Учимся соблюдать правила дорожного движения

Филиал муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Ржаксинская средняя общеобразовательная школа №1

имени Героя Советского Союза Н.М.Фролова» в п.Чакино

Учимся соблюдать правила дорожного движения.

Учитель Захаров Н.И.

Цель. Проверка у учащихся знаний правил дорожного движения, изученных

в курсе ОБЖ 5-х классов.

Форма проведения игры.

Из учеников класса учитель составляет несколько команд, чтобы максимальное число учеников приняло участие в игре. Ведущий игры – учитель в каждом туре дает задания командам и оценивает их. За правильный и полный ответ команды получают 3 балла, за неполный ответ – 2 балла, за неправильный – 0 баллов. Побеждает команда, набравшая больше баллов.

Содержание игры.

1 тур. «Угадай дорожный знак».

Ведущий показывает на время до 5 секунд дорожный знак. Команда должна назвать его ( и желательно сказать, к какой группе он относится). Каждой команде ведущий предлагает по 6 дорожных знаков.

Оценка ответа: за 5-6 правильно названных дорожных знаков команда получает 3 балла; за 3-4 – 2 балла; остальные – 0 баллов.

2 тур. «Нарисуй знак».

Ведущий читает стихи о дорожных знаках. Команды должны нарисовать угаданный знак, указав его форму и цвет. Время, отводимое на один дорожный знак,- полминуты.

а) Отчего бы это вдруг

Стрелки встали дружно в круг?

И машины друг за другом

Мчатся весело по кругу.

Что такое, в самом деле,

Словно мы на карусели!

(Круговое движение)

б) Я сойду с велосипеда,

Если знак увижу этот,

И пойду, как пешеход,

Вместе с ним

На переход.

(Движение на велосипедах запрещено)

в) Что за знак? Пешеход

В нем зачеркнутый идет.

Что же это означает?

Может, вас здесь обижают?

(Движение пешеходов запрещено)

г) Вот так знак! Глазам не верю:

Для чего здесь батарея?

Помогает ли движенью

Паровое отопленье?!

Может быть, зимою вьюжной

Здесь шоферам греться нужно?

Почему же в летний зной

Знак не сняли с мостовой?

(Ж/д переезд со шлагбаумом)

3 тур. «Регулировщик – наш помощник».

Каждая команда наугад выбирает одну карточку с изображениями регулировщика дорожного движения.

Задание: объяснить, в каком направлении могут двигаться транспортные средства и пешеходы на перекрестке при данном положении регулировщика.

4 тур. «Викторина».

На этот тур каждая команда представляет одного знатока дорожных правил. Ведущий зачитывает вопросы, на каждый из которых даются 3 ответа.

Задание: представители команд должны самостоятельно выбрать правильный ответ на каждый вопрос.

Вопросы викторины:

1. Назовите последовательность смены сигналов в трехсекционном светофоре:

- зеленый, красный, желтый;

- зеленый, желтый, красный;

- красный, зеленый, желтый.

2. Какая часть улицы предназначена для пешеходов?

- мостовая;

- тротуар;

- проезжая часть между трамвайными путями.

3. При каком сигнале светофора можно переходить улицу?

- при желтом;

- при зеленом;

- при красном.

4. Где должны ходить пешеходы при отсутствии тротуара?

- по правой стороне обочины;

- по правому краю дороги;

- по левой обочине, навстречу движению транспорта.

5. Как пешеходы должны ходить по тротуару?

- придерживаться левой стороны;

- придерживаться правой стороны;

- придерживаться середины.

6. Как вы должны поступать, если во время перехода перекрестка зеленый сигнал светофора сменился на желтый?

- быстро перебежать улицу;

- вернуться на тротуар;

- остановиться на осевой линии.

5 тур. «Кроссворд».

По горизонтали:

1. Место для посадки и высадки пассажиров. (остановка)

2. Безбилетный пассажир. (заяц)

3. Человек, пользующийся транспортом. (пассажир)

4. Подземный вид городского транспорта. (метро)

5. Место работы водителя.( кабина)

6. Продавец билетов в транспорте. (кондуктор)

По вертикали:

1. Устройство в автомобиле для безопасности водителя и пассажиров. (ремень)

2. Устройство в автомобиле для наблюдения за движением транспорта сбоку и сзади. (зеркало)

3. Общее название для автобуса, трамвая, троллейбуса и т.д. (транспорт)

4. Часть лестницы для входа и выхода пассажиров общественного транспорта. (ступенька)

5. Приспособление в общественном транспорте для безопасности проезда пассажиров. (поручни)

Задание командам: за 5 минут решить кроссворд.