Сюжетно-ролевой урок "Мы - футболисты"

4 класс 1 четверть.

Сюжетно-ролевой урок «Мы – футболисты»

• Музыка до начала урока

• Позывные (фанфары 3 раза).

• Выход команд под музыку «Футбольный марш», команды занимают места.

• Представление команд – девиз.

1. тур.

Вопрос: «Как называют человека, обслуживающего футбольный матч на поле?»

Ответ: - прокурор;

- секундант;

- адвокат;

- арбитр;

- судья.

Эстафета: скручивание веревки, зажав мяч между ног.

1. тур.

Вопрос: «Как называется время между игровыми 45 минутами в футболе?»

Ответ: - перемена;

- перекур;

- перерыв;

- отходняк.

Эстафета: ведение мяча вокруг стульев и забить гол.

1. тур.

Вопрос: «Назовите легендарного вратаря советской эпохи».

Ответ: - Дасаев;

- Хомич;

-Яшин;

- Акинфиев.

Эстафета: зажав мяч между ног, прыжки вокруг стульев – выдернуть веревку (канат).

1. тур.

Вопрос: «Сколько человек находится на игровом поле во время футбольного матча?»

Ответ: - 13;

- 22;

- 23;

- 33.

Эстафета: мальчик надувает шарик, девочкака должна выполнить любые действия, чтобы шарик лопнул.

1. тур.

Вопрос: «Кто разрешал все конфликты и споры до 1878 года?

Ответ: - зрители;

- полицейские;

- капитаны.

Конкурс капитанов: пенальти – с завязанными глазами дойти до мяча, удар в ворота или кегли.

Построение команд на сцене, подведение итогов урока, звучит «Гимн чемпионов».