Цели и задачи занятия по экологии

Тип занятя: Интегрированный

Цель: Выполнить детальную проработку элементов изображения животного.

Задачи:

Образовательные: 
- закрепить знания о построении животных;

- самостоятельно осуществлять выбор художественных материалов и способов детализации рисунка;

Развивающие: 
- развить творческое мышление;

- сформировать индивидуальность в творчестве;

Воспитательные: 
-содействовать воспитанию личности, приобщать учащихся к духовно-нравственным ценностям;

-повысить мотивацию в развитии своих творческих способностей;

Планируе

мые результа

ты:

Предметные:

-знать способы построения и композиционного решения;

-уметь рисовать, отвечать на поставленные вопросы, излагать свои мысли в устной форме.

Личностные:

- проявлять к материалу урока и способам решения художественной задачи;

- проявлять уважительное отношение к своим одноклассникам, школе;

Метапредметные:

- использовать знания одного предмета в другом;

- уметь самостоятельно формулировать ответы на основе собственных знаний и умений.

Основные понятия: экология, живопись, рисунок, композиция, техника исполнения, средства художественной выразительности, детализация.

Межпредметные связи: композиция, рисунок, живопись.

Технологии: Здоровьесберегающие, личностно-ориентированный подход, ИКТ, метапредметные (технология деятельностного метода, технология проблемного диалога).

Методы: Наглядный метод, практический метод, познавательный метод, преобразовательный метод, словесный метод.

Форма урока: Индивидуальная, групповая

Наглядно-демонстра

ционный материал

Музыкальный материал:

Звуки природы;

Leo Rojas многоствольная флейта с сопровождением.

Оформление:

Стенд с основными терминами;

Образцы для выполнения практического задания.

Оборудова

ние

Для учащихся:

-Заготовки для выполнения задания (выполненные на предыдущем уроке линейный рисунок животного и заливка акварелью);

-Образцы;

-Акварельные краски;

-Палитра;

-Гуашь;

-Ручки

Для учителя:

-Образцы;

-Компьютер;

-Проектор;

-Музыкальное сопровождение;

-Значки для рефлексии..