Семинар-практикум на тему: "Цифровая образовательная среда как условие качественного образования в современной школе"

Семинар-практикум

«Цифровая образовательная среда как условие качественного образования в современной школе»

22 ноября 2019 г. в МАОУ СОШ №29 г.Калининграда состоялся семинар-практикум на тему: «Цифровая образовательная среда как условие качественного образования в современной школе».

Семинар проведён при поддержке МАУ Методического центра Комитета по образованию Администрации городского округа «город Калининград».

С приветственным словам выступили: директор МАОУ СОШ №29 г.Калининграда Татьяна Станиславовна Батурина, заместитель директора МАУ Методического центра Т.В.Серединова, региональный представитель электронного образовательного ресурса ЯКласс Ю.М.Омельницкая.

ЯКласс – это ИТ-компания, разработчик решения по автоматизации домашних и контрольных работ, которым пользуются учителя, ученики и их родители, а также представители органов … Якласс является одним из лидеров модернизации школьного образования в России. Этот проект поддерживается региональными департаментами и управления образования и науки РФ. В 2016 г. ЯКласс вошла в рейтинг ТОП-50 самых амбициозных по версии Международного издательского проекта «Российской газеты» “Russia Beyond The Headlines”. ЯКласс признана профессиональным сообществом. Партнёрами проекта являются Microsoft, ЛАНИТ, Softline, Издательства “Просвещение” и “Дрофа”, а также крупнейшие системы электронных дневников- Дневник.ру, Netschool и Элжур. Эксперты “ЯКласс” регулярно участвуют в крупнейших отраслевых конференциях и семинарах. ЯКласс – международная компания, которая успешно работает в России, Латвии, Австрии.

Далее учителя школ города и области посетили мастер-классы учителей МАОУ СОШ №29.

Так, сотрудник лаборатории NBICS.NET и технопарка КГТУ г.Калининграда Виктор Евгеньевич Бендер провёл мастер-класс на тему: « Сетевая интерактивная лаборатория NBICS.NET”.

Заместитель директора МАОУ СОШ №29 Светлана Гордеевна Капитунова рассказала присутствующим учителям г.Калининграда и области о том, «Как учить и учиться с цифрой: решение от образовательной платформы ЯКласс».

Учитель начальных классов Ольга Александровна Водопьянова раскрыла содержание “LearningApps – современный инструмент формирования метапредметных компетенций у обучающихся».

Что такое «Каhoot- один из современных сервисов цифровой среды школы» объяснила учитель английского языка МАОУ СОШ №29 Елена Игоревна Иванова.

Темой выступления заместителя директора МАОУ СОШ №29 Алексея Максимовича Зубова была «Разработка и использование электронного образовательного контента «Московской электронной школы».

Московская электронная школа (МЭШ) – это проект для учителей и родителей, направленный на создание высокотехнологичной образовательной среды в школах города Москвы. Московская электронная школа – это уникальное сочетание традиционного образования и цифровых технологий, которое даёт возможность учить и учиться по-новому.

Сервисы МЭШ: - это многофункциональная интерактивная панель с сенсорным экраном. Это и рабочая поверхность для записей, и кинозал для показа видео и фотоматериалов, и браузер для выхода в интернет, и большой экран для демонстрации цифровых материалов урока. Это электронные учебники и тесты. Вместо портфелей с учебниками –цифровые материалы. Вместо проверочных работ – интерактивные тесты. Вместо плакатов на стенах и распечатанных картинок в руках учителя – мультимедийные сценарии уроков. Вместо бумажных конспектов – база готовых сценариев уроков и библиотека учебных материалов, что делает подготовку урока легче и удобнее.

Библиотека МЭШ позволяет не только пользоваться имеющимся в ней контентом, но и создавать свой собственный. МЭШ сокращает время на подготовку уроков, поиск информации и её проверку. Уже сейчас в библиотеку МЭШ загружено в открытом доступе более 655 тыс. аудио-, видео- и текстовых файлов, свыше 37 сценариев уроков, более 1200 учебных пособий и 348 учебников издательств, более 74 тыс. образовательных приложений. Каждый может работать с текстами, фото, видео, слайдами и таблицами, собранными в одном месте, чтобы уроки были ещё качественнее и интереснее.

МЭШ доступна онлайн в любое время. Проверка ошибок, общение с учителями, домашние задания, материалы для подготовки у урокам, варианты контрольных и тестов – всё это доступно родителям, учителям и обучающимся с любых устройств.

Следующий мастер-класс, который я посетила и приняла в нём участие, это мастер-класс учителя математики школы №29 С.А.Мещеряковой. Светлана Алексеевна погрузила нас в математический мир Plickers. Тема её мастер-класса: «Применение QR-кодов в образовательном процессе. Приложение Plickers.”

Plickers – это приложение, позволяющее мгновенно оценить ответы всего класса и упростить сбор статистики. Работает программа с применением QR-кодов. Каждый ученик получает карточку определённого вида.

Мы с учителями из других школ города начали работать над проектом. Сначала мы с учителем английского языка Православной гимназии Мариной Анатольевной Агафоновой и другими приглашёнными на семинар учителями зашли на ресурс: http://www.plickers.com/ и вошли через аккаунт Google. Затем она показала нам распечатанные карточки, мы выбрали на панели слева New Set, справа:…/Get Plickers Cards).

В созданных своих классах мы вносим фамилии и имена обучающихся по списку, тогда карточки с определённым номером выдаются ученику с соответствующим номером. И выбрать на панели слева New Class. Программу Plickers можно скачать на мобильное устройство с помощью Play Market , App Store . Cоздать тестовые задания можно выбрав на левой панели New Set, вводя текст вопроса и варианты ответа, а правильный ответ отметить зелёным цветом.

При проведении тестирования нужно выбрать тестовое упражнение в библиотеке You Library на левой панели. На правой панели нажать Play Now и выбрать класс для прохождения теста. Дальнейшее управление можно осуществлять с помощью мобильного устройства. После окончания тестирования можно просмотреть результаты на ПК, а затем Reports на панели слева. Результаты можно посмотреть, как по каждому обучающемуся, так и по вопросу. При возникновении вопросов можно посмотреть обучающее видео на видеохостинге You Tube:

• “Пликерс – инструкция”

• “Как использовать карточки Plickers – инструмент формативного оценивания”

• “Plickers – технология современного опроса обучающихся”.

Значение такого рода семинаров с современными ИТ-технологиями неоценимо, как для учителей, так и для обучающихся современных школ. Информационные технологии обеспечивают:

- доступ к различным информационным ресурсам

- обогащение содержания урока и обучения

- логический и поисковый характер

- поиск путей и средств

ИТ-технологии находят своё применение в различных предметных областях, на всех возрастных уровнях, помогая лучшему усвоению как отдельных тем, так и изучаемых дисциплин в целом.

2