Сохраните летнее настроение в новом учебном году! –90% на доступ к материалами по вашему предмету или классу

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Ра?ымхан Г?лба?ыт Ра?ымхан?ызы

учитель математики

30 лет

1 060

56 737

Подписчики

Подписки

Местоположение

?аза?стан, Жаркент

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Саба? жоспары математика 5-сынып

Категория: Математика

24.04.2016 06:32

5-сынып, математика. ?ткізу мерзімі____________Тексерілді:_________

Саба?ты? та?ырыбы: Есеп шы?ару

Саба?ты? ма?саты:

Білімділік: ?тілген та?ырып бойынша білім, білік да?дыларын пысы?тап, бекіту, саба?ты ме?геру де?гейін ба?ылау;

Дамытушылы?: Берілген санны? процентін табу?а да?дыландыру. Процентті пайдаланып шама ?німіні? м?ніні? ?сімін аны?тау?а,к?нделікті ?мірде сандарды? процентін таба білуге да?дыландыру. Т?рбиелік: зейінділікке, бірізділікке, ?з ойларын на?ты ж?не емін – еркін жеткізе білуге т?рбиелеу.

Саба? т?рі: бекіту саба?ы

Саба?ты? к?рнекіліктері:. Интерактивті та?та,о?улы?,стикер.

Саба?ты? ?тілу барысы:

Саба?ты? б?лімдері	О?ыту материалыны? мазм?ны, о?ыту ?дістері мен формалары
І. Саба?ты ?йымдастыру	а) сынып о?ушыларымен амандасу,о?ушыларды т?гендеу. ?) о?ушыларды? зейінін саба??а аудару б) саба?ты? ма?сатымен таныстыру.
ІІ. ?й тапсырмасын тексеру кезе?і	1)?йге тапсырма: 2) ?айталау с?ра?тары: Бір процент - б?лік. Б?лшекті немесе натурал санды процентпен жазу ?шін не істеу керек Берілген процентті сан т?рінде жазы?дар: 9%, 200%, 15%, 75%, 170%, 250%, 20% Берілген сандарды онды? б?лшек т?рінде жазы?дар: 0,4; 4; ; 1,3; 8; 0,8; ; 0,5 О?ылуы бойынша жазы?дар: 20 процент; 4 процент; 5 процент; 7 процент.

IІІ. Практикалы? кезе?	Сыныпта орындалатын де?гейлік тапсырмалар : А №1550 Туристер бару?а тиісті ?ашы?ты?ты? 70%-інавтобуспен ж?ріп, ?ал?анын пойызбен барды. Туристер бару?а тиісті ?ашы?ты?ты? неше процентін пойызбен ж?рді?100% ?шін ?андай шаманы алу керек? Шы?ару жолы: 100% - 70%=30% №1551 Жеміс сусынын дайындау ?шін алын?ан кептірілген жемістерді? 35% -і алма, 30% -і алм?рт, 25%-і ?рік, ?ал?аны алхоры. Кептірілген жемістерді?неше проценті алхоры? Шы?ару жолы: 100%-(35%+30%+25%)=10% №1552 Ыдысты? –сіне су ??йыл?ан. • Ыдысты? неше процентіне су ??йыл?ан ? • Ыдысты? неше проценті бос ? • 100% ?шін ?андай шама алын?ан? Шы?ару жолы: 100% - 70%=30% 10 В №1555 Ше?берді? радиусы оны? диаметріні? неше процентін ??райды? Квадратты? ?абыр?асыны? ?зынды?ы оны? перметіріні? неше процентін ??райды? Шы?ару жолы: D=2R бол?анды?тан радиус диаметрді? 50%-ін ??райды P=4a бол?анды?тан a= , a= . №1556 Алманы? –сі су. Алманы? неше проценті су? Орамжапыра?ты? –ы су. Орамжапыра?ты? неше проценті су? Шы?ару жолы: С №1563 Д??гелекті? барлы? б?лігі боял?ан ба? д??гелекті? ауданыны? 60%-і жасыл т?спен, 30%-і сары т?спен боял?ан; д??гелекті? ауданыны? 60%-і к?к т?спен боял?ан, ?ал?ан 30%-і ?ызыл т?спен боял?ан. Шы?ару жолы: 60%+ 30%=90% (боял?ан)
ІV. Сергіту с?ті
VІ. Бекіту
V. ?орытындылау кезе?	Саба?та белсенділік таныт?ан о?ушыларды ба?алау. ?йге тапсырма: №1565, №1566

Просмотр содержимого документа
«саба? жоспары математика 5-сынып»

5-сынып, математика. Өткізу мерзімі____________Тексерілді:_________

Сабақтың тақырыбы: Есеп шығару

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Өтілген тақырып бойынша білім, білік дағдыларын пысықтап, бекіту, сабақты меңгеру деңгейін бақылау;

Дамытушылық: Берілген санның процентін табуға дағдыландыру. Процентті пайдаланып шама өнімінің мәнінің өсімін анықтауға,күнделікті өмірде сандардың процентін таба білуге дағдыландыру. Тәрбиелік: зейінділікке, бірізділікке, өз ойларын нақты және емін – еркін жеткізе білуге тәрбиелеу.

Сабақ түрі: бекіту сабағы

Сабақтың көрнекіліктері:. Интерактивті тақта,оқулық,стикер.

Сабақтың өтілу барысы:

Сабақтың бөлімдері	Оқыту материалының мазмұны, оқыту әдістері мен формалары
І. Сабақты ұйымдастыру	а) сынып оқушыларымен амандасу,оқушыларды түгендеу. ә) оқушылардың зейінін сабаққа аудару б) сабақтың мақсатымен таныстыру.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру кезеңі	1)Үйге тапсырма: 2) қайталау сұрақтары: Бір процент - бөлік. Бөлшекті немесе натурал санды процентпен жазу үшін не істеу керек Берілген процентті сан түрінде жазыңдар: 9%, 200%, 15%, 75%, 170%, 250%, 20% Берілген сандарды ондық бөлшек түрінде жазыңдар: 0,4; 4; ; 1,3; 8; 0,8; ; 0,5 Оқылуы бойынша жазыңдар: 20 процент; 4 процент; 5 процент; 7 процент.

IІІ. Практикалық кезең	Сыныпта орындалатын деңгейлік тапсырмалар : А №1550 Туристер баруға тиісті қашықтықтың 70%-інавтобуспен жүріп, қалғанын пойызбен барды. Туристер баруға тиісті қашықтықтың неше процентін пойызбен жүрді?100% үшін қандай шаманы алу керек? Шығару жолы: 100% - 70%=30% №1551 Жеміс сусынын дайындау үшін алынған кептірілген жемістердің 35% -і алма, 30% -і алмұрт, 25%-і өрік, қалғаны алхоры. Кептірілген жемістердіңнеше проценті алхоры? Шығару жолы: 100%-(35%+30%+25%)=10% №1552 Ыдыстың –сіне су құйылған. • Ыдыстың неше процентіне су құйылған ? • Ыдыстың неше проценті бос ? • 100% үшін қандай шама алынған? Шығару жолы: 100% - 70%=30% 10 В №1555 Шеңбердің радиусы оның диаметрінің неше процентін құрайды? Квадраттың қабырғасының ұзындығы оның перметірінің неше процентін құрайды? Шығару жолы: D=2R болғандықтан радиус диаметрдің 50%-ін құрайды P=4a болғандықтан a=, a= . №1556 Алманың –сі су. Алманың неше проценті су? Орамжапырақтың –ы су. Орамжапырақтың неше проценті су? Шығару жолы: С №1563 Дөңгелектің барлық бөлігі боялған ба? дөңгелектің ауданының 60%-і жасыл түспен, 30%-і сары түспен боялған; дөңгелектің ауданының 60%-і көк түспен боялған, қалған 30%-і қызыл түспен боялған. Шығару жолы: 60%+ 30%=90% (боялған)
ІV. Сергіту сәті
VІ. Бекіту
V. Қорытындылау кезең	Сабақта белсенділік танытқан оқушыларды бағалау. Үйге тапсырма: №1565, №1566