Страницы истории XIX века

Урок окружающего мира в 4 классе

учитель начальных классов,

Смирнова М.С.

Организационный момент

Начинаем мы опять  По истории шагать.  Чтобы всё понятно стало  Потрудились мы немало.

Вспоминаем то, что знаем

1. В каком году началась Отечественная война?

1812г

2.С кем воевала Россия?

Франция

3. Кто командовал Французской армией?

Наполеон

Вспоминаем то, что знаем

4.Кто командовал русскими войсками?

Кутузов М.И.

5. Какое крупное сражение произошло 26 августа 1812 г?

Бородинское

6. Какое решение принял Кутузов после Бородинского сражения?

оставить Москву

Вспоминаем то, что знаем

7.Почему война 1812 г. называется Отечественной?

сражался весь народ

8.В каком веке происходила Отечественная Война с Наполеоном?

19

9.А как военные и простой народ уходили из Москвы?

конные повозки, пешком, забирали все, что могли унести

Тема урока:

«Страницы истории

XIX века»

Задачи:

• познакомимся с историей России в 19 веке;
• узнаем, кто правил страной;
• какие проблемы существовали в Российском обществе и как они решались

Правила работы в группе

1.В группе должен быть ответственный

2.Работать должен каждый на общий результат

3.Один говорит другие слушают

4.Свое несогласие высказывай вежливо

5. Если не понял, переспроси

ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ

• Декабристы с. 80-81 –1 группа
• Освобождение крестьян с.81 – 2 группа

• Технические новшества с.84 – 3 группа

• .

Декабристами называют участников восстания, которое произошло 14 декабря 1825 года в Петербурге на Сенатской площади.

ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ

ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ

Крепостной – это крестьянин, который находился в полной зависимости от помещика.

ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ

Конка – конная железная дорога

Транссибирская магистраль- железная дорога соединяющая Москву с Сибирью и Дальним Востоком. 

Практическая работа

Рабочая тетрадь стр.44-45

• Цветной линией обведите границы Российской империи
• обозначьте столицу Российской империи
• Цветной линией покажите Транссибирскую магистраль

Применяем новые знания Распределим на 2 группы

после

Перевозка грузов на пароходах и поездах

Участие крестьян в судебных заседаниях и вынесении приговора

до

Передача сообщений по телеграфным линиям

Суд помещиков над своими крестьянами

Перевозка грузов на телегах

Передача писем и сообщений с посыльным

Домашнее задание

учебник стр.80-84 прочитать, стр.85 ответить на вопросы,

р.т. стр.42-43 №1,3

Рефлексия

Продолжите фразу «Теперь я знаю, что..»

Спасибо за урок!