Социальный проект "ИЗГОТОВЛЕНИЕ НАБОРА КУХОННЫХ ПРИХВАТОК"

МКОУ «Дивеевская школа-интернат»

Социальный проект: « Изготовление набора кухонных прихваток»

Выполнила:

обучающаяся 9 класса

Тихонова Татьяна

Руководитель:

Кузнецова С.Ю.

Постановка проблемы

В этом году я заканчиваю школу . У меня начнётся самостоятельная жизнь. К сожалению у меня нет родителей , а после выпуска из школы-интерната рядом не будет ни учителей , ни воспитателей . Я должна буду сама принимать решения, заботиться о себе, справляться с трудностями.

Скоро передо мной встанет непростая задача – обустроить свой быт. Я решила , что начну этот процесс, ещё обучаясь в школе.

При приготовлении горячих блюд требуются прихватки. Это всегда нужная и полезная вещь на кухне. Я решила , что смогу изготовить из старых вещей на уроках швейного дела набор прихваток для своего будущего хозяйства.

Цель и задачи проекта

• Цель проекта: изготовление набора кухонных прихваток.
• Задачи проекта:
• Познакомиться с историей возникновения кухонной прихватки.
• Выбрать старые вещи, пригодные для изготовления прихваток.
• Разработать технологическую карту изготовления изделия .
• Установить основные технические требования к изделию.
• Изготовить кухонные прихватки, согласно разработанной технической документации.
• Определить технические достоинства изделия и обосновать экономическую целесообразность.

Гипотеза и оригинальность

• Гипотеза проекта : возможно самостоятельное изготовление набора кухонных прихваток , соответствующих требованиям, под руководством учителя швейного дела.
• Оригинальность проекта
• Когда я только решила заняться осуществлением этого проекта , то было ясно, что задумка моя будет оригинальной. Ведь всё, что сделано своими руками , уже уникально.

План реализации проекта

Реализация проекта

Проверка гипотезы

• Гипотеза подтверждена: можно изготовить набор кухонных прихваток, нужно только очень постараться и все получится.

Анализ проделанной работы

Цель моего проекта достигнута . Я действительно изготовила набор кухонных прихваток. В процессе работы что-то не получалось , что-то получалось совсем не так как хотелось . Приходилось переделывать и исправлять . Хорошо, что ошибки и их исправление не повлияли на качество изделий . Работа была выполнена в срок .

Для изготовления набора я использовала старые драповые пальто , свою фантазию , умения и навыки , полученные на уроках швейного дела , поэтому моё изделие получилось экономичным.

Качество изделия соответствует требованиям, предъявляемым к кухонным прихваткам.

Я очень довольна своей работой. Изготовление кухонных прихваток доставило мне большое удовольствие!

Список литературы

• Г.Б.Картушина, Г.Г.Мозговая .Технология . Швейное дело . Учебник для 9 класса специальных (коррекционных) образо-вательных учреждений VIII вида. «Просвещение», М. 2010.

• М.А.Ступницкая .Что такое учебный проект? . – М.: Первое сентября, 2012. – 44с.