СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Улуттук педагогика-математикада

Категория: Математика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Улуттук педагогика-математикада»

Улуттук педагогика-математикада

Улуттук педагогика-математикада

 Кеченин программасы:   1. Исак Бекбоевдин өмүрү, чыгармачылыгы  2. Боз үйдөгү геометрия  3. Викториналык суроолор  4. Тамсил

Кеченин программасы: 1. Исак Бекбоевдин өмүрү, чыгармачылыгы 2. Боз үйдөгү геометрия 3. Викториналык суроолор 4. Тамсил

Сыйлыктары: “ Ардак белгиси” ордени , “Каармандык эмгеги үчүн” жана “Эмгек ветераны” медалдары “ Элге билим берүүнү отличниги”, “СССР дин агартуусунун отличниги ” наамдары  Эл аралык “Руханият” жана “И.Арабаев” атындагы сыйлыктардын лауреаты ” Кыргыз Республикасынын Эмгек сиңирген мугалими” “ Даңк” медалы, “Манас ”орденинин ээси, о.э. Кыргыз Республикасынын Илим жана техника боюнча Мамлекеттик сыйлыгынын ээси.

Сыйлыктары:

  • “ Ардак белгиси” ордени , “Каармандык эмгеги үчүн” жана “Эмгек ветераны” медалдары
  • “ Элге билим берүүнү отличниги”, “СССР дин агартуусунун отличниги ” наамдары
  • Эл аралык “Руханият” жана “И.Арабаев” атындагы сыйлыктардын лауреаты
  • ” Кыргыз Республикасынын Эмгек сиңирген мугалими”
  • “ Даңк” медалы, “Манас ”орденинин ээси, о.э. Кыргыз Республикасынын Илим жана техника боюнча Мамлекеттик сыйлыгынын ээси.
 Викториналык суроолор

Викториналык суроолор

1. Кандай нерсенин контуру бардык жагынан бирдей сүрөттөлөт.

1. Кандай нерсенин контуру бардык жагынан бирдей сүрөттөлөт.

 2. Үй бүлөдө 2 атасы 2 баласы бар . Бардыгы канча киши.

2. Үй бүлөдө 2 атасы

2 баласы бар . Бардыгы канча киши.

3. Капаста үч коён бар.Үч кыз бирден коён берүүнү суранышты. Кыздардын суроолорун канааттандырып , алардын ар бирине бирден коен беришти. Капаста 1 коен калды, эмне үчүн мындай болду?

3. Капаста үч коён бар.Үч кыз бирден коён берүүнү суранышты. Кыздардын суроолорун канааттандырып , алардын ар бирине бирден коен беришти. Капаста 1 коен калды, эмне үчүн мындай болду?

4. Кайсы сан калдыксыз башка бардык сандарга бөлүнөт.

4. Кайсы сан калдыксыз башка бардык сандарга бөлүнөт.

5. Топ чымчык топ чырпык.  Ар бир чырпыкка бирден чымчык кондурсак бир чымчык артат. Ал эми бир чырпыкка эки-экиден консо, бир чырпык артат. Канча чымчык, канча чырпык?

5. Топ чымчык топ чырпык.

Ар бир чырпыкка бирден чымчык кондурсак бир чымчык артат. Ал эми бир чырпыкка эки-экиден консо, бир чырпык артат. Канча чымчык, канча чырпык?