Родительское собрание "подросток и родитель"

Особенности межличностных отношений родителей и подростков

От 10-12 - младший подростковый возраст

От 13-15 - старший подростковый возраст

Портрет современного подростка

• «Портрет подростка»

Ценнейшее психологическое приобретение этого возраста — открытие своего внутреннего мира. Это возраст быстрых перемен в теле, в чувствах, позициях и оценках, отношениях с родителями и сверстниками. Это время устремления в будущее, которое притягивает и тревожит, время, полное стрессов и путаницы. Для него характерен повышенный уровень притязаний, критическое отношение к взрослым.

Ключевые переживания этого возраста — любовь и дружба. В это время формируется мировоззрение, начинается поиск смысла жизни. Центральное новообразование этого возраста — личностное самоопределение…

• Упражнение «Ассоциации»

упрямство,

трудный возраст,

кризис,

переходный возраст,

конфликт,

проблемы,

взросление

Подросток постоянно лжет родителям о том, где был, с кем и т.д. Однажды ушел в школу, но на занятиях отсутствовал. Классный руководитель позвонил домой, чтобы узнать причину отсутствия. Так мама узнала, что сын ей солгал. Когда он вернулся домой (якобы с занятий) и положил сумку с учебниками, мама…

… .не стала провоцировать сына на новую ложь, задавая вопросы, не стала ругаться. Она объяснила, что будет, если сын перестанет учиться, показала перспективу и предложила сделать выбор.

Причины вызывающего поведения подростков

• НЕ ХВАТАЕТ ВНИМАНИЯ ВЗРОСЛЫХ
• ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ ТРЕВОЖНОСТИ
• ХОЛЕРИЧЕСКИЙ ТЕМПЕРАМЕНТ
• ОТСУТСТВИЕ ДУШЕВНОЙ БЛИЗОСТИ

• Кем хочет стать?
• Любимые фильмы
• Любимая игра
• Любимая музыка
• Лучший друг (подруга)
• Любимый предмет (урок)

• Виолетта
• 1. Врач
• 2. Грозная семейка
• 3. Симс
• 4. Аэлита, Настя
• 5. Математика

• Аэлита
• 1. Продавец
• 2. Охотники за приведениями
• 3. К.Страйк
• 4. Виолетта
• 5. Технология

• Настя
• 1. Врач
• 2. Проклятье Аннабель
• 3. Симс
• 4. Виолетта
• 5. Русский язык

• Уруйдаана
• 1. Врач
• 2. Призрак
• 3. К.Страйк
• 4. Виолетта
• 5. Русский язык

Общение с подростком

ТИПИЧНАЯ

ФРАЗА

КАК НЕОБХОДИМО ГОВОРИТЬ

«Ты должен учиться!»

«Ты должен думать о будущем!»

«Ты должен уважать старших!»

«Ты должен слушаться учителей и родителей!»

«Ты лжец!», «Ты опять врёшь!»

Общение с подростком

ТИПИЧНАЯ

ФРАЗА

КАК НЕОБХОДИМО ГОВОРИТЬ

«Ты должен учиться!»

«Я уверен(-а), что ты можешь хорошо учиться»

«Ты должен думать о будущем!»

«Интересно, каким человеком ты хотел бы стать? Какую профессию планируешь выбрать?»

«Ты должен уважать старших!»

«Ты знаешь: уважение к старшим – это элемент общей культуры человека»

«Ты должен слушаться учителей и родителей!»

«Конечно, ты можешь иметь собственное мнение, но к мнению старших полезно прислушаться»

«Ты лжец!», «Ты опять врёшь!»

«Мне жаль, что я опять выслушиваю неправду».

«Мне не нравится, когда меня обманывают. Постарайся больше так не делать»

Рецепт «Общение подростка с родителями»

взять принятие,

добавить к нему признание,

смешать с определенным количеством родительской любви и доступности,

добавить собственной ответственности,

приправленной любящим отцовским и материнским авторитетом.

Главные принципы родительского воспитания

• Принятие ребенка:

- любят несмотря ни на что

2) Значимость ребенка:

- признание в семье

• Признание ребенка:

- уверенность в себе, достоинство

• Родительская любовь:

- ласка, объятия, тактильный контакт

• Принцип доступности:

- найти время на общение в любую минуту

• Ответственность и самодисциплина:

- быть ответственным

7) Авторитет родителей:

- желание подростка говорить правду родителям

Рекомендации «Принципы толерантного общения»

ДАЙТЕ СВОБОДУ!

НИКАКИХ НОТАЦИЙ!

ИДИТЕ НА КОМПРОМИСС!

УСТУПАЕТ ТОТ, КТО УМНЕЕ!

НЕ НАДО ОБИЖАТЬ!

БУДЬТЕ ТВЕРДЫ И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНЫ!

Для ребёнка важен любой физический контакт: прикоснуться к руке, обнять за плечи, погладить по голове, потрепать по волосам, шутливо потолкаться и т. п.

Очень важны разговоры О ЧУВСТВАХ – для понимания причин поступков.

Не забывайте

ласково прикасаться к своим детям и спрашивать о самочувствии!

Если, требуя приличного поведения, родители в основном опираются на приказы , ребенок может быть послушным. Но он склонен повиноваться только потому, что мама и папа требуют этого, а вовсе не потому, что так вести себя лучше ; это поведение не становится для него ценностью и нормой.

Обращайтесь к ребёнку с ПРОСЬБАМИ! Это важно!

Если вместо ПРИКАЗОВ будут чаще звучать ПРОСЬБЫ, ребенок будет расти в полной уверенности, что родители на его стороне, что они его союзники, что они хотят помочь ему сформировать характер и выработать свою линию поведения.

Главное

Ребенка можно сравнить с зеркалом. Он отражает любовь, но не начинает любить первым. Если детей одаривают любовью, они возвращают ее! Если им ничего не дается, им нечего возвращать.

Безусловная любовь отражается безусловно, а обусловленная любовь и возвращается в зависимости от тех или иных условий. Хотите, чтобы вас любили ПРОСТО ТАК, ни за ЧТО-ТО? Тогда ПРОСТО любите своего ребёнка, а не за хорошую учёбу и приличное поведение. Любите его за то, что он ЕСТЬ!

Подросток – уже не ребенок, но еще не взрослый. Помогая ему обретать себя, участвуя с ним в его поисках собственного «Я», становишься свидетелем поистине небывалой метаморфозы. И чем более чуткими и внимательными будут родители к своим детям в этот сложный и для тех, и для других период, тем гармоничнее и человечнее будет новое поколение.

Спасибо за внимание!