Развлекательное мероприятие "Вечеринка нечисти"

Структурное подразделение «Прометей» государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области средней общеобразовательной школы №2 им. В. Маскина  ж.-д. ст. Клявлино муниципального района Клявлинский Самарской области

Развлекательное мероприятие «Вечеринка нечисти»

Возраст детей – 9-10 лет

Разработчик:

педагог дополнительного образования

СП «Прометей»

Клыкова Ирина Леонидовна

Ст. Клявлино

2016 год

Ведущая ведьма: Пришли, голубушки -ведьмочки, монстрики и упырики и прочая нечисть? Ух и заждалась я вас! Фу-фу! Чую человечьим духом пахнет! Не завидую я тем людишкам, что затерялись среди вас. Выходите сейчас же, я сегодня добрая, не превращу вас в жаб! Сейчас просто превратим вас в привидения и прочую нечисть.

Игра «Ужасный чемодан» (Дети, которые пришли без костюмов, встают в круг и под «ужасную» музыку передают друг другу чемодан. Музыка останавливается. У кого в руках чемодан, тот достает из него какой-либо элемент одежды монстров) и т.д.

Ведьма: Ну теперь все готово к тайному шабашу ведьм и привидений. Я представляю вам виновника нашей вечеринки – графа Дракулу. Ему сегодня исполняется 999 лет, а посмотрите как он еще молод и красив!!! Давайте поздравим его…

-А сейчас мы переместимся в параллельный мир и кто знает, какие ужасы нас там ожидают! (Вой волка, уханье совы и т.д. Отгадывают.)

-Самый ужасный монстр велел вам выполнить его задания, чтобы заполучить тайный знак бессмертия. Чтобы получить первое задание, вы должны 3 раза повернуться вокруг себя, присесть, подпрыгнуть 5 раз, зарычать, как тигры. Вы почти готовы для испытаний. Но вам нужно набраться сил для страшных испытаний и я предлагаю хорошенько подкрепиться и выпить крови…В руках у вас половинки фотографий наших собратьев, вам нужно найти вторую часть фото. И занять соответствующее место за нашим вампирским столом.. Угощайтесь, мои дорогие ведьмы и упыри.

-Пока вы набираетесь сил, я хочу узнать, кто из вас

-громче всех закричит?

-громче всех заплачет?

-громче всех засмеется?

-скорчит самую страшную гримасу?

-скорчит саму смешную гримасу?

-Делаем все, а то выскочит бородавка на носу! (Приз – мармеладные червяки)

(Угощение, поздравления, загадки)

ЗАГАДКИ:1.Выглядит он ужасно, Встречаться с ним опасно.

Весь черной шерстью оброс, Рога, копыта, длинный хвост.

Кто же это? Ну конечно….(черт)

 2.Страшный, коварный и злой Этот сказочный герой.

Очень долго он прожил, Многим людям навредил.

Иван- царевич смог его победить, Всех от злых чар освободить.(кощей)

 3.Эта нечистая сила На вид совсем некрасива.

На болоте обитает, Всех вокруг она пугает. (кикимора)

 4.В лохмотьях, заросший, седой, С вечно всклокоченной бородой.

В лесу он обитает, Грибников заманивает и пугает. (леший)

5.В лесу стоит избушка, В избушке живет злющая старушка,

В ступе эта бабка летает, Помелом дорогу заметает.(б.Яга)

 6.Когда на свой праздник они собираются, То совсем не наряжаются

Лохматые и ужасные Всю ночь на горе скачут

Воют, кричат, о планах коварных судачат.(ведьмы)

-А теперь посмотрите под свой стул, под одним из них – следующее задание: «Мои драгоценные ведьмы и колдуны! Монстры и колдуньи! Сила – в единстве! Разделитесь на стаи. Для этого посмотрите на фото, которое вы собрали перед тем, как сесть за стол (на обороте цифры 1 и 2) Прошу назвать ваши стаи и приготовиться к следующему испытанию»

 Конкурсы:

1. Мумия (Обмотать рулоном туалетной бумаги)

1. Шаросбор (под музыку закидывать шары на территорию противника, музыка остановится – подсчитать шары. На чьей территории меньше шаров, та команда выигрывает)

1. Лучшая страшилка (На листе есть начало страшилки, середина и окончание, нужно придумать всю страшилку) (Например: Однажды пятиклассник Петя шел через кладбище,,, Холодный рассвет застал Петю в гробу)

1. Волшебное зелье. (В посуду налит вишневый компот или сок. Нужно всей командой из трубочек выпить быстрее)

1. Вопрос-ответ
   
   

1 Мужчина вел большой грузовик. Фары не горели, луны тоже не было, фонари вдоль дороги не светили. Женщина стала переходить дорогу перед машиной, но водитель ее не задавил. Как ему удалось разглядеть ее? (Был день) 
2 От чего плавает утка? (От берега) 
3 Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки) 
4 Когда машина едет, какое колесо у нее не крутится? (Запасное) 
5 По чему собака бегает? (По земле) 
6 За чем язык во рту? (За зубами) 
7 Когда лошадь покупают, какая она бывает? (Мокрая) 
8 Почему корова ложится? (Потому что не умеет садиться) 
9 Может ли дождь идти два дня подряд? (Нет, т.к. ночь разделяет дни) 
10 Когда черной кошке легче всего пробраться в дом? (Когда дверь открыта) 
11 Какая река самая страшная? (Река Тигр) 
12Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, т.к. он не умеет говорить) 
13 Что стоит между окном и дверью? (Буква "и") 
14 Что станет с зеленым мячиком, если он упадет в Желтое море? (Он намокнет) 
15Сколько горошин может войти в один стакан? (Нисколько. Они ходить не умеют!) 
16 Сколько яиц можно съесть натощак? (Только одно: после первого уже будет не натощак) 
17Что будет, если чёрный платок опустить в красное море? (Намокнет) 
18Какой рукой лучше размешивать чай? (Чай лучше размешивать ложкой) 
19 На какой вопрос нельзя ответить "да"? (Вы спите?) 
20 На какое дерево садится ворона во время дождя? (На мокрое) 
21 Из какой посуды нельзя ничего съесть? (Из пустой) 
22Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон) 
23За чем мы едим? (За столом) 
24 По чему, когда захочешь спать, идешь на кровать? (По полу) 
25 До каких пор можно идти в лес? (До середины - дальше идешь из леса) 
26 Когда человек бывает деревом? (Когда он со сна - "сосна") 

27 Какой болезнью никто никогда не болел на земле? (Никакой, всеми уже переболели) 
28 Когда руки бывают местоимениями? (Когда они вы-мы-ты) 
29Какими нотами можно измерить пространство? (Ми-ля-ми) 
30 Как сорвать ветку, чтобы не спугнуть птицу? (Надо подождать, пока она улетит) 
31 Несла бабка на базар сто яиц, а дно упало. Сколько яиц осталось в корзинке? (Ни одного, ведь дно упало) 
32 Как написать "сухая трава" четырьмя буквами? (сено)

1. «Кто я?» На листе с вырезанным овалом для лица, нарисован какой либо персонаж. Игрок должен одеть его на лицо и с помощью наводящих вопросов (Я человек? Я добрый? И т.д.)должен отгадать себя.

1. Эстафета

1)1-й и 2-ой бананы чистят от кожуры

3-й и 4-й нарезают

5-й , 6-й , 7-й, 8-й и 9-й едят по кусочку

10-й убирает очистки в пакет и приносит ведущему

2) на метле проскакать до стула и обратно.

3)нарисовать монстра (по очереди по одному элементу)

4)разрисованный под глаз теннис мяч пронести в ложке до стула и обратно.

1. Собрать скелета (из вырезанных частей)

 9.Отгадай, что в коробке (с завязанными платком глазами) (отвар. макароны, виноград, очищ. от кожуры, мокрая губка, сухофрукт, ягода, йогурт, кетчуп, зубы, кость и т.д.)

10.Передувание шара (за столом с закрытыми глазами по одному участнику от команды). Можно подставить тарелку с мукой.

11. Прищепки (под музыку прицепить на противников как можно больше прищепок, когда музыка закончится, посчитать. Команда, на одежде которой меньше прищепок – побеждает)

12. Из спичек выложить слово «ЗАКЛИНАНИЕ»

13. Игра «Пантомима»

«Маша и оборотень»

Жила-была в одной деревне девочка Маша. Однажды испекла её мама булок и сказала девочке: «Отнеси, Маша, булочки нашей бабушке». А бабушка жила в другой деревне за дремучим лесом. Собрала мама ей корзинку с булочками и отправила в путь-дорогу. Вышла Маша за околицу и повстречалась с друзьями. Позвали они её играть. Девочка прыгала, бегала, играла целый день. Стало вечереть. Друзья разбежались по домам. Маша вспомнила, что должна была отнести булочки бабушке, испугалась очень и, пока ещё было светло, побежала в лес, надеясь успеть добежать до бабушкиной деревни до темноты.

А в дремучем лесу жил оборотень Вася — добрый оборотень. Он очень любил маленьких девочек. Вася днями и ночами искал их в лесу, чтобы выразить им свою любовь, делая только краткие перерывы на обед грибниками, лесниками и другими мальчиками. Вот и сейчас, провыв для аппетита пару раз на луну, он вышел на охоту.

Маша испуганно брела по тёмному лесу, освещаемому только луной. Тропинка вилась между корявых древесных корней, цеплявших девочку то за ноги, то за подол платья. Вдруг ей навстречу выбежал оборотень Вася в обличии волка. Маша очень испугалась. Вася зарычал, и хотя Маша не поняла ни слова, их смысл для неё был ясен: жизнь или булочки! Но чтобы не сомневаться, она всё-таки переспросила, что хочет волк: «Жизнь или булочки?» Вася немного опешил. Он до этого никогда не встречался с такими плохими девочками, которые сами предлагали бы ему свою жизнь или свои булки. На всякий случай Вася обнюхал Машу, чтобы проверить – не больна ли та на голову или ещё на что. От волка несло псиной, и девочка стояла, прерывисто дыша, сердце от страха бешено стучало в её груди. Вася же подумав, что плохой девочке передалось его возбуждение, плотоядно облизнулся и решил перекинуться в человека. Его ломало и корёжило почти полчаса: когти втягивались и становились ногтями, клыки уменьшались, шерсть выпадал и в конце концов отвалился хвост. Но Маша не стала ждать конца превращения, подхватив свои булки, она убежала. А Вася ещё долго выл с досады на луну и клял коварных плохих девочек, оставивших его этой ночью наедине с неудовлетворённым голодом.

Ведьма: Итак, наши страшные испытания подошли к концу. Победила команда _________.Они получают тайный знак бессмертия ( в киндер-сюрпризах лежат записки с числами, по которым проводится беспроигрышное лото с призами – небольшими сувенирами и т.п.), а команда ____________получает утешительные призы (также в виде лото)

А теперь танцы до упаду. Игра, в которой все дети двигаются под музыку, а когда ее выключают – все падают на пол. Кто последний упадет – выходит из игры. Самый последний побеждает.

Чтобы выйдя из этих стен, с самой страшной вечеринки , вы не боялись, прошу выдуть ваши страхи в шарики и лопнуть их на улице.

Дискотека.

Всем спасибо! Ждем вас в следующем году.

«Мои драгоценные ведьмы и колдуны!

Монстры и колдуньи!

Сила – в единстве!

Разделитесь на стаи.

Для этого посмотрите на фото, которое вы собрали перед тем,

как сесть за стол

(на обороте цифры 1 и 2)

Прошу назвать ваши стаи и приготовиться

к следующему испытанию»

Однажды пятиклассник Петя шел через кладбище,,,

Холодный рассвет застал Петю в гробу

ЗАКЛИНАНИЕ

ЗАКЛИНАНИЕ