Э. Успенского»

1. Прочитайте задание

2. Прочитайте отрывок с пропущенными словами

3. Вставьте пропущенные слова

2 б. – все слова распределены верно

1 б. – допущено 1-2 ошибки

0 б. – допущено 3 ошибки/слова не распределены.

хвалю

говорю

повторю

Понимание

Вспомните стихотворение

Э. Успенского «Если был бы я девчонкой». Ответь на вопрос: что мальчик бы сделал,если был бы девчонкой? Подтверди свой ответ, прочитав строчки из стихотворения.

Проверка умений преобразовывать и интерпретировать имеющиеся знания по теме«Стихи Э. Успенского»

1. Прочитайте задание

2. Ответь на вопрос

3.Аргументируйте свой прочитав строчки из стихотворения

Кол-во баллов: 3 б.

3 б. – ответ выбран верно и обосновано.

2 б. – найден и обоснован ответ с помощью учителя

1 б. – найден ответ, но не обоснован

0 б. – ответ неверный или не дан.

Правильный ответ- помог маме.

Строчки в тексте про то,как бы он помог маме:

«Я бы вымыл в кухне пол,
Я бы в комнате подмёл,
Перемыл бы чашки, ложки,
Сам начистил бы картошки.

Все свои игрушки сам
Я б расставил по местам!

…»

Применение в знакомых условиях

Найди ошибки в тексте стихотворения Э. Успенского «Над нашей квартирой».И исправь.

Над нашей квартирой
Кошка живёт.
Лает кошка
И спать не даёт.
Спать не даёт нам.

А над собакою
Мышка живёт.
Мяукает кошка
И спать не даёт
Спать не даёт Собаке.

Проверка умений самостоятельно преобразовывать усвоенную информацию по теме«Стихи Э. Успенского»

1. Прочитайте задание

2. Ознакомьтесь с текстом стихотворения

3. Найдите ошибки

4.Исправьте ошибки

4 б – найдены и исправлены все ошибки

3 б – не найдена и не исправлена 1 ошибка

2 б – не найдены и не исправлены 2 ошибки

1 б – не исправлены 3 ошибки

0 б – ошибки не найдены совсем

Над нашей квартирой
Собака живёт.
Лает собака
И спать не даёт.
Спать не даёт нам.

А над собакою
Кошка живёт.
Мяукает кошка
И спать не даёт
Спать не даёт Собаке.

Применение в новых условиях

Как, по-вашему, мнению могло бы иначе закончиться стихотворение. Составьте и запишите из 4 строк другой конец стихотворению Э. Успенского «Память»

Проверка умений использовать материал в нестандартных ситуациях по стихотворению Э. Успенского «Память»

1.Учащиеся должны прочитать задание 2.Предложить концовку стихотворения.

5 б – все строки предложения оставлены верно

4 б – допущена 1 ошибка, написано 3 строки

3 б – допущено 2 ошибки написано 2 строки

2 б – написано 1 строка рассказ

0-1 б – предложения составлены неверно или ответ не дан.

Различные вариант ответов детей.