Тема урока: Встроенные функции. Логические функции.

9 класс.

Тема урока: Встроенные функции. Логические функции.

Цель урока: знакомство с наиболее часто используемыми встроенными функциями

– заранее определенными формулами; рассмотрение логических функций; рассмотрение условной функции и примеров ее использования.

Ход урока:

1. Орг. момент

- Здравствуйте ребята, садитесь. Проверка готовности к уроку.

2. Проверка домашнего задания.

- Дома вам нужно было ответить на вопросы и задания 1-11 на стр. 20-21.

Отвечать будет…

1. Назовите основные типы ссылок.

(относительные, абсолютные, смешанные)

1. Охарактеризуйте относительный тип ссылок.

(При изменении позиции ячейки с формулой изменяется и ссылка)

1. Охарактеризуйте абсолютный тип ссылок.

(При изменении позиции ячейки с формулой ссылка не изменяется, ставится $)

1. Охарактеризуйте смешанный тип ссылок.

(При изменении позиции ячейки с формулой изменяется относительная часть адреса)

1. Как можно изменить тип ссылки?

(добавить в нее знак $, либо перед названием строки и названием столбца, либо только в названии строки , либо только в названии столбца)

1. О чем идет речь в следующем высказывании: «Знак доллара «замораживает» как весь адрес, так и его отдельную часть»? Дайте развернутый комментарий к высказыванию, основываясь на материале параграфа.

(Учащиеся дают комментарии по данному вопросу)

- Молодцы! Оценки за домашнее задание получают…

3. Объяснение нового материала.

- Сегодня мы с вами продолжим работать в электронных таблицах Excel.

- Для того чтобы вводить формулы, существуют готовые встроенные в данной программе функции, о них и пойдет речь на уроке. Записываем в тетрадь тему урока «Встроенные функции. Логические функции».

- Как вы думаете, что такое функция?

- При обработке данных в электронных таблицах можно использовать встроенные функции – заранее определенные формулы. Функция возвращает результат выполнения действий над значениями, выступающими в качестве аргументов. Использование функций позволяет упростить формул и сделать процесс вычислений более понятным.

В электронных таблицах реализовано несколько сотен встроенных функций, подразделяющихся на: математические, статистические, логические, текстовые, финансовые и др.

- В таблице приведены самые часто используемые функции.

Правила ввода функций:

1. Выделить ячейку, где будет введена функция

2. Вставка - Функция ( или fx на панели инструментов)

3. Выбрать функцию из списка

4. В окне Число ввести диапазон исходных данных

5. Ок

Диалоговое окно позволяет упростить создание формул и свести к минимуму количество опечаток и синтаксических ошибок. При вводе функции в формулу диалоговое окно отображает имя функции, все её аргументы, описание функции и каждого из аргументов, текущий результат функции и всей формулы.

- Рассмотрим как применяются встроенные функции на примере одной из задач. Ученики вместе с учителем решают задачу на своих компьютерах.

Пример. Правила судейства в международных соревнованиях по одному из видов спорта таковы:

1) выступление каждого спортсмена оценивают 6 судей;

2) максимальная и минимальная оценки каждого спортсмена отбрасываются;

3) в зачёт спортсмену идёт среднее арифметическое оставшихся оценок.

Требуется подсчитать оценки всех участников соревнований и определить оценку победителя.

- При изучении предшествующего материала вы неоднократно встречались с логическими операциями НЕ, И, ИЛИ (NOT, AND, OR). Их использовали при изучении баз данных и в программировании.

- Логические операции есть и в электронных таблицах, но здесь они представлены как функции.

На слайде представлены логические операции конъюнкция, дизъюнкция и инверсия.

Логические операции в электронных таблицах представлены как функции: сначала записывается имя логической операции, а затем в круглых скобках перечисляются логические операнды.

Логическое выражение, соответствующее двойному неравенству 0

на языке математической логики (0

на языке Паскаль (0

в электронных таблицах: И(А10, A1

- Так же в электронных таблицах имеется условная функция.

Для проверки условий при выполнении расчётов в электронных таблицах реализована условная функция:

ЕСЛИ (условие; значение 1; значение 2)

Здесь условие - логическое выражение, принимающее значения ИСТИНА или ЛОЖЬ.

значение 1 - значение функции, если логическое выражение истинно;

значение 2 - значение функции, если логическое выражение ложно.

4. Практическая часть.

Задание №5, стр. 33.

Подготовьте таблицу вида:

Значения в диапазоне ячеек B1:B20 получите автозаполнением.

Выполните следующие расчеты:

1. Получите сумму всех целых чисел от 1 до 20 в ячейке B214

Ответ: 210 (=СУММ(B1:B20))

1. Получите в диапазоне ячеек C1:C20 квадраты соответствующих чисел из столбца B и сумму квадратов в ячейке C21.

1. Подведение итогов урока.

- Что мы сегодня узнали нового?

- Назовите правила ввода функций.

- Назовите логические операции, функции.

- Оценки за урок следующие…

1. Домашнее задание.

• Записываем домашнее задание §5.2(2, 3); вопросы и задания 12–17 к параграфу.

• Урок окончен, до свидания!

4