Последний звонок в стиле КВН « Утомленные школой» 2025
все выходит поз звуки заставки к финальной игре КВН
- Здравствуйте, здравствуйте, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на финальной игре сезона 2024- 2025. Вот и подошел к концу этот напряженный марафон, и сегодня я с удовольствием приглашаю на сцену финалистов.
- Команда учителей средней школы № 91. Эта команда имеет свой стиль, свой КВНовский почерк, возникла она еще до рождения игроков из другой команды, и имела шуточное название КУ-КУ, что означает Классный учитель, классный ученик. С тех пор традиции игры КВН в школе только преумножались.
- Команда родителей. Относительно молодой коллектив, возникший в самом начале сезона 2007 года, и слегка изменивший свой состав в 2016 году. Команда сплотилась на полях борьбы с невыученными уроками и полученными двойками. Команда героически выдержала испытание домашними заданиями, родительскими собраниями, государственной аттестацией и подготовкой к выпускному.
- И, наконец, команда – виновники сегодняшнего торжества – самый молодой коллектив, принимавший участие всего лишь в двух играх сезона – Команда «Утомленные школой» – выпускники.
Выпускник : Итак, друзья, начнем! Так и хочется запеть «Я счастливый как никто!» или наоборот «Затей у нас большой запас!» А для кого они? Для вас! Итак, мы начинаем наш КВН!
Поют: Снова в нашем зале, в нашем зале нет пустого места
Это, значит, праздник, долгожданный день собрал всех нас
Знаем от эмоций, от эмоций станет тесно
Будет много песен, слезы и конечно смех!
Припев: Мы начинаем КВН! И какой -2 раза1
Чтоб вспыхнул в сердце он искрой. Да такой! -2 раза
Чтоб вспоминалось сквозь года, согревая теплом
О, школа, школа ты наш дом. Добрый дом! Милый дом!
Выпускник: (возмущенно): Ребята, 21 век на дворе!
Выпускник: ТОЧНО! Шутки! В череде безумных дней подготовки к экзаменам хорошая шутка всегда помогает сохранить настрой. Давайте последний звонок в стиле КВН проведем?
Выпускник: Я ЗА! Посмеяться от души любят все, а вот поводов для шуток в школьных буднях хоть отбавляй
Выпускник: Итак, мы начинаем! «Учитель – блоггер»
(музыка на сценки)
Выпускник 1: Нередко в привычное течение школьных будней вмешивается технический прогресс и образовательные инновации. И так, современный урок в нашем представлении.
Учитель: (выходит пафосно, с телефоном)
Здравствуйте, друзья! Приветствую всех своих подписчиков на уроке. Как вы знаете, я знаменитый в России учитель – блоггер, мои уроки всегда транслируются в режиме онлайн. И так, начнем!
Учитель: …………., делаешь крутые фотки и постишь в телегу!
Ученик 1: Да, ……! Уже выбираю ракурс!
Учитель: ……………., с тебя трансляция на Rutube и Youtube
Ученица: Принято, начинаю стрим!
Учитель: …………., отвечаешь за ZOOM и Djazz!
Ученик: Уже выбираю виртуальный фон!
Учитель: ………., ведешь эфир В контакте!
Ученица: Да, ……., уже поступили первые вопросы от подписчиков!
Учитель: ……………, хм…открывай одноклассники, ты у нас самая терпеливая.
Ученик: ……., 5 минут до звонка осталось.
Учитель: Тааак, на госуслугах подам идею, чтобы уроки до 60 минут увеличили, а то пока все настроишь!
(Музыка)
Выпускник: Современный мир – пространство быстрых изменений, которые касаются абсолютно всех сфер жизни, только представьте, если бы школьная программа подстраивалась под все эти изменения. И так, немного нашей фантазии по поводу актуальных тем итоговых сочинений. «Реформы»
(Круглый стол. Девочки в образах чиновников!)
Чиновница 1: (ВАЖНЫМ тоном): Уважаемые коллеги! Повестка нашего совещания сегодня – темы выпускных сочинений. Современному школьнику – актуальные вопросы для размышления!
Чиновница 2: Что же, темы, связанные с классической литературой, перестали быть актуальными?
Чиновница 3: (высокомерно): Ну, знаете, И.О , другие времена, другие нравы. К сегодняшнему заседанию я всех просила изучить контент телеграмма, в контакте, тик-тока и подготовить предложения новых тем. И так, приступим.
Чиновница 4: (тоном отличницы): Давайте я начну! Все для учеников! И так, Жизненный путь является постоянным выбором или его курс всегда можно изменить в творчестве Ольги Бузовой! Чем путешествие может обогатить человека по материалам «Блогеры и дороги».
Чиновница5:Прекрасно, И.О.! Вижу полет мысли! Еще варианты будут?
Чиновница2: Конечно! «Письмо Евгения Онегина в «Что? Где? Когда?»»; «Суровая правда жизни в произведениях Моргенштерна и Оксимирона;
Чиновница 3: (перебивая): И я придумала! Взлеты и падения на пути к самому себе по материалам шоу «Я себя знаю».
Чиновница 1: Прекрасно поработали! Завтра совещание в это же время! Будем задания ЕГЭ по математике переписывать! (Рассуждая) Включим расчет семейного бюджета, ипотеки, скидок.
( Звучит музыка)
Сценка: “В учительской”
Действующие лица: директор и 3 учителя.
Директор: Уважаемые коллеги! У меня для вас принеприятнейшее известие. К нам едет… Приказ. Министры решили, что ваши предметы: ОБЗР, физкультура и труды необходимо апгрейдить.
Учитель ОБЗР: Чего это вы хотите с нами сделать, не понял, простите?
Директор: Сейчас я вам прочту: “В связи с постоянными вопросами старшеклассников “А зачем оно мне надо?” в отношении определенных школьных предметов требуется обозначить конкретные цели их нахождения в школьной программе и в сетке расписания.” Ну-с, И.О. учителя физкультуры, начнем с вас.
Учитель физкультуры: Я так понимаю, И.О. директора, общее физическое развитие — это больше не аргумент? Ну тогда запишите: Уроки физической культуры созданы для того, чтобы показать физические достоинства учителя, и подчеркнуть физические недостатки учеников.
Директор: Принято. Что вы скажете, И.О. учителя технологии? Как будем выходить из ситуации?
Учитель труда: Всё просто. Теперь на уроках технологии мы будем получать востребованные современные профессии: хэнд-мейкер табуреток, специалист по маркетингу супов, дизайнер фартуков.
Директор: Великолепно! Ну а что по поводу патриотического воспитания, И.О. учителя ОБЗР?
Учитель ОБЗР: Беру новую цель! После моих уроков дети должны захотеть в армию с непреодолимой силой! Я уж придумаю как их туда заманить. А после уроков всем выдам по портрету Путина!
Директор: Прекрасно. Идем в ногу со временем. И с министерством. Молодцы, коллеги!
Музыка
Выпускник: Уважаемые учителя! От всего сердца мы хотим поблагодарить вас, что помогли нам провести школьное время с пользой, научили нас многому, важному и нужному.
Выпускник: Не знаю, не знаю! Мне кажется, стоит вспомнить известные фильмы! Предлагаю окунуться в атмосферу приключений, комедий и фантастики!
Выпускник: Приключений за время учебы мы пережили массу!
Выпускник: (недовольно): А фантастикой станет успешная сдача ЕГЭ.
Ученик 1: Жизнь современного выпускника стремительна! Нужно сделать уроки, посетить подготовительные курсы, встретится с друзьями, посмотреть премьерные и любимые фильмы.
Ученик: Ты как будто читаешь мои мысли! Потому что я как раз хотел объявить следующий номер нашей программы, который называется «Каменный гость или трагическая история одного зачёта».
(музыка на сценку)
Фонограмма боя часов с кукушкой
Выходит Донна Анна (учительница), садится и рассматривает журнал. Неожиданно смотрит на часы.
Донна Анна (возмущённо).
Ну что такое в самом деле!!! Уже почти 12!!!
А на 11 часов назначен был зачёт для Дон Жуана!
Я приобщать детей к образованью
Люблю в любое время дня и ночи,
В журнале у меня, как в зоопарке,
Пустые клетки — это не к добру!
Стук в дверь.
Донна Анна.
Кто там?
Дон Жуан.
Ах, Донна Анна! Это я!
Донна Анна (с возмущением).
Вы, Дон Жуан, не слишком пунктуальны!..
Дон Жуан.
Да, прибыл я с изрядным опозданьем -
До вечера я красил стены в туалете,
Потом лежал под матом с автоматом,
Сдавая нормативы по стрельбе…
Донна Анна.
Ах, Дон Жуан, оставьте ваши шутки!
Который год уж нету с вами сладу!
Вы ветрены, как в поле вентилятор,
А между тем давно пора взрослеть!…
Вот, например, Чарльз Дарвин в ваши годы
Уже завёл большую обезьяну
И наблюдал по всей своей квартире,
Что может от неё произойти!
Дон Жуан.
Ах, Донна Анна! Нету слов — Вы правы…
Но что же я могу с собой поделать?
Хочу я разбудить в себе Ньютона,
Но у него сегодня тихий час…
Донна Анна.
Зато во мне вы разбудили зверя!
Бесстыдник!!! Вы во вторник на уроке
В учебнике к портрету Архимеда
Пририсовали уши и рога!!!
Дон Жуан.
Ну что Вы, Донна Анна! Архимеда
Люблю буквально как родного папу!
Не виноват я, что взамен Ньютона
Во мне проснулся Пабло Пикассо!
Очень громкие шаги за кулисами
Донна Анна.
Ах, Дон Жуан! Вы слышите? За дверью
Доносятся шаги. Пойду открою,
Наверно, там кому-нибудь стоится!
Крики за кулисами: — «О, пресвятая дева!!!»
Под музыку Бетховена входит статуя Архимеда с ушами и рогами.
Дон Жуан.
Ух ты! Впервые вижу Чебурашку,
Которому супруга изменила!
Донна Анна.
Сеньор! Наверно вы ошиблись дверью -
Медпункт у нас на первом этаже…
Статуя Архимеда (зловеще).
Не ждали?! Я — статуя Архимеда!
Меня сантехник вытеснил из ванны!
Скорее дайте точку мне опоры -
Я на неё немедля пятой точкой обопруся!!!
медленно садится на стул
Статуя Архимеда.
О ваших достижениях в науке
Немало слышал я от Одиссея -
Объездил он Итаку и Исяку
И, к вам попавши понял, что приплыл!!
Сейчас я вам по тестам министерства
Устрою для начала срезы знаний!!!
Донна Анна (с испугом).
По-моему, уже пора бояться…
Ах, Дон Жуан! Ну, сделайте же что-нибудь!
Дон Жуан (кричит в зал).
Пришла пора за школу постоять!
Срезай, ничтожный! Всех не перережешь!
Статуя Архимеда.
Позвольте мне узнать, как ваше имя?
Дон Жуан (смело).
Я — Дон Жуан!
Статуя Архимеда.
Как ты сказал?! Так это ты
Посмел глумиться над моим портретом!!!!!
Дон Жуан (с испугом).
Нет… полно… что вы… что вы… если честно -
Я не хотел… И кстати, всем известно -
Ничто мужчину так не украшает,
Как рожки и размах его ушей…
Статуя Архимеда.
Ах, вот как? (закатывает рукава)
Ну тогда немедля
Тебя я как мужчину и украшу!
Дай руку мне! Ты силу Архимеда
Сейчас запомнишь раз и навсегда!
Дай руку мне!!!!!
Дон Жуан.
О нет, молю, не это!
Я пошутил… Ошибся…. Обознался…
Я лучше крикну «Эврика» три раза!
Статуя Архимеда.
Да хоть «кукареку» теперь кричи!!!
Я предвкушаю акт рукопожатья!
Дай руку мне!
жмёт руку
Дон Жуан.
А-а-а! Как, право, тяжело
Пожатье каменной его десницы!
О, школа, плачь! В тебе большое горе -
Сию секунду ты лишишься сына!!!!
Прошу администрацию посмертно
Оформить мне отличный аттестат…
Падает на пол, к нему подбегает Донна Анна
Дон Жуан.
Всё кончено! Я гибну, Донна Анна!
Тушите свет!
Статуя Архимеда.
Клиент готов!!! Ваш выход, санитары!!!!
Музыка, санитары уносят Дона Жуана .
Ученик: Вот такая печальная история случилась с нашим Дон Жуаном.
(Музыка)
Выпускник: Уважаемые наши учителя "Даже если мы не станем великими…"но благодаря вашему профессионализму и чуткости, знаниям, которыми вы поделились с нами, помогут пройти самое важное школьное испытание и станут трамплином в новую жизнь.
Выпускник 2: И все это нам обязательно пригодится, даже если мы выберем путь, далекий от школьных наук и предметов. Ведь, благодаря полученным от вас знаниям, уважаемые педагоги, и, благодаря вашей любви и поддержке, наши любимые папы, мамы, бабушки и дедушки, мы узнали за эти 11 лет что-то очень важное.
Выпускник: Ольга Александровна! Даже если я не стану великим математиком, я смогу отличить бОльшее от меньшего и правильно поставить жизненные цели, благодаря им мы учимся не только выполнять различные операции с числами, ориентироваться в построении геометрических фигур и их углах, но и начинаем лучше понимать окружающее нас пространство, учимся мыслить логически и увеличиваем свой IQ.
Выпускник: Антонина Алексеевна! Даже если я не стану великим писателем, но, всегда буду помнить, вы научили нас любить родной язык, гордиться его красотой и широким многообразием. Вы помогли нам прочувствовать всю глубину бессмертных произведений и получить настоящее удовольствие от их глубокого смысла и жизненности.
Выпускник: Галина Захаровна! Даже если я не стану вторым Менделеевым, вы открыли для нас удивительные тайны строения различных веществ и их соединений, и это удивительно вы помогли понять, как в маленькой пробирке может поместиться целый мир из молекул и атомов.
Выпускник: Юлия Александровна! Даже если я не стану великим Ньютоном, именно, благодаря тем бесценным знаниям, которые вы вложили в наши головы мы знаем, почему твердо стоим на ногах, понимаем, что создание электричества не менее захватывающий процесс, чем рождение новой жизни и, что атомная энергия создана не для уничтожения людей, а для служения на пользу человека.
Выпускник: Валентина Николаевна! Даже если я не стану великим политическим лидером, но вы научили не только прекрасно ориентироваться в происходившем много лет назад, но и за возможность гордиться историей своей страны, ее многочисленными героическими победами, непревзойдёнными умами и людьми.
Выпускник: Любовь Николаевна! Даже если я не стану великим Тимирязевым, но именно вы сделали окружающий нас мир живой природы и растений более понятным, близким и родным, вы помогли нам, своим ученикам, почувствовать себя частью невероятного и удивительного сообщества живых существ и приникнуть в тонкости их существования
Выпускник: Александр Владимирович! Даже если я не стану великим полководцем, огромное вам спасибо за понимание того, что из любой непростой ситуации есть выход, за умение постоять за себя и помочь окружающим в экстренной ситуации, за способность быстро ориентироваться в меняющихся условиях.
Выпускница: Александра Алексеевна! Даже если я не стану великим переводчиком, вы смогли показать, как язык может быть мощным инструментом общения и понимания.
Выпускник: Светлана Дмитриевна! Даже если я не стану великим …. все мы знаем, что полноценное развитие человека включает в себя не только глубокие знания, но и физическое здоровье, Вы привили нам любовь к спорту, рассказали о важности продумывания будущих шагов и показали, как важно стремление к достижению наивысших результатов.
Выпускник: Алла Сергеевна, Екатерина Николаевна, Софья Салмановна, Татьяна Петровна! Даже если мы не станем великими и знаменитыми, хотим выразить слова огромной благодарности, вам, за ваш труд, за то, что изо дня в день вы каждому из нас дарили частичку себя, делились знаниями, а ваш уникальный подход к каждому ребенку!
Выпускник: Надежда Ивановна! Даже если мы не станем великими дипломатами, физиками или лириками, всегда будем помнить, что вы помогли нам расширить горизонты общения, знаний и повысить уровень культурного обогащения. И мы сможем добавить своих красок в картину мира.
Выпускник: Уважаемые гости, мы хотим признаться что, каждый наш преподаватель, делился не только знаниями своего предмета, но и частичкой своего сердца и своим жизненным опытом.
Выпускник: Каждый оставил след в наших мыслях и сердцах!
песню на мотив «Тополиный пух…»
1.Помните, ребята,
Как все начиналось,
Были мы малявки,
Первачками звались!
Круглыми глазами
Мы на мир смотрели
И над каждой буквой
В прописи корпели.
Припев:
Школьная пора – уроков тьма:
Русский, ин.яз, черчение,
Алгебра, история, физ-ра,
Труд, природоведение.
Школьная пора – в душе весна,
Милых девчонок бантики
И мальчишек дерзкие глаза,
И на стенках зайчики.
2. Одиннадцать лет, как в сказке,
Пронеслись, промчались.
Каждый год мы классом
Выше поднимались.
Детские рисунки
Чертежом сменили,
Новые предметы
За собой манили.
Припев:
Школьная пора – уроков тьма:
Физика, геометрия,
ОБЗР, биология, «Лит-ра»,
химия и пение.
Школьная пора – учителя,
Классные часы, собрания,
Где вы нас ругали иногда
За пробелы в знаниях.
проигрыш
Далеко, далёко
Уплывает детство.
Как в него вернуться?
Неизвестно средство.
Припев:
Школьная пора, и позади
Дни веселья и беспечности.
Иногда нам будет не хватать
Твоей, школа, нежности!
(речитативом повторить кому – одному из мальчиков)
Иногда нам будет не хватать
Твоей, школа, нежности!
Выпускник: Да, друзья, родителям досталось тоже немало за все эти годы. Только взгляните, с чем им приходилось сталкиваться.
Выпускник: Раньше родители на вопрос ребенка «откуда я взялся» отвечали «нашли в капусте», «купили в магазине», «аист принес». Теперь появился новый вариант ответа:— «скачали из интернета».
Выпускник: Вот так сложна и многогранна жизнь родителей, но как бы ни трудны были домашние задания, сколько б не было огорчений из-за неудач, гораздо больше запоминаются победы и успехи, а родительская вера в детей бесконечна.
Выпускник: Все наши успехи и неудачи разделяли с нами родители!
Выпускник: Именно благодаря, вам, дорогие родители, каждый из нас получил максимум поддержки в трудных ситуациях и в ситуациях успеха!
Выпускник: Да, мы выросли, стали выше
Выпускник: И сильнее,
Выпускник: И даже мудрее.
Выпускник: Но все так же в минуты трудные
В вашу помощь, родители, верим.
Выпускник: Мы бываем порой невнимательны,
Выпускник: Непростительно равнодушны,
Выпускник: Независимость мы отстаиваем
Выпускник: И никак не хотим быть послушными.
Выпускник: Но поверьте, все это бравада.
Нет для нас никого вас дороже.
Выпускник: Мы вас любим,
Выпускник: Мы очень вас любим,
Выпускник: И без вас ни минуты не можем.
Выпускник: СПАСИБО вам за наше счастливое детство и яркую юность!
Музыкальное поздравление родителям
Танец выпускников
Выпускник: Настал момент красиво завершить эту историю.
Выпускник: Последний аккорд в этом грандиозном финале.
Выпускник: А завтра?
Выпускник: Отличное будущее со своими перспективами, событиями, приключениями.
Выпускник: И самыми разнообразными воспоминаниями.
Выпускник: С единоличной ответственностью за себя и свои поступки.
Выпускник: Планами на будущее, идеями.
Выпускник: Пусть самым добрым из них точно предстоит сбыться.
Выпускник: Пора взлетать. Это наш фирменный стиль.
Песня «Кружит земля»
Кружит Земля, как в детстве карусель
А над Землей кружат Ветра Потерь
Ветра потерь, разлук, обид и зла
Им нет числа, им нет числа
Им нет числа - сквозят из всех щелей
В сердца людей, срывая дверь с петель
Круша надежды и внушая страх
Кружат ветра, кружат ветра
Припев:
Сотни лет и день и ночь вращается
Карусель-Земля
Сотни лет все ветры возвращаются
Hа круги своя
Hо есть на свете ветер перемен
Он прилетит, прогнав ветра измен
Развеет он, когда придет пора
Ветра разлук, обид ветра
Припев:
Сотни лет и день и ночь вращается
Карусель-Земля
Сотни лет все в жизни возвращается
Hа круги своя
Завтра ветер переменится,
Завтра прошлому взамен
Он придет,
Он будет добрый, ласковый
Ветер перемен
12 472
3 160 
